#间接言语行为理论对大学英语口语教学的启示 搜索结果
1引言目前的大学英语口语教学模式偏重于纠正读音和大量练习对话, 造成了当前大学生语用能力落后于语言能力的状况。如何提高大学生的语用能力,提高他们的交际水平,帮助学生克服“开口难&rdq...
2022-09-11建构主义最早由认知发展领域最有影响力的瑞士著名心理学家皮亚杰于20世纪60年代提出。他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中, 逐步建构起关于外部世界的认识, 从而使自身的认知结构得到发展...
2022-12-131 引言现阶段, 随着改革开放的深入, 国内对外语人才的需求也越来越高。英语学习者不仅要有与外国人沟通的能力, 还要有在实际环境中能正确使用语言的能力。这种对外语人才的高要求, 需要我们的大...
2022-09-10在经济全球化的大背景下, 中国加入世界贸易组织以及日益频繁的国际交往使得高职商务英语专业在中国迅速发展, 商务背景下的英语口头表达和交际能力是国际商务人才必须具备的能力之一, 而商务英语...
2022-09-101引言迅速发展的互联网、移动终端等技术让微概念得以深入人心, 无论是微博、微信、微小说或是微电影充斥着当代大学生的生活, 自然微课这一新兴教学资源方式亦以其短小精悍、形式多样、随之随地...
2022-10-21众所周知, 语言交际能力的培养是高职高专英语教学过程中的重要环节。随着国际交流的不断深入和扩大, 我国对具有较强外语尤其英语交际能力的人才需求也日益增加。近年来, 在我国高职高专英语课堂...
2022-09-12一、越西少数民族地区学生英语口语的现状越西县位于四川省凉山彝族自治州的北部, 是彝族居民的一个主要聚居地。在笔者所任教的初一年级中, 有百分之九十以上的学生是彝族, 他们主要用彝语进行日...
2023-02-051 理论背景1.1 跨文化交际跨文化交际(intercultural communication)是指任何在语言和文化背景方面有差异的人进行的交际。跨文化交际能力则指在交际时，不同语言或不同文化背景的人所具备的多元文...
2023-03-031 网络语言的概念及分类网络语言是指人们在网络交流中所使用的语言形式[1,2]。网络语言是网友间为了方便交流, 加强沟通而创造的具有独特风格的语言方式, 虽然属于词汇学范畴, 但并不是真正意义...
2022-09-10对一名教师来说, 使用高超的教学艺术呈现教学内容是一个重大挑战。但是, 教师最大的挑战却来自“最大限度地为学习者提供机会去使用语言以使语言得到内化”。[1]这一挑战也是改革大学...
2022-12-301 大学英语词汇教学的现状由于应试和升学压力的影响, 绝大多数非英语专业学生采用的词汇输入法主要是死记硬背教材和四、六级考试配套单词手册。他们很少通过多种渠道去接触真实的外语语言材料。...
2022-09-111 分析当前高职公共英语口语教学存在的一些问题《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出了高职高专教育英语课程的教学目的是:经过180-220学时的教学, 使学生掌握一定的英语知识和技能, 具...
2022-09-10很多学生在经历了长时间的英语学习之后, 发现自己的口语处于停滞不前的状态。虽然英语单词背了很多, 可是想通过口语表达自己的思想时, 总觉得思路狭窄, 所运用的句型局限于过去所学的简单的表达...
2022-09-101 引言自上个世纪以来, 对二语习得 (S L A) 过程的解释已经成为应用语言学的一个颇有争议的焦点, 既有从语言学的角度来解释二语习得过程的, 比如C h o m s k y的普遍语法 (Universal Grammar) ,...
2022-09-11大学英语的翻译教学就是需要在根本上提升大学生语言能够结合知识进行多方面应用的能力。这也是把所学知识和实践进行联系的重要部分。目前在大学的英语教学当中, 仍然有着一些问题:比如对于翻译...
2022-12-3120世纪50年代末, 乔姆斯基的转换生成语法理论出现后, 对行为主义心理学产生了极大的影响, 同时也促进了认知心理学的发展。正是在认知心理学的冲击下, 不少学者对以行为主义为基础的对比分析开始...
2022-09-111 碎片化学习1.1 知识碎片化微课的应用, 为知识碎片化学习提供了机遇, 学生在学习的过程中, 需要根据自己学习的兴趣, 选择学习内容, 打破传统的章节限制, 为提高学生的学习能力起到重要作用。知...
2023-02-15浅谈言语行为理论中汉语道歉语的性别差异论文关键词:道歉 言语行为 性别差异论文摘要:道歉作为一种言语行为，是言语交际的重要组成部分;作为一种复杂的言语现象，受到多方面因素的综合作用。语言中的性别差异是一种普遍存在的现象，男女两性在使用强势词语进行道歉方面，女性略高于男性，女性也更多地运用直接道歉策略...
2024-05-071 职专英语写作存在的问题及其原因随着世界经济和国际交流发展, 各行各业越来越需要不仅懂得专业知识, 而且能够运用英语进行口头、笔头交流的人才。高等职业专科院校不仅要培养学生的专业技能,...
2023-01-111 听力教学现状分析由于当今社会对大学生英语听说能力要求的提高, 教学目标就更重视以听说为主的英语实际应用能力。在大学英语教学过程中, 听力教学的目的是培养学生的听力理解能力, 领会讲话者...
2022-09-24