#培养农村小学数学“学困生”学习兴趣的研究 搜索结果
我校是一所普通的苏北农村小学, 家庭教育因素、学校教育因素、社会不良因素等各方面原因正逐渐导致越来越多的学生对学习数学态度消极, 兴趣淡薄, 缺乏信心, 导致了“学困生”的产生。...
2022-09-10爱因斯坦曾提出:“兴趣是最好的老师, 它往往胜过责任感。”这是每一个人都知道的一句教育名言。兴趣在我们的数学教学中占有重要的地位和作用, 因为人对于有兴趣的东西会表现出巨大的...
2022-09-10新一轮初中数学课程改革的理念是以全体学生的科学素质为主旨。培养学生数学学习的兴趣, 感受数学学习的乐趣, 运用数学知识解决实际问题。为此, 在教学改革中, 要切实把初中学生数学学习兴趣的培...
2022-09-21兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向, 它以认识或探索事物的需要作基础, 是推动人们认知事物探求真理的重要动机。学生对某一学科有兴趣, 就会推动他奋发地学习, 广泛涉猎有关的知识...
2022-09-11记得有本书中指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具, 它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明, 笔者觉得十分有道理, 话说数学无处不在。 数学为其他学科提供了语言、思想和...
2023-01-26学习兴趣是推动学习的内部动力, 是激发创新意识的起点。学生对某一学科有兴趣, 就会推动他们奋发学习, 广泛涉猎有关的知识, 并影响他们将来一生的发展。如果学生没有了兴趣, 就不会有热情, 就不...
2022-09-11浓厚的学习兴趣是学生学好知识的核心动力之一。 而如何培养学生的学习兴趣一直是教学过程中的重要实践内容, 这也是广大初中数学教师急需解决的难题。 作者认为:要想做到这一点, 必须要使其教学...
2022-09-11教育发展至今天,已有了根本性的变化。回顾教育的发展历程, 我们可以看出教育所经历的三个阶段: “知识本位”阶段、“能力本位”阶段、“人的发展”本位阶段。&ld...
2022-09-10爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”教师只有善于激发学生学习兴趣, 才能达到获取知识、培养数学思维能力、发展智力的目标。兴趣是儿童认识需要的情趣表现, 是儿童主动探索知识...
2022-09-12托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制, 而是激发学生的兴趣”。学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科有兴趣, 就会持续地专心致志地钻研它,...
2022-09-10对于刚开始正式接触数学的学生,我们必然要让他们知道,数学其实没有年长者嘴里说的那么难,我们要带领他们走进一个可以接受的空间。关于如何领学生进入数学这个大门:1 借助故事进行教学学生已经在...
2022-11-28前苏联教育家苏霍姆林斯基所说:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态, 就急于传授知识, 那么这种知识只能使人产生冷漠的态度, 而不动情感的脑力劳动, 就会带来疲倦...
2023-01-15爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”对于基础教育中的数学这一门课程,尤其需要培养学生的兴趣,兴趣是学习的动力。很多学生在学习数学过程中感到畏惧、枯燥、无味,对数学没有兴趣,提到...
2022-09-11“关注和促进每一个学生的发展”是新课程的核心理念。有针对性地转化学困生, 促进他们的发展是每一所学校和每一个教师都必须面对的现实问题。因此, 培养学困生学习兴趣是转化学困生的...
2022-09-11《小学数学课程标准》指出:培养学生学习数学的兴趣, 养成良好的学习习惯,对于全面贯彻党和国家的教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族素质具有十分重要的意义...
2022-09-11众所周知, 兴趣是最好的老师, 当学生对一门课程产生了兴趣, 就会激发起求知欲, 就能更专心地听讲, 积极地思考。然而进入初中后, 有些学生逐渐对数学失去了兴趣, 觉得数学的学习变得枯燥乏味, 在这种情况下学生很难把数学学好。那么, 究竟怎样才能使学生对数学产生兴趣呢?一、创设问题情境激发学生兴趣所谓创设问题情境, 是...
2024-05-02课程改革十余年,关于学习方式的转变是一大亮点,自主、合作、探究三大学习方式在各校得到了较为深入的推行,对于农村小学来讲,依然过分强调教师主导,随堂课中,满堂灌的课堂依旧比比皆是,严重阻碍...
2022-09-11孔子说:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”这就是说“兴趣是最好的老师”。良好的兴趣, 不仅能使人开阔视野, 丰富心理活动内容, 使人精神振奋、情绪饱满, 而且对丰...
2022-09-11兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物, 力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对他所感兴趣的事物总是表现出过分的注意。兴趣可以孕育愿望, 可以滋生动力。因此, 在数学教...
2022-09-10摘要：素质教育的全面实施, 在农村学校这个群体中, 形成“两极”分化的现象比较频繁, 学困生越来越多。如何有效地对学困生进行转化及矫正, 成为现代教育亟待解决的问题。关键词：学困生,成因,对策随着经济的发展, 素质教育的全面实施, 在农村学校这个群体中, 形成“两极”分化的现象比较频繁, 学困生越来越多。如何有效地对学...
2024-04-30