#浅谈新课标渗透的人文理念及其运用 搜索结果
据参考消息, 英国原计划到2008年从中国引进100名汉语教学很优秀的老师在英国对英国的学生从事汉语教学, 以培养英国对华交流人才。但从已经引进的部分汉语老师来看, “他们很可爱”,...
2022-09-11自2011版新课程标准出台以来, 全国掀起一股轰轰烈烈地修改不同版本教材的热潮, 对于教材的编写主题也有以人文主题为单元线索还是以语用知识点的承接为主题等的相关热议, 小学语文教材的运用问题...
2022-11-09作业讲评课是以总结学生的学习成果和纠正作业或测验考查中的错误, 鼓励先进, 帮助后进, 为后续学习扫除障碍为主要任务的课。作业讲评课的重要形式是课堂作业讲评课和试卷讲评课。而试卷讲评课常...
2022-09-11常言说:兴趣是最好的老师, 没有丝毫兴趣的强制学习, 将会扼杀学生探索真理的欲望。做任何事情都应有一个良好的情感和浓厚的兴趣。努力培养学生学习兴趣, 使学生享受学习的乐趣, 是初中物理教学...
2022-09-19在中学阶段, 中学生正处于人生观、世界观逐渐形成的时期, 物理学作为一门重要的基础课程, 且物理学中有丰富的德育内容, 它不但可以使学生掌握物理学的基础知识和基本实验技能, 能够培养学生科学...
2022-09-11《语文新课程标准》把学生的个性化发展放在了一个极其重要的地位, 尤其是在阅读教学这部分中, 指出:“阅读是学生的个性化行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极...
2022-09-10为了我们的数学课堂教学适应今天学生的学习需要。教师首先要更新观念, 通过学习《全日制义务教育数学课程标准》, 更新我们的教育教学观念。把新的理念带进课堂, 优化学生的学习过程。1 如何在备...
2022-10-23新课程理念下的思政课教学将由“关注学生活动学习结果”转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”，课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。倡导学生主动探索、自主学习、合作讨论，体现思政课再发现...
2024-04-24实施素质教育首先是思想观念的转变, 而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透, 充分利用素质教育的主阵地——课堂, 对实施素质教育的主体——学...
2022-09-10现行思想品德课教材特别注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，以清新、自然的独特魅力吸引着学生，体现了“在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中成长”教育理念。这就要求教师在教学中必须...
2022-11-19小学语文教学不仅能帮助学生学习汉语,培养学生的阅读、写作能力,还能帮助学生更好地表达情感,并启迪他们品味人生,认识人生。因此,广大基层教育人员要加强小学语文教学在新课改下的改革、创新力...
2022-09-12《新体育课程标准》明确指出：“教学要以学生发展为中心，重视学生的主体地位。”作为实践性很强的体育，在教学中更应该注意弘扬学生的主体性的发挥，要突出强调学生的健康状况在学校教育中的地位和作用，促进学生体育锻炼的正常开展。中学体育是学校教育的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面，也是训练学...
2024-05-11国家教育部颁布体育课程标准是推进学校体育课程改革, 全面实施素质教育的重大举措。在实施课程标准中, 合理的选择体育教学内容是达成课程目标的有力保障。1 新课标与原体育教学大纲的比较由于社...
2022-11-21国家新课程标准要求课堂教学中教师避免单一传授, 要结合教学目标、教学内容和学生实际情况, 设计贴近学生实际的教学活动, 吸引和组织他们积极参与, 通过师生互动、师生合作, 完成教学学习任务。...
2022-09-11第一篇：新课标理念下的地理新课标理念下的“数学体验学习”[内容摘要]《数学课程标准》使用了较多的“经历„„的过程，获得„„的体验(感受)”，可见，数学学习离不开个...
2022-08-30在现实生字教学情形中,老师把重点放在了分析字形上,结构、偏旁讲了一大通,可当你去问学生,这个字读什么的时候,学生却说不知道。难道这样的识字教学有效果吗?如此下去,学生阅读中的“拦路虎”就会越来越多,学生学习语文的兴趣也会逐渐下降,甚至消失。因此,笔者认为,在识字教学中,应该充分尊重学生的个体差异,并以读为本,让学生读准...
2024-05-13在以往的教学实践过程中, 音乐教育只注重对音乐课程的教学而忽视了音乐课与其他课程之间的联系。换句话说, 以前的音乐课堂教学只是为了教音乐而学音乐。正是在这种背景下, 提倡学科综合才作为一种基本理念被提出来。一、基本理念的提出2001年中华人民共和国教育部制定的全日制义务教育《音乐课程标准》明确指出“提倡学科...
2024-05-19新课标的实施是一项艰巨而漫长的任务, 它需要在实践中建设, 一步一步踏实地向前走, 而不是一蹴而就。夸美纽斯说:“种子先得撒下去, 然后才能逐渐成长。”作为教师, 我们先应做新课标...
2022-09-10...
2024-05-18一、把学习的主动权交给学生, 提倡兴趣阅读新课标对老师的综合素质要求越来越高, 传统的以老师教学生听的教学方式已经不再适应新课标的要求。新课标要求老师必须进行角色的改变, 把学习的主动权交给学生, 鼓励小学生在阅读后提出问题, 分析问题, 小组讨论, 把小学生自己想要说的文章的主要内容用自己的化表达出来, 然后老师再引...
2024-04-27