#数学美研讨论文 搜索结果
数学美研讨论文 篇1：中美数学教师发展体系研讨会访谈录 梁：李老师，您好，这次中美数学教师发展体系会议是在什么样的背景下召开的? 李：2008年初冬，上海的特级教师桂思铭，我校一位研究生，以及鲍建生...
2022-04-15数学作业批改研讨论文 篇1：小学数学作业批改方法探析 摘 要：批改作业既是师生交流信息的一个窗口，也是教学成果的一面镜子。教师通过批改作业可以按照从中获取的信息及时调整并改进教学思路以及...
2022-04-20云发表，专业论文发表网站！http://KI数据库的词频分析 45……现状与反思:国内翻转课堂研究评述46……现代职业技术教育课堂教学运用优质MOOC资源探析 47……基于微课的翻转课堂在病原生物学实践教学中应用研究 48……同济大学“高等数学”SPOC开发与应用探索 49……解剖学教学中开展微课的...
2024-04-15初中数学教学研讨论文 篇1：探究式教学模式在初中数学教学中的运用研讨 摘 要：师者，所以传道、授业、解惑者也。初中数学，在讲解的过程中，最主要一点是解惑。它作为一个综合性较强的学科，不应仅仅停...
2022-04-17数学课堂教学研讨论文 篇1：关于高中数学课堂教学优化策略研讨 摘要：优化课堂教学是一个相对漫长的工作，不是凭借一时的冲动和短时间的努力能达到的。教师要有坚持课堂改革的执着信念，敢于大胆尝...
2022-04-17高中数学教学研讨论文 篇1：高中数学教学的课堂教学研讨 【摘 要】随着新课改的实施，绿色教学成为高中数学教学中的主体模式，绿色教学模式的实施使课堂教学的内容变得丰富多彩，并且还能够有效的提...
2022-04-20摘要：近年来,我国颁布了免费师范生教育、特岗计划、国培计划等一系列对乡村教育的扶持政策.尽管乡村教育得到高度重视,但乡村教师队伍建设水平和乡村课堂教学质量还有待提高.在数学教师专业能力中...
2022-11-15数学建模美赛论文题目 篇1：1、如何在大学数学教学中激发学生的学习兴趣 2、数学建模竞赛的体会与认识 3、数学建模竞赛与大学生素质培养的研究与实践4、数学建模竞赛教学策略研究5、基于数学模型...
2022-05-08素质教育下数学教学研讨论文 篇1：初中数学教学中实施素质教育的问题研究 【摘要】素质教育不断推进，各阶段学校应当跟上时代改革的脚步，重视素质教育的实施。实施素质教育是当前时代对人才培养...
2022-04-22当前职业学校的生源主要来自于中考时被普通高中筛选下来的学生, 还有一部分是没有参加中考的学生, 甚至是没有完成初中学业的学生。这类学生普遍学习基础较差, 或者存在严重的偏科现象。因而中职学校普遍存在这样的状况:学生数学基础差, 个体差异性显著, 生源复杂等, 故传统的教学模式已难于有效实现教学目标。针对这样的情形, 笔...
2024-04-15数学家华罗庚说过:“就数学本身而言, 是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的”, 但今人遗憾的是有人却认为数学枯燥乏味的, 我想他们是不懂得欣赏数学美或缺少欣赏数学美的能力, 从而没有...
2022-09-12第一篇：数学美拾趣范文 《数学美拾趣》读后感虞晓丹2002年8月，91岁高龄的数学大师陈省身先生写下了“数学好玩”4个大字。数学真的好玩吗?不同的人可能有不同的看法。有人会说，陈省身先生...
2022-05-21第一篇：数学美拾趣读书报告 《数学美拾趣》读后感虞晓丹2002年8月，91岁高龄的数学大师陈省身先生写下了“数学好玩”4个大字。数学真的好玩吗?不同的人可能有不同的看法。有人会说，陈省身...
2022-08-26在新课改的大潮中, “快乐教学”脱颖而出。清风店中学树立“快乐学习, 健康成长”的教学指导思想, 强调教学要激发学生的积极情感, 培养学生以学为乐的志趣, 变“苦学”为“乐学”, 以人的发展为本, 促进学生和谐、健康地发展, 并践行于日常的教学中, 有效地消除了学生的厌学情绪, 使学习变得有趣, 让学习过程变得愉快,...
2024-04-27第一篇：小学数学研讨活动总结小学数学优质课观摩研讨活动总结为落实邯郸市教科所3月21日教研工作会议精神，提高我区小学数学课堂教学效果，深化课程改革，推进素质教育，总结推广先进经验，培养学科带头人，...
2023-04-11近年来,在我国高职教育中,能力本位教育(Competence-Based Education)备受青睐,主要原因在于它符合高职教育人才培养目标的要求,旨在提高受教育者的从业能力,以全面分析职业角色活动为出发点,以就业为导向,以培养产业界岗位职责所需要的能力为基本原则,强调学习者在学习过程中的主体地位,核心是如何使学员具...
2024-04-09神木县大柳塔第三小学如何让小学数学高效课堂真正高效陈金兰《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。我所认为有效的教学就是在课堂中，用最少的时间，花最少的精力，取得最多的教学效果。数学课堂的有效性体现在方方面面上，我们不可能都做精、做透。现结合我所在...
2024-04-19新课标下的数学知识要求学生能联系实际, 加强基础, 联系生活, 拓宽视野, 自主探索, 合作交流, 自主学习, 发展个性, 培养学生的审美意识, 是新课改的重要内容之一。《中国教育改革和发展纲要》指...
2022-09-112016年6月2日,我和我校的白冬英、白银艳老师参加了市重点课题“新媒体时代提高小学生数学阅读能力的实践研究”(酉阳·秀山)子课题工作研讨会。在此,我由衷感谢总课题组给酉阳、...
2023-03-05名师名家名流43位先行者开启百家论坛最新最难最热28节好课堂化解写作疑惑【我们的活动引言】大数据时代,开启了“后作文”时代的到来,网络、微信、微博、手机作品……丰富的信息传媒使表达十分自由,人人成了“自文学”的写作主体,新形态下的习作教学理应多元化。【我们的活动愿景】建构多种风格、多种课型的交流平台,深沉关注微时代背景...
2024-04-11