#建构主义学习理论在中职英语教学中的应用 搜索结果
1 开展以学生为主的教学, 突出自主式的学习自主式的学习方式是以学生为中心的教育理念。自主式学习强调的是学生学习过程, 在这个过程中学习者应对自己的学习负责, 学生要根据各自的知识水平和认...
2022-11-27建构主义教学理论是在不断总结人类教学实践基础上, 经过抽象地逻辑思维加工后提出的一种学习理论, 它提出了以学生为中心, 充分调动学生学习的主动性, 进行自主学习的教学模式, 反对以传统以教师...
2022-09-11摘要：建构主义是关于学习的一种重要理论, 为英语词汇的教学方法的革新提供了理论依据。学习者在学习词汇的过程中应该努力将新词汇与自己的经历相结合来提高词汇的学习效率。英语教师应该在教学中更好地教学生运用这些理论来提高词汇学习的效果和效率。基于这种理论, 本文从一个新的视角, 力图找到一条切实可行的途径, 从而改善词汇教学...
2024-04-27传统的护理教学中, 教师主要通过讲授法进行教学, 护生被动接受, 很少有机会主动参与教学, 在学习过程中缺乏积极性、主动性。但随着护理专业的发展, 新的教学方法以及理念层出不穷。建构主义也称结构主义, 它要求以学生为中心, 以学生先前的经验为基础来修正、建构和拓展新知识[1], 主张学习应着眼于解决实际问题, 在具体情...
2024-05-11合作学习是以小组共同学习为基本形式, 系统利用教学各因素之间的互动, 以团体成绩为评价标准, 指导学生共同达成教学目标的教学组织形式, 其目的是提高学习效率, 培养学生良好的合作品质、学习习...
2022-09-10VBSE财务综合实训教学突破了传统教学模式中的束缚, 采用建构主义教学理论来提高学生的实际应用能力, 也是一种全新的教学方式来解决当下教师在上课过程中出现的难点, 从而成就了一套全新的认知理...
2023-01-19《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课, 内容涉及机械零件、机械传动、常用机构和液压传动等, 与机械制图、公差配合与技术测量、金属材料及热处理、工程力学等有着密切的联系, 是一门综合性...
2022-12-08一、研究背景多元智能理论自诞生以来的几十年间给教育教学领域带来了新的理念和翻天覆地的变化, 并表现出了及其强大的生命力。在我国, 越来越多的教育工作者开始将焦点从以往的注重教学对象, 教...
2023-03-02建构主义最早由认知发展领域最有影响力的瑞士著名心理学家皮亚杰于20世纪60年代提出。他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中, 逐步建构起关于外部世界的认识, 从而使自身的认知结构得到发展...
2022-12-13书法学习对于小学生来说相对显得枯燥和乏味, 因此培养小学生书法学习动机显得极其重要。教师运用学习动机理论来培养小学生书法学习动机更具有科学性。下面以成就理论、归因理论、自我实现理论作...
2022-09-10在传统的大学日语教学中, 通常采用“词汇详解、语法详解、课文讲解翻译、练习讲解”的教学模式, 教师向学生传授知识、学生接受知识来完成教学任务。这种模式以教师为课堂教学的中心,...
2023-02-271 理论基础建构主义认为, 学生是信息加工的主动建构者, 而不是被动接受者;教师是意义建构的帮助者, 而不知识的传播者。这种理论建构主义教学观是对传统教学观的批判和发展, 在当代提倡自主学习...
2022-09-11一、引言随着综合国力的不断提升,我国更加重视教育,建构主义理论在我国教育界的广泛应用就是最好的证明之一。一方面,对创设学习情境的强调一向是建构主义学习理论的核心,所以,当我们将建构主义思想运用于教育中时,必定把重点放在学习环境的创设上。另一方面,随着国际交往的日益密切,我国对英语的要求不断提高,众所周知,语言的学习更是...
2024-04-27作为生活在21世纪的社会人, 掌握计算机的运用方法是一项基本能力, 学校加强对计算机教学的工作也是顺应时代社会的发展。随着教育改革的不断深入, 中职计算机教学也提出了更高的要求。因此, 中职...
2022-09-10从学习论的角度讲, 有效教学被界定为促进学生有效学习, 在教育心理学里, 有效学习即有意义学习。 有意义学习过程即新旧知识相互联系、相互作用的过程。 美国认知教育心理学家奥苏伯尔据此提出如...
2022-09-10古今中外, 任何成功的学习, 有效的学习, 都是有意义的学习。如何上好基础护理学这门课, 让学生产生有意义学习, 美国认知教育心理学家奥苏伯尔认为有意义学习的条件有二:第一, 学习者原有认识结...
2023-01-11运动解剖学是应用人体解剖学的基础理论与方法研究运动状态下人体形态结构的变化和适应的一门学科。它隶属于人体运动科学,是康复治疗学专业最重要的专业基础课程之一,是一门承接人体解剖学、人体运动学以及运动疗法学的工具性、过渡性学科,是康复治疗工作者从事康复治疗、康复研究所必须掌握的基础专业知识。熟练掌握运动解剖学知识可以为运动...
2024-04-141 分析当前高职公共英语口语教学存在的一些问题《高职高专教育英语课程教学基本要求》明确提出了高职高专教育英语课程的教学目的是:经过180-220学时的教学, 使学生掌握一定的英语知识和技能, 具...
2022-09-10子曰:“吾听吾忘, 吾见吾记, 吾做吾悟。”现实生活中, 我们很难被某种知识所改变, 但却极易因某种经历而变得不同, 这也许就是“体验”的作用。美国人大卫·库伯 (Dav...
2022-09-10幼儿建构主义学习理论分析论文 篇1：建构主义学习理论指导下的幼儿园科学活动教学设计 摘 要： 本文以幼儿科学教育活动为例，从科学教育教学模式设计和教学环境设计两个方面，阐述了建构主义学习理论...
2022-04-30