#长亭送别第二课时学案 搜索结果
第一篇：长亭送别第二课时学案《长亭送别》导学案(教师版)三校区58级语文组备课材料编制： 李晓刚 韩玉香 张金鸾 董亮亮 刘廷芳《长亭送别》导学案王实甫【学习目标】1. 欣赏文中情景交融、充满诗情...
2022-10-22【教学目标】1.有感情地反复诵读古诗，品味诗歌语言，抓主要意象把握内涵。2.分析送别诗的表现手法，了解诗人诗作风格。3.感受朋友间的殷殷别情、悠悠离意，树立正确友情观。【教学重难点】1.通过品味诗句领会诗人表现手法及感情。2.理解送别诗特点，把握诗中意象内涵。【教学方法】批注阅读法、情感诵读法、比较...
2024-05-11●特色与亮点“难得看到做得这么精美的课件”, 参赛答辩中我本已做好被评委老师“刁难”的准备, 没想到老师给了我这样一句极其肯定的赞美。精美、唯美的确是我制作课件时力求达到的目标之一, 因为美的形式更能激发学生的兴趣, 更好地表现内容。本课件运用淡雅的色调、精美的图片、优美的音乐营造出浓浓的古典韵味, 能从感官上唤起学生...
2024-04-12第一篇：长亭送别导学案范文《长亭送别》导学案(教师版)三校区58级语文组备课材料编制： 李晓刚 韩玉香 张金鸾 董亮亮 刘廷芳《长亭送别》导学案王实甫【学习目标】1. 欣赏文中情景交融、充满诗情画...
2022-06-08第一篇：长亭送别导学案教师版《长亭送别》导学案《长亭送别》教学目的：1.品味鉴赏曲词语言艺术。 2.把握崔莺莺的艺术形象。3.认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱...
2022-10-22长亭送别 《西厢记》作者：王实甫第一部分：赴长亭路上第一部分：赴长亭路上（夫人、长老上，云）今日送张生赴京，十里长亭，安排下筳席；我和长老先行，不见张生、小姐来到。（旦、末、红同上）（旦云）今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。”（夫人、长...
2024-04-26【摘要】《长亭送别》是《西厢记》中最为脍炙人口的精彩片断之一。作者通过对暮秋景色的描绘烘托出了莺莺与张生分别时的悲凉气氛，又通过对莺莺行为和心理的描写，写出了莺莺的极愁极恨，细腻而多层次地展示了激荡着巨大情感潮汐的人物心灵。【关键词】《长亭送别》；离愁；别恨《长亭送别》选自《西厢记》的第四本第三折，...
2024-05-01《西厢记》是一部著名的元杂剧。《西厢记》的故事, 取材于唐人传奇小说。《长亭送别》是《西厢记》里面的一折, 编选于高中语文第三册戏剧单元。在这折戏里, 并没有跌宕曲折的戏剧情节, 它那动人心魄的艺术魅力来自何处?在课堂教学中我引导学生从以下层面做了一些探究:第一, 对人物心灵的深刻探索和真实描写。作为相国小姐的崔莺莺,...
2024-04-30第一篇：长亭送别导学解析《长亭送别》导学案(教师版)三校区58级语文组备课材料编制： 李晓刚 韩玉香 张金鸾 董亮亮 刘廷芳《长亭送别》导学案王实甫【学习目标】1. 欣赏文中情景交融、充满诗情画意...
2022-06-24高二语文下册 长亭送别 教案【转自】 www.jhyuwenfudao.com/DatumInfo-2435.aspx 指导思想：积极贯彻苏教版课改 精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏析古典文学作品...
2024-04-26石泉中学高一年级语文必修三导学案（7）制定人：杨先东审核人：张蓓第二课时班级姓名评价【学习目的】1.理解环境描写在小说中的作用；2.分析鲁四老爷、鲁四婶、柳妈等人物形象，理解次要人物与主人公命运的关系。【学习重点】环境描写的作用和人物形象分析。【学习难点】次要人物与主人公命运的关系的理解【学法指导】...
2024-04-10第一篇：第二节第二课时导学案第二节细菌导学案【学习目标】1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验，认同科 学的发展与技术进步的密切相关2、描述细菌的结构特点及生殖方式3、通过与动植物细胞的比较...
2022-10-29第一篇：甲烷第二课时学案最简单的有机化合物——甲烷(第二课时)教学设计第三章有机化合物第一节 最简单的有机物——甲烷(第二课时)烷烃教学设计教材分析：《最简单的有机化合物—&m...
2022-07-06充分发挥学生的主体地位, 让学生动起来参与教学活动, 运用信息技术辅助教学是当前地理学科教学改革的主旋律, 也符合新课程的教学理念。在一对一数字化学习环境下, 学生人手一台笔记本电脑, 可以充分发挥信息技术的优势, 实现地理课堂教学高效化, 同时也践行了跨越式课题的“学生为主体, 教师为主导”的教学理念。●中学地理导学...
2024-04-10预习题目：结合注释，了解《西厢记》的故事梗概。1． 划分层次。2．选择自己喜欢的曲子背诵并鉴赏（不少于三支）3．概括莺莺在本折戏里面的心理。4．分析三个人物形象。5．找到并重新背诵柳永的《雨霖玲》。教学目标：1.赏析本文写景、抒情的手法2.概括莺莺在这折戏里的感情3.把握全文的主旨重点难点：情景交融...
2024-04-09第一篇：甲烷第二课时导学案《白杨礼赞》导学案第二课时笠山初中“岗位练兵、高效课堂”学案班级：九.一组名：文科组姓名：王宏祖日期：2014 年 3月 13 日课题：白杨礼赞学习目标1、理解白杨树的...
2022-08-17第一篇：荷塘月色第二课时学案《荷塘月色》导学案走进《荷塘月色》【梳理·积累】一、文学常识1、走近作者关于作者作品：朱自清(1898.11 —1948.8)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著...
2022-12-16在小学阶段我们了解过线段、射线和直线，对它们有一定的认识，对生活中的线段、射线、直线现象也是有一定的经验的，但还没有从数学角度去认识这些几何元素.七年级（上册）教科书上提供的“议一议”活动，目的在于引导同学们掌握认识图形的一种技能——从较复杂的图形中分解出基本图形，培养同学们的读图能力.由于同学们的...
2024-05-06《让它们自由生息》学案、第二课时学习目标：1、感受课文中描写的野草自然生长、人与鸟和谐共存的景象，理解日内日瓦人民对自然的热爱。2、了解课文的结构，学习按不同方面连段成篇的写作方法。知识回顾：（1）课文主要介绍的是日内瓦的什么在自由生息？（2）哪些自然段让你感受到野草在自由生息的？哪些自然段让你感受...
2024-04-11小学英语导学案年级： 三年级 课型：新授课题：module 1 alphabetunit 1 it’s the abc song.学习目标：(1) the alphabetlearn to sing the abc song.what’s your favourite son...
2024-04-23