#浅谈实施自主育德的基本策略 搜索结果
全面加强学校德育工作、不断提高学生的思想道德素质是学校德育工作的首要任务。着力实施自主育德, 努力培养学生自主成长能力是提高学校德育工作水平的有效途径。一、全员参与, 树立大德育观念苏...
2022-09-12《语文课程标准 》指出低年级要求学生喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望。 根据课程标准对识字的要求和教材的特点, 结合儿童的身心发展和认知规律, 笔者在识字教学过程中, 探索运用了多种识字方法...
2022-09-11随着教育体制改革的不断深入, 数学教学发生了巨大的变化, 现代的数学教学再也不能照本宣科, 而需要教师和学生的“合作交流, ”学生的 “自主探索”、“动手操作&rdquo...
2022-09-11何为“育德”, 通俗的说就是对学生的德育教育, 对学生德育素质的培养。学校工作德育为首, 育德要以生为本, 以德育人为核心, 以培养学生德育素养、健全人格为中心, 以课程为载体, 以课...
2022-09-101广大中学生学习能力的基本现状广大中职学生学习能力普遍低下,是一个不容忽视的事实。由于普高扩大招生,中等职业学校激烈的生源竞争,生源质量明显下滑,这些学生在学习基础、学习习惯、学习态度...
2022-09-12绩效对中国官僚精英的晋升重要吗？一国官僚精英的选拔、晋升模式，对其政治发展方向、体制运作情况以及公共决策质量扮演决定性角色。早在20世纪初期，政治社会学者如Mosca、Pareto等人便主张存在一个稳定、有效的精英选拔与流动机制，让精英群体能够持续“更新”，将是一国政体能稳定运行的关键。[1]从宏观...
2024-05-12《英语课程标准 》对高中学生 (6-8 级) 的学习策略提出了很高的目标。 随着江苏牛津高中教材、高考阅读份量的增加, 困扰英语教学的一个问题是如何能让学生更加主动、高效地参与到教学活动中。...
2022-09-11《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务之一是发展自主学习的能力和合作精神, 倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。”“课程应从学生的学习兴趣、生活经验...
2022-09-111 高职英语教学概述《高等职业教育英语教学大纲》规定:“培养学生掌握必须的, 实用的英语语言知识和语言技能。具有阅读和翻译与本专业相关的英文资料的一定能力, 并为进一步提高英语的应用...
2022-09-11素质拓展训练通过亲自体验和实践认识解决自己的问题, 学会和掌握各种正确的社会交往的规则和技能, 形成健全的心理和人格。素质拓展训练的所有项目都是从特定或设定的环境出发, 引发出认知活动、...
2022-09-10新时期, 社会对人才的要求越来越高, 新课改进一步明确了教学效率的提高目标, 培养德智体美全面发展的学生已成为一个大众认知, 促使传统的初中体育教学模式需要得到有效的改进, 但现下的模式创新...
2022-09-101 政治课教学实施素质教育的主要任务教育部规定:“政治课的主要任务是对学生进行马克思主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论的教育、新时期党的路线方针政策教育、国情和近代史教...
2022-09-10摘要：面对中学生思想政治教育出现的新问题, 作者提出组织学生进行必要的社会调查是强化思想政治教学效果的重要途径。文章结合实际, 对开展社会调查的方法进行了阐述。关键词：中学生,思想政治教育,社会调查,组织与实施当前, 思想政治教学中最为突出的困境就是某些学生对教学内容的淡漠。造成这种现象的原因是多方面的, 而封闭化教学...
2024-05-14作为班主任工作的核心,德育又可以叫育德,它的目的是塑造学生的心灵,培养学生良好的行为习惯,让学生拥有善良、宽容、诚实的品德。尤其是职校学生它需要班主任有一颗温暖的爱心,循循善诱的耐心,以...
2022-09-12一、转变教育观, 做学生的好朋友我们要进行创造性思维培养和教育, 首先就得让教育者转变旧教学观念, 使教师摒弃以传授知识为主的观念, 树立以培养能力为主, 以培养能力而传授知识为目的思维。因...
2022-09-10阅读, 是中学英语教学的主要内容, 是实现英语课程目标 (知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 的重要实践活动。全日制义务教育《英语课程标准》对初中生的阅读提出了明确的要求, 即除教材...
2022-09-11目前, 农村初中生物教师面临的问题是:因为生物学科不参加中考, 所以导致学校和学生不重视, 甚至很多教师也不重视。最终结果是学校不重视, 学生不重视, 只有任课教师才重视的“黄豆芽&rdquo...
2022-09-24形成良好课堂氛围的因素是多方面的。首先, 教师是否有积极饱满的教学情绪, 这是创造课堂氛围的首要条件。同时, 教师能否以妥善、新颖的教学设计, 去激起学生强烈的求知乐趣, 使学生尽快地进入&l...
2022-09-11实施素质教育, 不仅包括让学生学习知识、发展智力, 还包括发展学生的非智力方面和社会品质的培养。学习的自主性便是其中因素之一。学习的自主性即自主地学习, 是指教师根据幼儿、社会、课程的综合要求, 创设教育情景或是环境, 使幼儿由“动机到兴趣到需要”展开各种活动, 自主地选择学习的方向与目标, 在...
2024-04-301 创设情景, 明确目标, 引导学生自主阅读语文教学强高调学生的自主学习和实践, 注重激励自得、自悟, 引导学生主动参与, 探究发现。教师通过创设情景, 启发、点拔, 引导学生读书, 整体感知, 进入...
2022-09-11