#会计学人才培养下大学教育论文 搜索结果
会计学人才培养下大学教育论文 篇1：校企互动的会计实践教学模式构建研究 摘要：网络技术创新和社会经济发展带来了现代商业模式不断革新和变化，国际、国内会计学专业教育均面临如何创新教育教学模...
2022-04-30能力培养下大学生社会实践论文 篇1：“风险社会”下大学生抗挫折能力培养研究 摘要：“风险社会”下大学生面临学业、就业、人际关系交往、校园生活等愈发严峻的挫折考验，对大学生的思维观念形成...
2022-04-301 课程改革的措施财经法规与会计职业道德是一门理论性较强的基础课程, 本门课程的改革重点为结合“课证融合”教学理念的新型网络课程教学改革。虽然目前部分省市暂停会计从业资格证考...
2022-11-19一、什么是通识教育80年代中期,台湾学者根据generaleducation,liberal education的思想翻译转换得来“通识教育”一词。初始目的是培养大学生独立思维,以及对基础学科的基本认识,使其...
2022-09-111 引言为了贯彻落实我国关于大学生心理健康教育的制度与政策, 各高校要建立科学的心理健康教育课程体系, 完善心理健康教育管理机制, 强化教师的专业知识与教育技能, 开展高质量的心理健康教育,...
2022-09-111 建构主义教育理论概述建构主义又称作结构主义, 该理论最早源于瑞士著名心理学家皮亚杰的“发生认识论”。建构主义理论的内容很丰富, 但其核心只用一句话就可以概括:以学生为中心,...
2022-11-17公民教育的基础内容与思想政治教育具有诸多共同点, 能够丰富大学生思想政治教育的内容, 以公民视角展开各类社会问题的分析, 使大学生思想政治教育的内容更加具有时代性特点。纵观当前大学生思想...
2022-09-11这些年来，在教育领域不断改革的背景下，中职院校也开始受到了更多的重视。从实际情况来看，中职院校与普通学校之间的性质是存在一定的差异的。中职院校的教育，主要是为了培养技能型的人才。而会计专业...
2022-09-121 引言为培养符合社会需求的会计人才, 我国教育部于2015年调整了会计专业的目录, 会计专业将包括会计电算化专业, 同时开设会计信息管理专业。同年10月份, 教育部在财指委的要求下对会计信息管理...
2022-09-122015年7月, 国务院颁发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》, “互联网+”成为社会经济发展的新动力, 对工业、服务业等方面都带来了积极影响, 同时也为我国高校会...
2022-11-30一、相关的研究背景随着科学技术的发展, 一些无人餐厅、无人超市、无人工厂、财务机器人、无人驾驶智轨公交车等都相继在生活中出现, 人工智能成为这个时代的标志。人工智能正在逐步发展, 通过不...
2022-09-11信息技术应用催生了大数据，数据处理也进入“云计算”、“互联网+”时代。当此之际，国家提出“创新驱动发展”的战略。在数据成为国家战略性资源状况下，传统财务工作...
2022-09-101 引言应用能力是学生的核心能力, 高校人才重在培养学生的实践技能, 让学生能够在具体的工作岗位上熟悉工作流程, 灵活处理各种问题。随着我国社会经济的飞速发展, 市场竞争不断加剧, 人才市场已...
2022-12-19引言:在市场经济模式下, 人才的数量和质量已经成为了影响企业生存和发展的重要因素, 企业对管理会计专业人员的需求很大。目前, 我国会计人才主要以学历教育、资格考试和在职培训等模式进行的。...
2023-02-11随着改革开放的深化发展, 财税管理重大举措的陆续出台, 对会计人员的要求越来越高。在新的形势下, 中等职业学校会计专业应培养什么的学生才能适应社会需要, 是值得我们研究和探索的一个现实问题...
2022-09-10随着“互联网+”的迅速发展, 近些年会计行业也发生了很大变化, 互联网成为会计行业创新发展的重要动力。互联网打破了传统会计服务的形态, 会计工作由独立核算的分散模式向财务共享集...
2023-01-27现阶段, 在大部分高校会计专业中都增加了实践环节, 以培养会计专业学生的实践能力, 就业后能够快速适应岗位。但是从实践来看, 高校会计还存在一些不足之处, 比如缺少系统化的设计、对理论教学的...
2022-09-11供给侧改革, 侧重从供给方面着手, 通过提高高职院校毕业生的职业技能、职业素养, 来满足经济发展和企业的需求。会计行业, 由于其保密性高, 传统意义上的校企合作或者是定岗实习, 并不能让学生真...
2023-01-291 引言2015年3月5日, 在十二届全国人大三次会议上, 李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。2015年7月, 国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导...
2022-09-101 引言自主学习是适应时代发展要求的一种学习方式, 是教育学和心理学研究共同关注的一个重要课题, 是当前课程改革倡导的学习方式之一, 也是个体终身学习和毕生发展的基础。2 研究对象与方法2.1...
2023-01-20