#浅谈如何提高化学课堂提问的有效性 搜索结果
爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题不仅是技能性,而是在提出新的问题的过程中从新角度去看待旧问题,这就离不开创造性的想象力,这些都是代表科学真正进步...
2022-09-10古希腊哲学家亚里士多德说:“思维从问题、惊讶开始。”我国明代学者陈献章也说:“疑者,觉悟之机也。”可见提问在语文课堂上至关重要,它是学生获得知识、提高认识的一个必不...
2022-11-02古人云:“学起于思, 思起于疑。”创新源自“好奇”与“质疑”。课堂提问是传授知识的必要手段, 是提高教学效率的重要途径之一。因此, 好的提问能带动一堂课。那...
2022-09-11课堂提问是教学语言中最重要的部分,是联结教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考的重要方式。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万 ,起点是一问,……智...
2022-09-10我国的教育学著作《学记》中说“君子之教，喻 (启发诱导) 也，……和、易以思，可谓善喻矣。”这部著作提出启发诱导的目的是让学生积极思考，而启发诱导的主要途径就是提问。与此...
2022-09-10对于课堂教学, 都是以传授知识为主要目的的。 在新的课程改革下, 课堂提问作为一种由来已久的教学方式在发展中不断的得到创新, 进一步的适应了初中英语教学的要求。 课堂提问不仅能够有效的活跃...
2022-09-12随着教育改革的不断深化和减负进程的逐渐深入, “如何提高课堂教学的有效性”也越来越成为教学上的一个问题。什么是教学的有效性呢?著名的教育家余文森教授认为:课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先, 发展就其内涵而言, 指的是知识和技能, 过程和方法与情感、态度与价值观三者 (三维目标...
2024-04-17课堂教学是一种讲究效益的活动, 它要求教师要高质量地传递各种信息, 即提高课堂教学的教学方法。目前由于各种原因, 造成了课堂效率的低效甚至无效。现结合物理课堂教学的实际情况, 谈谈课堂低效...
2022-09-111 借鉴中感悟借鉴他人经验是提高教师教学能力的重要途径, 但借鉴不是临摹、效仿、照抄, 而是从经验中悟出道理。借鉴不是借“标”而要悟“本”。有一名化学教师在听了一堂好...
2022-09-11《数学课程标准》要求学生学有价值的知识, 有实用性的知识, 促使学生的发展, 提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动, 使学生在数学上有提高, 有进步, 有收获。它...
2022-09-10师者, 所以传道、授业、解惑也。教师通过课堂向学生传授知识、培养其能力、提升其思想认识等, 一直都是最主要的渠道。因此, 在当前高举素质教育大旗、大力推进新课程改革的形势下, 如何占领学生...
2022-09-11物理课程改革不能流于形式, 要注重实际教学效果。物理教师应遵循教学规律, 优化教学设计, 运用本学科的优势, 积极引导学生体验, 充分调动积极情感, 尊重个性差异, 促进全面提高, 让教学从有效走向高效。为此, 本文特就初中物理教学中如何提高课堂教学的有效性作如下探讨。一、创设实验情境, 激发学习兴趣兴趣是最好的老师,...
2024-05-06作为农村初中英语教师, 平时教学教得很辛苦, 多数学生学得也很辛苦, 但实际效果并不理想, 很多学生对英语基本知识的掌握都十分有限, 更谈不上灵活运用。问题就出在, 我们的课堂教学很多是无效的...
2022-09-11作为一名小学数学教师, 通过长时间的观察和学习, 我发现在教学中许多教师的课堂提问存在着诸多问题, 不能真正激发学生进行深层次的数学思考, 致使教学有效性、实效性、高效性得不到很好的实施,...
2022-10-06在教学中怎样才能引导学生快速融入课堂教学,较好的完成课堂教学目标,起到较好的提高课堂教学效率的作用。1“熟悉教材内容 ”是提高小学信息技术课堂教学有效性的前提教师只有吃透教材...
2022-09-12一、培养学生的学习兴趣, 重视实验教学, 提高教学效果初中化学是化学启蒙教学, 要特别重视对学习兴趣和学习习惯的培养。而化学是一门以实验为基础的学科, 重视实验教学, 激发学生的学习兴趣。一...
2022-09-16中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段, 要提高化学教学质量, 必须从初中抓起。化学教学质量要提高, 必须改革课堂教学方法。既要减轻学生的课业负担, 又要提高教学质量, 为解决这一矛盾, 教学...
2022-12-06实现课堂和谐高效是一个系统工程, 它涉及到诸多方面。其中有效组织课堂教学是重要一环, 现笔者就有效组织教学和落实和谐高效谈点浅见, 以便相互学习。1 组织好课堂教学课堂教学是严密组织起来的...
2022-09-11我们知道, 教学提问是一种在课堂上引发学生思考和探索, 推进教学进程的重要教学方法, 在地理教学中也是常用和重要的。从某种角度来说, 课堂教学就是教师提问和学生回答构成的循环, 也是刺激学生...
2022-09-12课堂提问, 既要讲究科学性, 又要讲究艺术性。好的提问, 能激发学生学习语文的兴趣, 激活学生的思维, 引领学生在语言王国里遨游;好的提问, 需要我们教师要做有心人, 问题要设在重点处、关键处,...
2022-09-11