#谈英语教学中跨文化意识的认知 搜索结果
在本国语的教学中, 文化教育是必不可少的。学生感受到的本国的文化习俗更多的是来自社会、家庭对他们的影响, 而且这种影响是伴随他们成长和潜移默化的。目前学校英语教学中老师讲的基本都是孤立...
2023-02-1120世纪20年代美国语言学家萨皮尔 (E·Sapir) 在他的《语言》一书中指出, 语言有一个环境, 它不能脱离文化而存在, 不能脱离社会继承下来的传统和信念。同时著名教育学家鲁子问先生认为中学...
2022-09-11随着经济全球化强劲势头的到来, 特别是在中国加入WTO的形势下, 社会亟需既会外语又懂国际商务的复合型人才。为了顺应这一形势, 我国许多高等院校和高职高专都相继开设了商务英语专业。商务英语离不开商务, 离不开经济、金融、贸易、营销、法律、信息沟通等, 在商务英语的各个环节都会涉及到中西方文化的差异, 如果在实际的贸易过...
2024-04-15随着科技的飞速进步和社会的迅猛发展, 世界正向全球化和一体化发展。世界各国人民日益频繁的交往和更加紧密的联系, 特别是中国加入世贸之后与外界交往的加强, 使外语的使用也变得越来越频繁和广...
2022-09-10随着国际交往的日益频繁, 国内外的交流日益增多, 我国学英语、教英语、用英语的人多了, 英语的重要性越来越得到人们的认可。但是在高校中, 相当部分的学生英语学习的目的只是为了通过考试, 取得...
2022-09-21所谓问题意识, 是指人在认知的过程中, 经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题, 并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态驱使个体积极思维, 不断提出问题、分析问题和解决问题。问题意识是思维的动力, 创新精神的基石, 是学生探求并解决问题的保证。因此, 培养学生的问题意识, 提高学生的质疑问...
2024-05-20一、关于文化文化,或文明,就其广泛的民族学意义来说,包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的的人所掌握和接受的任何其他的才能和习惯的复合体。人类社会中各种不同的...
2022-12-31过去, 人们总是将情感和认知看成是两个分立的概念, 并且认为在教学活动中真正起决定性影响的是认知因素, 出现了重知识传授, 而轻情感体验的局面。随着教学研究的深入, 人们发现情感在教学中发挥...
2022-09-10在英语教学中, 我们常常发现汉英社会文化的差异直接影响着学生对英语文章的理解。因此, 对于受中国文化教育成长的学生来说, 教师应当在重视传授英语语言知识的同时, 适当展开一些必要的文化意识...
2022-09-11随着我国国际地位地日益巩固, 人们愈发重视英语教学, 但是, 从我国目前的教学现状来看, 无论是高中生、大学生亦或是小学生, 即使他们花费大量时间与精力学习英语, 其英语表达能力以及交流水平都没有得到大幅度地提升, 可以说其教学成效微乎甚微, 究其原因不难发现, 这是因为在课堂教学中, 大部分教师过于重视语言知识的教学...
2024-04-141 英语词汇教学的现状词汇, 作为语言的基础, 和文化有着很大的关联。同时也是反映人类社会生活的工具。词汇教学在初中英语教学中有着重要的地位, 因为每个词汇背后都有着特殊的内涵。在听说读写...
2022-09-11高职院校如何完成加强和改进学生思想政治教育这一重大而艰巨的战略任务, 如何充分发挥大学生思想政治教育的主渠道和主阵地——“两课”教学的实效, 除了提高思想认识、明确...
2022-10-11文化是语言最重要的属性之一, 语言是文化最重要的载体之一, 两者交叉渗透。人们在用语言交流思想、交换信息、表达情感时不可能脱离所处的社会环境, 交际中一定会折射和反映出一定的社会文化, 这...
2022-09-11随着全球经济一体化趋势的发展, 各个国家都加强了对于英语教学的重视度, 现阶段, 英语已经成为人们交流中的一门重要的语言。在传统的英语文学教学中, 教师只是注重对决中基础知识的灌输, 而严重...
2022-09-12水污染、空气污染和土壤污染, 是当今世界三大污染。防治污染问题, 是环境保护的重要内容, 当今世界各国都面临着这一环境问题。环境是跟人类生活有着十分密切的关系, 地球只有一个, 地球环境的好...
2022-10-27英语是以一种迥异的文化形态一它借助语言这个载体传递,学生在学习过程中不断建立和发展对英美文化的敏感性、洞察力和感悟力。语言是文化的载体,是文化的主要表现形式,两者关系十分密切。语言离...
2022-09-17语言是一种社会现象, 它的基本功能是传递人类之间的信息与情感, 帮助人们进行交际。而语言与文化又是密不可分的。因为语言不仅仅是符号系统, 更是文化的载体。学习语言, 不了解其赖以生存的文化...
2022-09-12在有关环境教育渗透的各个学科里, 地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的“人-地关系”与环境教育中所倡导的“理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相...
2022-09-10《高中英语课程标准》要求英语教育工作者关注学生情感, 提高人文素养, 具体体现在情感态度、学习策略和文化意识三个方面。因此, 英语教师应该把文化意识渗透到英语教学的各个环节, 尤其是英语教...
2022-09-12语言和文化有着非常紧密的联系, 要想学好一门语言, 就必须了解语言背后的区域文化。以国家为单位, 语言中承载着一个国家的文化内涵, 包括习俗、信仰以及价值观念等, 不同文化之间的语言表达在意...
2023-02-12