浅谈高职院校的班主任工作

2022-09-25

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位, 而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者, 班主任工作是塑造学生灵魂的工作, 班主任对创设良好的班集体, 全面提高学生素质, 陶冶学生情操, 培养全面发展的人才, 具有举足轻重的地位和作用。因此, 在新的形势下怎样来做好班主任工作, 谈谈自己的几点看法。

1 以身作则, 为人师表, 热心班主任工作

在学校里, 班主任接触学生的时间最长, 开展的教育活动最多, 对学生的影响最大。因此, 规范学生的行为, 首先要规范自己的行为;提高学生的素质, 首先要提高自身的素质。作为一名班主任, 热心班主任工作, 要以积极热情的工作态度投入到班主任工作中去, 在各方面做好表率作用, 只有这样, 同学才会信任你, 按你的要求去做。并督促同学做好宿舍环境卫生和教室清洁卫生, 教育学生搞好团结, 和学生交知心朋友。教师是学生心目中的榜样, 在全面推进素质教育的今天, 作为教师更应提高自身素质, 树立职业道德, 以高尚的道德风范去影响学生, 当好学生健康的指导者和引路人。

2 建设一支有成效的班团干部队伍

作为一名班主任, 从拿到班级学生名单开始, 就要着手了解每个学生的情况, 尽量多掌握每个学生的学习成绩情况, 在高中期间的表现情况、有何特长、工作能力、家庭情况等。然后有意识地通过新生报到、新生入学教育、新生军训等, 进一步了解每个学生的情况, 再找一些原来在高中期间担任过班团干部的学生谈话, 看看他们的工作能力怎样、有没有特长等。根据了解到情况, 初步确定一个班团干部的名单, 并给他们明确各自的工作任务和要求, 有意识的锻炼和培养他们, 使其各负其职, 并充分发挥他们的作用, 激发他们工作的主动性, 锻炼并提高他们的工作能力。如:我担任的机电033班, 在组织班级中秋联欢活动中, 让学生干部自己设计活动方案, 发动每个同学参加, 可以谈理想、思故乡, 也可以表演文娱节目, 只要做到人人参加, 气氛活跃就可以。通过活动既锻炼了班团干部的社交工作能力, 又提高了他们组织活动的能力。同时, 通过一学期的考察与考核, 对个别不合适的班团干部进行了调整, 由学生进行民主选举, 充分发扬学生的民主性, 调动学生的积极性。这样就能逐步物色到一支素质高、能力强的班团干部队伍, 并充分发挥他们工作的积极性。

3 强化日常行为规范教育, 加强学生“三自”能力的培养

自担任大专班班主任以来, 为建设良好的校风、班风, 我着重抓学生日常行为规范的养成教育。首先要根据学院的有关规定和制度, 制订出适合本班的班级管理制度, 制订好班级计划, 确定班团干部例会制度, 并提出明确的目标, 即创建优良班集体, 争创学院先进班级。并要求每个学生依据班级计划制订好个人学期计划, 提出自己经过努力能达到的目标。同时设立班级日志, 把每天的情况详细记录下来, 及时发现问题, 对表现好的同学及时给予表扬, 对表现一般的同学及时督促, 对表现差的同学进行批评教育。其次, 加强了对学生课堂纪律、文明礼貌、劳动卫生和文体活动等方面基本行为准则的教育, 培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力。同时抓好班级学生日常行为的考评, 在纪律、卫生、学习、文体、宣传五个方面对学生素质进行考核评分, 进行量化管理。每天由班干部进行评分, 班长每月汇总并公布一次。平时, 学生互相监督, 防止记录与事实不符, 使每个同学参与管理班级工作。再次, 抓好学生的学习, 提高学生学习的积极性, 减少学生迟到旷课现象, 积极引导部分学生参加校内各项技能培训、报考四级英语和参加自学考试。在早锻炼出勤方面, 采取了班干部轮流值班, 到各个宿舍督促学生进行早锻炼, 迟到三次按旷课一次处理, 使班级出勤人数由原来缺十几人次一直到出全勤为止, 使同学们既锻炼了身体, 又大大减少了上课迟到现象。最后还开展了丰富多彩的团日主题活动和班级活动, 如:为“青年我为先, 奉献我在前”举行捐款仪式, 为增强团员意识举行“重温入团誓言、学唱团歌”的活动。在开展的兴趣活动中, 举行了班级乒乓球比赛、羽毛球比赛、班级足球友谊赛, 去K T V庆祝中秋节等活动。还组织班级同学参加学院的班歌比赛、篮球比赛、早操比赛、青年志愿者活动。这些活动既丰富了同学的业余生活, 又锻炼了同学各方面的能力, 加强了学生“三自”能力的培养。

4 如何掌握好学习方法, 提高学生的学习成绩

古语说:“授人以鱼, 三餐之需;授人以渔, 终生之用”, 给学生提供良好的学习环境, 这种“授人以鱼”的做法解决了学生的燃眉之急, 虽然也体现了学院对学生的关爱, 但关键还是要“授人以渔”, 教给他们“捕鱼”的方法, 让他们在新形势下如何掌握好学习方法, 提高学生的学习成绩去捕获一条条“大鱼”。对于许多老师来说, 他们传授的知识也许并不高深, 可对刚刚踏进校园的学生来说, 缺少的往往就是那么一点, 如果无人指点, 出师不利, 很容易挫伤他们学习的信心和勇气, 所以, 我们要多搭讲台广施教, 特别是对“智力资源”合理配置, 并聘请有关专业教师为学生传授知识。

“授人以渔”, 学生也要增强“渔者意识”, 不要坐等“鱼儿”, 而要主动学知识。结合自己特长, 准确定位, 然后虚心求教, 而我们的学生来自不同的地方, 一方面人生地疏, 生活习惯不同。另一方面, 由于高考成绩较低, 学习兴趣不高, 一开始很难适应学院的学习和生活, 因此必须重点对他们进行学习和生活上的关心指导, 使他们尽快适应学院的学习和生活。同时要经常与任课老师联系, 了解学生的学习情况。在期中考试后, 召开班级学习经验交流会, 让各科学习成绩好的同学介绍自己的学习方法和体会, 使全班同学都能掌握好的学习方法。同时在班级成立学习互帮小组, 以利于提高同学的学习成绩。例如:我与制图任课老师经常联系, 把班级制图学习成绩后十位的同学组织起来, 请制图学习好的马俊同学经常给他们课后辅导, 任课老师也经常关心他们, 给他们补课。通过一学期的学习, 我班的制图课没有让一个学生掉队, 并在第二学期系部组织的制图竞赛中, 获得团体第一和个人第一的好成绩。

5 关心学生的生活, 抓好“两头”的思想教育工作

作为一名班主任, 平时对学生在纪律上要高标准、严要求, 要反复抓, 抓反复。要经常深入学生宿舍, 切实关心学生的生活, 了解学生的生活状况, 对班级特困生进行学费及困难补助的减免工作以及办理学费的缓交工作, 对生病的学生, 给予关心, 问寒问暖。经常召开班团干部会议, 布置有关院部及系部工作, 经常找班团干部谈心, 了解他们的思想状况, 鼓励他们写入党申请书及上党课的培训, 使他们在思想上要求进步, 在行动上严格要求自己, 在各方面起好带头作用, 充分调动和发挥学生干部工作的积极性。同时, 对违纪的学生, 要进行耐心细致的教育, 严肃认真的批评, 及时与家长联系, 使违纪的学生能充分认识到自己的错误, 并能改过自新。如:我班陈洁同学, 由于考试作弊受到学院的处分, 并免去副班长职务。我及时跟他家长联系, 找他谈心, 对他的错误进行了严肃的批评, 又劝他不要灰心, 只要改正了错误, 还是一个好学生。从此以后, 他每月写思想汇报, 学习认真, 所有成绩全部合格, 不到一年时间, 各方面表现较好, 提前申请撤消处分。通过以上工作, 使他们处在“两头”的学生, 自己都能严格要求自己, 关心班集体的建设。同时, 对学生在生活上也要关心体贴, 特别是特困生, 要经常了解他们的生活情况, 问问他们有什么困难等。如:我班学生郁卫卫同学, 家里祖父、父亲相继在不到一年的时间里因病而亡, 化去几万元医药费, 生活上特别困难。我了解到这个情况后, 及时向系里申请特困生补助, 减免其2千元学费。对成绩好表现好的李志壮同学申请了一等困难补助, 并送些冬天的衣服等。对其他几名困难的学生也是如此。还经常到宿舍关心学生的衣食住行, 根据天气的冷暖变化, 及时提醒同学注意身体, 不要受凉、感冒等, 使同学们从心里感受到班集体的温暖。

综上所述, 我想作为一名班主任, 只要做到热爱学生, 热心班主任工作, 同时选配好班团干部, 在工作中指导他们, 依靠他们, 并能按学院有关规定, 制订班级自己的管理制度, 严格管理, 我相信是能够收到较好的效果, 做好班主任工作的。

摘要:在学院体制、机制改革不断深入的新形势下, 如何做好高职院校的班主任工作, 面临新的问题。我想, 只要做到热爱学生, 热心班主任工作, 同时建设好一支班团干部队伍, 强化日常行为规范教育, 加强学生“三自”能力的培养, 指导学生掌握好的学习方法, 关心学生的生活, 抓好“两头”学生的思想教育工作, 高职院校的班主任工作是能够收到成效的。

关键词:为人师表,班团干部队伍,“三自”能力,学习方法,关心学生

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