#论视唱练耳教学中的模仿记忆法论文 搜索结果
摘要：在视唱练耳教学中, 对于唱名法的选择至关重要, 选择不同的唱名法对教学有着不同的影响和意义, 本文将固定唱名法和首调唱名法这两种唱名法进行了比较, 从视唱练耳的听辨和视唱两个教学环节中论述了两种唱名法在教学中的运用, 提出视唱练耳教学应选择固定唱名法为主, 首调唱名法为辅的观点。关键词：视唱练耳,唱名法,固定唱名...
2024-04-16摘要：在幼儿师范的音乐教学中，要想培养学生的审美情趣就应该对学生各方面能力进行培养，尤其是视唱与练耳，它对学生的音乐思维的训练有着很重要的意义。就视唱练耳在幼儿师范音乐教学中的应用进行了分析与探究。关键词：视唱练耳；师范音乐教学；音程感；和弦、旋律视唱练耳是培养幼儿教师音乐专业能力的一个重要基础环节...
2024-05-12直观层面与理性层面的思维模式无疑会对视唱曲的情感表达起着重要的作用, 但是对于多声部视唱这一视唱曲中的重要形式而言, 在情感表达方面又有一定的特殊性。一、多声部视唱各个声部之间有一定的关系存在, 由于各声部的特定关系要求视唱曲有不同的表达模式所谓的“关系”指声部间的和声性、复调性、卡农性的类型不...
2024-05-03摘要：视唱练耳是学前教育专业必须掌握的一门基础性课程，是通过视觉、听觉等的不断刺激，形成对音乐的听辨和记忆的能力，对提升学生的音乐素养、掌握音乐本体具有十分重要的意义。鉴于学前教育专业本身的特点，提高学生学习的积极主动性、加强师生间的合作交流尤为重要。对此，本文以“互动学习在学前教育专业视唱练耳教学...
2024-04-20在音乐专业课程中, 视唱练耳涵盖了视唱、听唱、听写训练以及分析等多个训练环节。为了确保视唱练耳教学的质量, 需注重技能要素、知识要素以及人文要素的渗透[1]。以技能要素为例, 当学生掌握视唱练耳的技能的基础上, 便能够使学生的学习能力得到有效提升, 进而达到优化学习的目的。鉴于此, 本文对“视唱练耳教学中三要素的融合”...
2024-05-22伴随着计算机发展而逐步成熟, 多媒体系统引入教学中, 高校音乐教育必须抓住机遇, 改进教学模式, 提高教学效率。多媒体教学应用不仅关系着我国高等音乐教育事业的发展, 而且培养出来的人才还将直...
2022-09-12作为一种高雅的艺术,音乐不仅有助于陶冶人的情操、净化人的心灵,也有助于提升人们的艺术修养。在国民素质不断提升背景下,家长也越来越重视幼儿的艺术教育,这样对幼儿艺术教师的专业素养提出了更...
2022-09-11...
2024-05-20视唱教学简而言之就是培养学生看谱即唱的能力。视唱能力是学习音乐不可或缺的一项基本技能。无论是学习声乐、器乐, 还是单纯的欣赏音乐, 都必须具有一定的视唱基础, 否则就不能更深入地理解音乐...
2022-09-12视唱练耳音乐教学论文 篇1：论高师音乐学专业举办视唱音乐会的意义和方法 摘 要：高师音乐学专业学生举办视唱音乐会有利于促进教师课程教学改革和学生评价体系改革，有利于学生学习兴趣的提高和艺...
2022-04-21视唱练耳教学改革论文 篇1：多元化视野下的视唱练耳教学改革 摘要:随着教育理念的不断更新,课程的综合性是近年来教育形势发展的新要求,也是高校音乐教育专业视唱练耳发展的必然趋势,它对于高校...
2022-04-16高校视唱练耳教学论文 篇1：试析高校流行音乐专业视唱练耳教学中视唱曲的选择 【摘要】当今时代，科学技术的迅猛发展使学科交叉融合、综合化的趋势日益增强，任何高科学技术成果无一不是多学科交叉...
2022-04-16模仿是个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程, 是社会学习的重要形式之一。而儿童处于心理发展的特殊时期, 儿童的动作、语言、技能及行为习惯等的形成和发展都离不开模仿。因此在钢琴启蒙教学...
2022-09-11高师视唱练耳教学论文 篇1：高师视唱练耳教学设计中教学内容的思考 摘 要： 教学设计是组织好一堂课的基础。本文通过分析如何合理、有逻辑地设计高师视唱练耳课堂教学，依托理论结合实际的深度分析...
2022-04-16视唱练耳教学教育专业论文 篇1：中职学前教育专业视唱练耳教学策略漫谈 [摘 要] 视唱练耳是中职学前教育专业中非常重要的组成部分，也是学生学习音乐的基础。学生视唱练耳学习的效果，...
2022-04-23视唱练耳教学民族音乐论文 篇1：论视唱练耳教学中民族音乐思维的培养 摘 要：现阶段，在国家的整体经济水平得到提升阶段，人们对精神生活的满足提出了更多的要求。因此，我国教育工作者需要培养出更多...
2022-04-26视唱练耳教学的学前教育论文 篇1：加强中职学校学前教育专业视唱练耳教学的途径及思考 摘 要：在中职学前教育专业学生的音乐学习中，视唱练耳占据着重要的地位，它融合了识谱、练耳、演唱等多项基础...
2022-04-22视唱练耳教学多媒体技术论文 篇1：浅谈多媒体技术在视唱练耳教学训练中的应用 摘要：有效率的视唱练耳教学训练能够帮助学生熟练掌握各类音响元素的特征、音乐的表现要素和音乐的表现规律，同时也能...
2022-04-22郭亚杰+于凌云摘 要：乐理视唱练耳课程是技工院校学前教育专业一门重要的理论课程。本文尝试在学前教育专业乐理视唱练耳课程教学中运用任务驱动教学模式，并结合乐理视唱练耳课的学科特点进行深层次的探索与尝试。关键词：学前教育专业 乐理视唱练耳课程 任务驱动教学模式在新的教育形势下，提高技工院校学前教育专业学...
2024-05-04语言模仿机制外语教学论文 篇1：浅析TPR教学法在儿童英语教学中的应用 摘要 TPR教学法(全身反应教学法)是建立在语言习得机制特别是第二语言习得基础之上的一种教学方法。本文在探讨TPR教学法...
2022-04-16