#谈语文教学中学生有感情朗读兴趣的培养 搜索结果
俗话说:书读百遍, 其义自见。自从新课改以来, 我们的学习观, 学生观都有了新的转变。课堂上学生真正成了学习的主人。我们教师真正成了参与者, 组织者, 合作者。这样一来, 我们的语文课堂有一点...
2022-10-28“兴趣是最好的老师, 兴趣能有效诱发学生思维, 促使学生积极思考, 勤于思考, 乐于提问。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制, 而是激发学生的兴趣”。教师必须从挖掘教材...
2022-09-11兴趣是学生不断求知的动力,同时也是帮助学生实现梦想的巨大前提。在现阶段的教学领域中,许多一线教师为了加强教学课堂的现代化、营造良好的教学氛围、帮助学生实现全面发展,已越来越重视对学生...
2022-09-10生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一, 在生物教学中, 要有目的地激发、培养学生的学习兴趣。那么, 如何激发学生的兴趣, 培养学生强烈的求知欲和创造欲呢?1 上好第一节课, 开启兴趣的大...
2023-02-18在初中物理教学过程中,如何在新课程理念下,培养初中学生的学习兴趣。如果我们把“玩”引入课堂,使学生在“玩”中学,学中“玩”,对培养学生学习兴趣、优化课堂教...
2022-09-12我在多年的教学过程中发现, 多数学生容易产生较低层次的直接兴趣, 也就是对新奇的物理现象感兴趣, 而不容易产生更高层次的间接兴趣, 也就是不容易对更高层次的物理规律产生兴趣, 因此很多学生学...
2022-09-11摘要：针对目前小学信息技术教学中学生对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣这一状况, 指出要提高学生对信息技术知识的兴趣, 关键在教师。如何让课堂教学激发学生兴趣、学以致用, 让学生体验成功的喜悦来进一步激发学生的学习兴趣, 以提高信息技术课堂教学效益。关键词：学习兴趣,任务驱动,自主探索,协作学习爱因斯坦说过, “兴趣是最好...
2024-04-11近年来, 我常听到一些语文老师谈论, 现在的语文不好教, 有些孩子基础差, 学习语文没有兴趣, 教语文特别累。怎么回事呢?如何在课堂上激活学生学习语文的内在原动力, 把他们的潜能发挥出来, 使他...
2022-11-13《电工基础》是机电专业的一门非常重要的专业基础课, 该课程是研究电工学理论知识的入门课, 它是《电子技术》及后续有关专业课的必备知识, 通过本课程的学习, 使学生掌握电的基本知识、基本理论及电路的基本分析方法, 通过实验验证定理, 通过技能实训教学提高学生的实践操作能力, 为学习后续专业知识奠定基础。同时, 通过实验实...
2024-05-04爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”从心理学的角度看,儿童有好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往会产生强烈的浓厚的兴趣。兴趣是点燃智慧的火花,是小...
2022-09-121 培养初学滑冰者的兴趣1.1 抓好上滑前的理论课教学、让学生了解滑冰并使其感兴趣上滑冰陆地模仿课前, 先上好滑冰理论课, 让学生了解我国滑冰运动的发展现状, 了解滑冰运动知识, 并对滑冰运动有...
2022-11-28有感情朗读的论文题目 篇1：1、感情朗读的“三有”策略2、小学语文有感情朗读的培养策略研究3、有感情朗读的“魅力”4、也谈小学语文教学环节中最常见的“有感情的朗读”5、感情朗读提升小学语文...
2022-05-041 数学教学的现状在数学教学过程中, 教师经常发现学生虽然能够将复杂的数学公式及定理背下来, 但是却无法将其灵活运用, 独立进行解题, 这是由数学的抽象性造成的。以往的教学中, 教师只是将正确...
2023-01-20新课标明确指出, 朗读训练是素质教育的重要内容, 也是阅读教学中最基本最重要的训练形式。随着课改的推进, 朗读正被越来越多的老师所重视, 朗读是学生感悟体验文本, 提高学生语文素养的重要手段...
2023-01-21关于有感情朗读的论文题目 篇1：1、小学语文朗读教学的策略2、基于“情境支架”的小学语文朗读教学路径设计分析3、指导学生有感情朗读的方法4、“有感情朗读”指导策略谈5、浅谈培养小学生有感情...
2022-05-06兴趣是最好的老师, 人们对感兴趣的事物总是心向神往, 表现出注意的倾向。在化学教学中, 培养学生的学习兴趣, 让学生在愉快的氛围中学习, 是提高教学质量的必要条件, 也是减轻学生负担的体现。因此, 如何培养学生学习化学的兴趣, 是我们广大化学教师必须探讨的一个问题, 下面我就学生学习化学兴趣的培养谈谈自己的看法。一、创...
2024-05-06古今中外, 许多有成就的人谈起自己的经历, 总是无一例外地会提到一点:自己比同龄人多读了几本书。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法, 不是补课, 不是增加作业量, 而是...
2022-09-12我国自先秦到清代都非常重视朗读, 曾国藩在《家训·字谕纪泽》中写道:“非高声朗读则不能得其雄伟气概, 非密咏括吟则不能探其深远之趣, 二者并进, 使其声调拂拂然若与我之喉舌相习,...
2022-09-11教育心理学表明, 教学的任何途径, 都要作用于学生的情感, 因此在高中英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣显得尤为重要。学生通常有这样一种心理那就是对感兴趣的就爱学, 不感兴趣的就厌学, 完...
2022-09-12爱因斯坦曾经说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习的内驱力，是学好功课的重要前提。教学是科学，教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束，就教学容量来说，总是有限的，但教师...
2022-09-11