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马克思逻辑分配研究论文 篇1：马克思主义分配正义观在当代中国面临的困境 内容摘要 马克思主义分配正义观以对资本主义私有制的批判为逻辑起点，以共产主义制度为逻辑支柱，以按需分配为思想内核，以...
2022-04-15摘要：在国内外学界关于正义问题的研究中,“马克思与正义”一直是人们探讨的一个重要问题。关于马克思与正义这个问题,学者之间存在诸多的争论。而争论的重要起因在于,对马克思正义思想材料的挖掘...
2022-11-15马克思逻辑分析论文 篇1：论新中国中小学体育课程的演变过程及其发展趋势 摘 要：以马克思主义辩证唯物论和历史唯物论为指导，采用文献资料法、历史研究法、问卷调查法、比较研究法、逻辑分析法等...
2022-04-18摘要：G·A·柯亨是分析马克思主义学派的开创者,童年时期的柯亨成长在一个信仰马克思主义的工人家庭,自幼年起就就读于共产主义小学。在牛津大学时,柯亨在导师赖尔的影响下,将分析哲学融入到马克思...
2022-11-151 对于马克思主义分配理论的理解马克思主义的分配理论主要集中体现1875年《哥达纲领批判》中, 马克思在形成科学的劳动价值理论和剩余价值论的基础上又提出了社会主义的分配理论, 即按劳分配理论...
2023-02-26马克思主义与时俱进逻辑论文 篇1：坚持与时俱进的马克思主义理论品质和实践精神 [摘要]江泽民同志提出的“马克思主义具有与时俱进的理论品质”的论断，是中国共产党人从马克思主义理论发展和实践...
2022-04-29本世纪初, 教育技术学领域内掀起了对逻辑起点的研究热潮, 何克抗教授更是把这场研讨推向了高潮。研究者们先后提出了十几种“教育技术学的逻辑起点”, 而且, 对逻辑起点的研究还向远程教育、网络教育等领域扩展。对逻辑起点的研究本来是体现理论体系发展成熟的重要特征之一, 然而, 这十几种相差甚远的教育技术学逻辑起点恰恰又表明了...
2024-04-07科学逻辑研究论文 篇1：国际科学教学研究的主题领域与热点演进 摘要： 近30年来，国际科学教学研究领域由于受到概念转变理论、科学素养理念以及核心素养运动的影响，其研究内容逐渐呈现出了系统性、...
2022-04-171、引言研究性教学是教师以培养学生的研究意识、研究能力和创新能力为目标，通过教学过程的研究性，引导学生进行研究性学习，从而让学生掌握知识、培养研究能力和创新能力的教学[1]。研究性教学是高等院校教学的重要特征，也是培养新时代具有研究与创新能力人才的必然选择。数字逻辑课程是计算机科学与技术、电子等专业的专业基础课，作为计...
2024-04-081. 禅宗少林实景演出项目的发展现状《禅宗少林·音乐大典》是全球最大的山地实景演出,由郑州市天人文化旅游有限责任公司投资建设,项目总投资3.5亿元人民币,演出项目投资1.15亿元人民币。先后被评为“国家文化产业示范基地”、“中国创意城市-城市文化名片”、“2008中国创意产业先进单位”,并在全国“最美的五大实景演出”评...
2024-04-14逻辑哲学分析论文 篇1：一部彰显马克思主义哲学指导的逻辑哲学著作 最近二三十年来，国内外出版了不少有关逻辑哲学的专著，但公开申明以马克思主义哲学为指导写成的逻辑哲学著作尚属罕见。我国当代...
2022-04-16博弈逻辑分析论文 篇1：旅游地利益主体博弈关系变迁的演进论解释 摘要 旅游地相关利益主体博弈关系实则是一个随旅游地自然、社会、经济、文化等因素变化而动态演化的过程，同时也是一个容易产生...
2022-04-17大学逻辑论文题目 篇1：1、高中语文教学渗透逻辑教育浅论2、扩张中的学术资本主义3、失落与重建：论大学批判精神4、以大学文化促进大学治理创新的逻辑理路5、现代大学的危机与超越6、论逻辑学在大学...
2022-05-08第一篇：哲学逻辑论文范文中国哲学的逻辑体系摘要:哲学是以理性思辨的方式探究普遍性终极性超验性问题而取得的理论化系统化的成果。诸子百家时代,中国已经有了自己的完整的哲学。中国哲学的逻辑体...
2022-05-08第一篇：政治逻辑论文范文“土地政治”：理论建构与实践逻辑内容提要 在理论层面上，通过对嵌入政治体系结构的“土地制度”、影响政治治理逻辑的“土地权力”、规范政治变迁方向...
2022-05-08第一篇：逻辑哲学论文范文中国哲学的逻辑体系摘要:哲学是以理性思辨的方式探究普遍性终极性超验性问题而取得的理论化系统化的成果。诸子百家时代,中国已经有了自己的完整的哲学。中国哲学的逻辑体...
2022-05-09第一篇：数字逻辑论文范文《数字逻辑电路》课程的教改探索摘要：计算机技术和微电子技术迅速发展，以及数字技术的广泛应用，对《数字逻辑电路》课程教学提出了新的要求。作为电类专业一门重要的专业基础...
2022-05-09第一篇：法律逻辑论文范文法律逻辑课程案例教学探析摘 要：案例教学法在近几年教学中凸显价值，被各级高校认可。将案例教学法应用于法律逻辑学教学中，有利于激发学生兴趣，改善课堂教学质量，提升学生实践...
2022-05-10第一篇：逻辑结构分析论文《庄子》内七篇的逻辑结构【摘要】《庄子》内七篇之间存在着一种次第展开的因果递进关系。《逍遥游》从时间和空间的开阔视野揭示了逍遥的理想境界;《齐物论》从道的高度...
2022-05-12犯罪化是危害行为被认定为犯罪的过程, 它包括立法机关将危害行为规定为犯罪的立法活动和司法机关将危害行为认定为犯罪的司法活动。犯罪化作为确定罪与非罪的实践活动, 蕴涵着判断大是大非的逻辑...
2022-09-12