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高职院校班主任德育论文 篇1：高职院校班主任德育教学浅谈 【摘 要】在素质教育背景下，德育工作开展也变得尤为的重要，甚至可以将其称之为素质教育的灵魂。因此，高职院校班主任在对学生进行教学的...
2022-07-03高职院校的网络德育论文 篇1：网络背景下高职院校大学生德育工作的几点思考 摘要随着网络信息技术的迅猛发展,尤其是网络经济的发展,网络环境对人们的生活产生了日益重要的影响。以大学生为主体...
2022-04-15高职院校德育教育论文 篇1：高职院校德育教育呼唤新内涵 作者简介:魏大乔(1962- ),女,江苏南京人,江苏健康职业学院教师,主要研究方向为德育教育。 摘 要:新时期正确认识和把握高职院校德...
2022-04-16高职院校网络德育分析论文 篇1：对上海市高职院校辅导员队伍建设现状的思考 摘 要:高职院校辅导员是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展高职学生思想政治教育的骨干力量，是高职学生...
2022-04-27中职院校班主任德育论文 篇1：中职院校班主任德育工作中的大爱育人理念渗透分析 摘要：随着社会的发展，教育事业也越来越受到了人们的重视。中等职业教育学生是一个特殊的群体，从心理学角度看，他...
2022-04-15高职院校班主任教育论文 篇1：高职院校班主任在创业教育中的实践探索 【摘 要】创新创业教育成为教育界高度关注和深入探讨的热点问题。而班主任工作作为学校工作的基础环节，在创业教育中扮演着...
2022-04-21高职院校班主任班级管理论文 篇1：高职院校班主任班级管理工作的实践 【摘 要】新时期班主任必须不断改进工作方法，根据当前高职教育发展的实际需要创新工作思路：引导学生树立正确的世界观、人生...
2022-04-28高职班主任德育论文 篇1：陶行知生活教育理论与高职班主任德育工作改进 摘 要： 生活教育理论是陶行知的重要教育理论，以终身教育与科学教育为基础思路，强调功能、实用与终极目标。本文分析陶行知...
2022-04-20高职班主任德育教育论文 篇1：浅谈高职班主任如何做好德育教育工作 摘要：高职班主任是班级的组织者，承担着班级管理和引导者的责任，其职责不仅要管好班级，同时还要通过心灵教育培养学生敬业爱岗、诚...
2022-04-21德育考核是高校德育的重要环节, 是实现高校德育目标的必要保证。高校德育考核的设置及落实应考虑到几个方面。 (1) 高校德育教育存在的局限性; (2) 德育本身所具有的高低标准之间的巨大间距&mdas...
2023-02-21众所周知, 生源层次、学制安排、课程设置、教育理念及教学手段等方面, 高职院校与普通高校不同, 德育教育工作中, 不能照搬本科院校实施的各项标准与措施。高职院校德育工作中, 专业技能型人才良...
2022-09-11一、当前高职院校德育现状分析 (一) 高职院校德育的对象当前高职院校德育的对象绝大多数是90后的一代, 年龄处于青年中期, 少数处于青年后期。高职学生的心理是一个多层次、多系列的复杂结构。他们呈现出由少年心理向成年心理过渡的状态, 他们的心理特点既不同于少年, 又不同于成年, 这种心理的最大的和最普遍...
2024-05-10德育实践, 是一种以实践活动方式实现德育培养目标的教育形式。其主要特征是, 以学生作为活动的主体, 通过调查、访问、观察、体验或直接参与具体生产劳动和社会活动的形式, 达到进一步理解、认同...
2022-09-111 新形势下高职院校德育面临的新问题学校德育是实施以德治国方略的基础, 是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要方面。新形势下在世界政治、经济的大环境的冲击下, 高职院校德育教育面临着严...
2022-09-11我国高职教育形成时间较短, 但是高职教育在短时间内以势如破竹般的趋势, 成立了一大批高职院校。高职院校更注重于学生的技能发展, 旨在为社会输送更多的技术技能型人才。为了能让高职学生在工作...
2022-09-10如今, 职业教育发展迅速, 高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分, 高职院校的学生教育工作更是成为社会关注的热点。以五年制高职为例, 生源均为初中毕业生, 整体年龄较小, 心智还不够...
2023-02-15进入二十一世纪以来, 人类正处在一个新的经济时代。由于市场经济的快速推进, 社会对求职者质量的要求也越来越高, 而学生的道德品质是否符合社会的要求是人才质量的重要标志。在职业院校教书育人...
2022-09-10班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位, 而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者, 班主任工作是塑造学生灵魂的工作, 班主任对创设良好的班集体, 全面提高学生素质, 陶冶学生情操, 培...
2022-09-25班主任的基本任务是按照德、智、体全面发展的要求, 来实施对班级的教育和管理工作, 使每一位学生都得到健康全面的发展, 从而保证学校各项教育、教学工作都能落到实处。对高职院校而言, 高职生虽...
2022-09-12班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位, 而班主任则是这个环境或单位的领导者、组织者、管理者和参与者, 班主任的工作是塑造学生灵魂的工作, 班主任对创设良好的班级集体, 全面提高学生素质...
2022-09-11