#学生体育课学习积极性研究论文 搜索结果
学生体育课学习积极性研究论文 篇1：大学生体育“元学习”研究 摘要：根据21世纪世界教育改革的要求，针对当前高校大学生在体育学习中存在的一些问题，在普通高校体育课教学中引入元学习理论。为了建...
2022-04-30体育课堂教学是体育与健康教育的主要渠道, 对学生进行体育与健康教育, 主要是体育课堂来渗透和实施的。体育课堂教学是由教师的教与学生的学共同组成的双边教学活动, 要提高教学质量, 必须两个方...
2022-09-12如何在课堂上调动学生的学习积极性就成了一个迫在眉睫的问题。在教学实践中, 我体会到创设和谐的课堂气氛, 是调动学生学习体育的积极性的方法之一。课堂气氛的和谐与否, 对学生学习的积极性有很...
2022-10-17小学生学习数学积极性分析论文 篇1：提高小学生学习数学积极性的策略探索 摘要：小学生学习数学积极性是数学学习的动力，是数学教学的必要环节。积极性作为学习行为的动力，引领小学生数学学习行为，对...
2022-04-30汹涌澎湃的教学改革, 要求改变过去的填鸭式教学, 讲究从“一刀切”向关注个体差异的方向转变, 强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习。正因为如此, 培养学生自主学习的能力显得十分重要, 数学教学更是如此。怎样培养学生的自主学习能力呢?首先, 建立良好的师生关系。平时注重对学生情感的投入, 热爱学生, 了解学生, 在...
2024-04-25许多学生一定有这样的经历, 当暑假来临时, 本着这次绝对不能荒废掉假期的决心, 详细制定好了每一天的计划。结果却抱着“反正时间还早嘛”的想法每天悠哉游哉, 直到最后时间所剩无几时...
2022-10-13当前, “奥运为国争光”的号召已深入人心, 家喻户晓, 为国家培养、输送优秀的体育后备人才是基层教练终极目标, 也是义不容辞的责任, 而提高学生体育训练的质量和效果才能有效实现目标...
2022-12-10高校学生体育学习论文 篇1：基于移动信息化的普通高校学生体育学习评价 【摘 要】移动信息化时代背景下，体育学习评价方式相应创新，体育教师借助移动信息技术完成体育学习评价目的，以此打破传统评...
2022-04-16中学生体育学习论文 篇1：中学生体育学习力提升探究 摘 要 学习型社会是时代发展和社会进步的产物，它对学习的要求比以往任何时候都更全面，作为学校教育中重要的内容，中学生体育学习力的提升也日...
2022-04-20爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。所以在课堂中如何激发学生的兴趣, 调动学生的思维, 以达到课堂上学生感到意犹未尽的效果, 这是一个化学教师应该做到的事情。那么, 如何在课堂上调动学生的积极性呢?下面结合多年的教学实践与经验, 笔者谈谈几点个人体会。一、从提高教师自身素质做起1.首先要提高自身品德和业务素...
2024-04-22体育课程学生学习评价探讨论文 篇1：体育课程体能与技能教学的开展研究 摘 要：本文采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法研究高校常态化体育课程学生体能与技能发展现状，指出在学生体能与技能...
2022-05-01摘要：在教学改革的背景下虽然体育教学方法有所改革和创新,但是目前在小学田径教学中仍以传统的教学方法居多,其在教学中忽视了学生的个体差异性逐渐暴露弊端,俨然已经不能满足当代小学生身心发展...
2022-11-15随着社会经济的发展以及世界经济贸易全球一体化, 作为世界交流的语言工具——英语显得格外重要。英语教学的地位已经表现地越来越突出。但是在实际的英语教学中, 我们发现学生的学习效...
2022-09-12“学生厌学—老师厌教—学生难管”是目前中职学校一个不争的事实, 不少中职学生素质较差, 惰性较大, 不爱听课, 纪律涣散, 缺乏学习责任心和内驱力, 已经成为影响正常教学,...
2022-09-10辩证唯物主义在承认物质对意识 (即存在对思维) 的决定作用的同时, 也承认意识对物质 (思维对存在) 能动的反作用, 这种反作用突出地表现为人的主观能动性的发挥。在主体作用于客体的过程中, 这种...
2023-03-04著名数学家华罗庚指出:“宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 地球之变, 生物之迷, 日用之繁”无一能离开数学。数学给予人们的不仅是知识, 更重要的是能力, 这种能力包括观察实验、收集信...
2022-09-12摘要：在初中物理教学中, 为了诱发学生的求知欲, 调动中下生学习物理的积极性, 作者认为在教学方式与手段上可以尝试以下措施:一、启发性课堂教学;二、培养学生的实践动手能力;三、培养学生信息获取的能力;四、良性竞争;五、心理激励。关键词：调动,物理,积极性在初中物理教学中，为了诱发学生的求知欲，调动中下生学习物理的积极性...
2024-04-16教育活动是一种培养人的科学实践活动, 在此活动中, 学生是受教育者, 是培养对象, 是此活动的主体, 学生在教育活动参与的积极性大小, 在很大程度上决定教育活动的成败。学生参与教育活动的积极性...
2022-09-21在以往的教研中, 课堂教学评价的关注点都是以教师为主, 关注教师的课堂表现, 关注教师是怎么讲的, 因此, 课堂教学评价表现出“以教为主, 学为教服务”的倾向。新数学课程改革一个重要...
2023-01-12在培养新世纪创造型人才的今天, 激发学生的学习动机, 调动学生学习积极性, 促进学生创造性思维的发展, 努力培养学生的创新意识, 已成为新时代的小学数学教师的奋斗方向。如何在小学数学课堂教学...
2022-09-10