#浅谈高职高专学生英语学习兴趣的培养 搜索结果
工作以来, 笔者一直任教大专学生的英语教学, 也长期探索、使用各种不同的教学方法, 但是效果并不是十分理想。在逐渐地探索和与学生的交流中, 我意识到从本质上提高学生的学习成绩, 首先要培养他...
2022-09-12一、引言随着国民经济和科学技术的快速发展,高职教育对推动我国产业发展发挥着积极的作用。随着经济全球化的发展,英语教育在高职教育中的地位和作用日益显著。目前,高职英语教育还没有摆脱传统...
2023-02-23笔者曾听到很多刚进入高中的学生都抱怨英语很难,学不会。因此曾经做过一个调查表了解学生的学习英语的真实情况:你觉得学习英语最大的困难是什么:(1)学习英语没有用(2)没有学习语言的环境(3)对英...
2022-11-10没有兴趣就没有求知欲。学生刚开始学习物理时, 兴趣都很浓厚, 也会有较强的求知欲, 但随着难度的增加, 会逐渐遇到一些困难, 他们就会产生畏难情绪导致他们的兴趣减弱, 成绩也随着下降。所以教师...
2022-09-10一、传统的教学模式——教师垄断课堂教师照本宣科, 学生洗耳恭听, 教师问、学生答, 课堂气氛没有活跃, 只有沉闷。教师教得也辛苦, 学生学得也吃力, 学得也没劲, 最终是学生的学习兴趣...
2022-12-07教育心理学认为:兴趣, 是学生学习的巨大源动力。初中化学主要是启蒙教育, 教材内容比较琐碎, 涉及的基本要领达80余条, 学生感到难记, 不易掌握, 提不起兴趣。如何激发学生学习化学的兴趣呢?笔者...
2022-09-10兴趣是人们将注意持久定向并积极热情探索某种事物或进行某种活动的个性倾向。浓厚的兴趣能激发学生强大的求知欲, 促使学生将全部精力投入到学习中去, 就会孜孜不倦, 努力学习。但从现实来看, 大...
2022-11-01学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素, 学生一旦对学习产生兴趣, 学习便不再是一种负担, 而是勤奋的探索, 执着的追求。一个小学英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣, 促...
2022-09-11兴趣是积极从识某事物或优先从事某种运动倾向的心理动力。兴趣是最好的老师, 是取得成功的重要条件, 有了篮球兴趣学生才有学习的动力, 才能不断提高中学篮球的教学效果, 这是保证学生学好篮球的...
2022-09-11中学地理课程标准中的课程目标明确指出，“初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，激发探究地理问题的兴趣和动机。”因此，在地理教学中，培养学生学习地理的兴趣，无疑是学好地理的一条重要途径。一、学生有着强烈的好奇心和求知欲教师要善于抓住青少年这一心理特征，在地理学习的开始就使他们产生兴趣。高中地理第...
2024-04-21让我们先了解一下现阶段高职学生的英语学习水平以及学习状态。许多学生对英语不感兴趣。其中原因很多:高中的英语水平就很差, 来到新学校后仍然保持原样, 没有动力, 不思进取;他们认为来技术学校...
2022-09-11新一轮初中数学课程改革的理念是以全体学生的科学素质为主旨。培养学生数学学习的兴趣, 感受数学学习的乐趣, 运用数学知识解决实际问题。为此, 在教学改革中, 要切实把初中学生数学学习兴趣的培...
2022-09-21托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制, 而是激发学生的兴趣”。学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣, 就会持续地专心致志地钻研它,...
2022-09-10近年来, 我常听到一些语文老师谈论, 现在的语文不好教, 有些孩子基础差, 学习语文没有兴趣, 教语文特别累。怎么回事呢?如何在课堂上激活学生学习语文的内在原动力, 把他们的潜能发挥出来, 使他...
2022-11-13对于刚开始正式接触数学的学生,我们必然要让他们知道,数学其实没有年长者嘴里说的那么难,我们要带领他们走进一个可以接受的空间。关于如何领学生进入数学这个大门:1 借助故事进行教学学生已经在...
2022-11-28爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度和个性倾向, 它是取得成功的重要条件。有了兴趣学生才有学习的动力, 一个成功的体育教师要善于启...
2022-09-12在新的世纪, 面对世界范围内科技竞争、人才竞争日趋激烈的严峻现实, 随着我国高等职业教育的发展, 高职教育对培养人才的问题提出了更高的要求和期待, 教育部在全国颁布实施的《高职高专教育英语...
2022-09-11兴趣可以更好地促进学生的学习,如果学生对某门课毫无兴趣,而强迫其学习的话,最后不但教学效果很差,而且会使学生更加厌烦这门课。所以,培养学生兴趣是非常重要的一件事。但针对农村中学,办学条件...
2022-09-14目前, 在大学校园里, 有相当一部分学生对学习总是提不起劲, 不能刻苦学习, 对学习兴趣不足, 缺乏以往的学习热情, 学习效果不理想, 有的学生甚至有厌学情绪。对此, 为采取有效的措施, 以激发和培...
2022-12-02前苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态, 就急于传授知识, 那么这种知识只能使人产生冷漠的态度, 而不动情感的脑力劳动, 就会带来疲倦...
2023-01-15