#边境地区语文课程资源的开发和利用 搜索结果
1 本课题国内外及区内外研究现状述评、选题意义和研究价值重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的新目标, 其目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向, 加强课程内容与学生生活...
2022-09-10一、网络信息资源的概念及其特点(一) 网络信息资源的概念。网络信息资源 (Network Information Resource) 是指以电子数据的形式将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存放在光磁等非印刷的载体中, 并通过网络通信、计算机或终端方式再现出来的信息资源。(二) 网络信息资...
2024-04-26品德与社会课是以儿童的生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程。新课标指出:积极有效地开发利用各种课程资源,关系到本课程性质、目标的实现,制约着课程实施的质量。有效地开发、利用课程资源也是教师创造性的重要标志和促进教师自身成长的重要途径。因此,要重视课程资源的开发和利用,使课程资源在课堂教学中得到最...
2024-05-16《语文课程标准》中指出:各个地区、学校都蕴藏着多种语文课程资源,语文教师要有强烈的资源意识,高度重视课程资源的开发与利用,多方面提高学生的语文素养[1]。在小学语文教学的组成部分中,阅读教...
2023-01-081引言《普通高中英语课程标准 (实验 )》(教育部 ,2003)提出 ,“教师应根据课程的要求,对教材进行分析,对学生的需求和水平进行深入了解,并根据自己的教学条件和教学环境,补充和调整教材的内...
2022-11-26所谓课程资源, 就是形成课程的要素和实施课程的必要条件, “自然风光、文物古迹、风俗民情, 国内外的重要事件, 学生的家庭生活, 以及日常生活话题等也都可以成为语文课程资源”。《语...
2022-09-11伴随着社会的发展进步和基础教育改革的不断深化，基础教育和教学的理念也在不断发展和创新，特别是关注课程资源的开发与利用，成为新一轮基础教育课程改革的一大特色。语文学科是一门兼工具性和人文性...
2022-09-11课程资源也称教学资源,就是课程与教学信息的来源,或者指一切对课程和教学有用的物质和人力。幼儿园社会课程是一个综合的学习领域,教学信息的来源涉及面十分广泛。《幼儿园教育指导纲要(试行)》...
2022-09-11学生课程资源是指学校教学科目及其安排所涉及学生自身学习行为表现的学习能力、动力的来源。学生课程资源来源于学生自身素质的开发, 能力的提高, 实践活动经验的积累。探讨和研究学生课程资源在...
2022-09-10课程资源是教学信息的来源，是形成课程的因素来源与必要而直接的实施条件，它既是为师者用来教的材料，同时它的优劣与否又制约着为师者教的效果。课程资源既是知识、信息和经验的载体，也是课程实施的媒介。随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进，课程资源的开发与利用作为热点被提了出来。人们越来越多地深刻认识到，...
2024-05-11随着中学美术课程改革的不断深入发展, 以及培养学生对本土艺术的热爱, 传承地方文化等教育目的的实际要求, 地方美术课程资源的开发与利用受到前所未有的重视。《美术课程标准 (修订稿) 》明确指出:各地美术教研机构、研究人员和教师应高度重视做好课程资源开发工作, 有组织地在当地进行调查、了解, 分类整理, 充分加以利用,...
2024-04-14第一篇：课程资源的开发与利用注重课程资源的开发与利用作者：袁剑梅内容提要：一、什么是语文课程资源。二、教师要有强烈的资源意识。三、如何开发利用好课程资源。关键词：开发利用课程资源重积累。打...
2023-01-09第一篇：信息资源的开发和利用浅谈新课程理念下信息技术课程资源的开发和利用衢州一中 全 苗[摘要]信息技术课程资源是指信息技术课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可以利用的一切人力、物...
2023-04-16一、语文课程资源开发与利用的含义和意义1. 语文课程资源开发与利用的含义。首先, 校内课程资源。教师是最重要的校内课程资源。在教学中, 语文教师的任务首先是丰富教学情境, 使学生的生活经验和课文内容形成和谐的互动。教师要树立课程资源意识, 根据学生实际, 教师个人的教学特点创造性地使用教材。根据不同的...
2024-04-22山野菜生长在山间旷野,环境质量优越,未受到现代工业和农药化肥的污染,其产品具有“鲜、绿、野”的外形和“营养、药用、美味”的内质特点,被誉为“有机绿色食品”,备受人们的青睐。20世纪80年代以来,随着经济迅速发展,加工出口贸易不断增加,小兴安岭山野菜资源的开发利用也迅猛发展,山野菜采集已成为林区职工经济收入的重要组成部分...
2024-05-191949年以来, 我国先后进行了七次基础教育课程改革, 每次都取得了历史性的成就。进入新世纪以来由于原来的体育课程已不能完全适应时代发展和素质教育的要求, 因此, 《中共中央、国务院关于深化教...
2022-09-28一、从红色文化到美术课程资源开发利用的意义1、激发学生对美术学习兴趣, 完善人格发展国家美术课程目标从认知、情感、技能三维立体考察, 培养具有创新精神与实践能力的全面发展的人格, 强调美...
2022-11-18新世纪的中国, 正经历着深化改革、扩大开放的社会变革。在这场深刻的社会变革形势下, 教育的地位、作用和形态将有更加丰富的时代内涵, 学校体育正面临着严峻的挑战。为了适应社会的需要和发展,...
2022-11-19我校于2012年8月建校, 既有整体划入的关子、兴合、丰太、大丘四所村校的730名学生和32名村校教师, 也有新招的一年级新生和在全县公开考调进入的教师。面对参差不齐的师生现状, 我们以“分...
2022-09-10区角活动, 是教师根据幼儿园教育目标、幼儿发展水平和幼儿的兴趣, 有目的地创设活动环境, 投放活动材料, 让幼儿按照自己的意愿和能力进行小组或个别的一种自主学习的方式。区角活动有着相对开放...
2022-09-23