#校企合作模式下的市场营销教学改革研究——以《市场调查》课程为例 搜索结果
在各种数字新媒体时代, 市场环境不断变化, 市场竞争日益激烈, 随之而来的是众多企业愈来愈重视市场调研, 以此了解市场、行业、竞争对手、消费者的动态, 甄别市场机会与威胁, 进而做出正确的战略...
2022-09-101 校企合作的含义及意义目前, 校企合作已被越来越多的职业院校所重视和应用。校企合作的教学模式既适应企业、市场发展的需求, 也符合职业院校办学的特色。随着世界经济的一体化发展趋势和我国与...
2022-09-10广州商学院地处粤港澳大湾经济区的核心城市广州, 必须主动融入和服务地方经济建设, 会计作为操作性很强的专业, 我们先后探究了校政、校企、校行等多种合作模式, 本文以校企合作中发现的新问题及...
2022-09-11中职财经专业课程的设置旨在提升学生的职业素养和岗位实践技能，现阶段，中职院校财经专业的课程设置还存在着一些问题，主要表现为理论教学模式化，与实践贴合不够紧密;专业课程体系相对独立，对学生综合...
2022-09-111 陕西银行学校电子商务专业校企合作历程概述陕西银行学校电子商务专业创建于2008年, 第一阶段该专业结合区域行业人才需求和行业发展热点, 采用引企入校模式, 利用淘宝平台, 与西安铭创网络科技...
2022-09-11旅游管理专业就业指导[1]课程体系的构建是素质教育的关键内容, 对旅游管理专业学生有着重大的意义。不仅是培养专业复合型人才的重要途径, 更是优化教学方式的重要手段。在校企合作的大环境下,...
2022-09-11“产教结合”与“校企合作”都是我国职业教育“做中学、做中教”的基本人才培养模式, “校企合作”、“产教结合”人才培养实践模式不仅能改...
2022-09-12一、课题研究的意义和目的校企合作, 对于独立学院培养应用型人才的目标来说, 是非常重要的一种思路, 也是独立院校发展生存的内在需求。校企合作, 在教育方面, 使学生具备良好的职业道德、一定的...
2022-09-11一、研究目的根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》的精神和建设中国特色高水平高职学校和专业的工作要求，通过深入学习、领会高等职业教育理论知识和国家出台的有关高等职业教育的文件...
2022-09-10一、引言2014年9月,李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出,“大众创业,万众创新”,掀起了“双创”热潮,近几年,创新创业课程也作为高校的通识课程。市场创新、管理创新、渠道创...
2022-09-111 引言很久以来, 在高校的轻实践而重理论的教学模式之下, 在社会经济的发展和高校人才培养供与求之间, 无法合理的衔接起来。随着近年来的实践应用教学理念的变动, “校企合作”随之而...
2022-09-101 校企合作竞赛模式实践教学改革的背景随着我国高等教育多元化的发展, 传统学科系统化的课程教学模式培养出来的人才难以适应企业单位对人才的需求.为改变这种现状, 校企合作办学培养合格人才越...
2023-02-03高职院校人才培养的基本特征是“工学结合”, 即“工作”与“学习”相结合。因此校企合作是高职院校各个专业建设发展的必由之路。工作室是连接企业与学校的桥梁,...
2022-09-101 引言建设一支高素质的优秀教师队伍是高职院校教学工作正常开展的根本保证, 同时对提高人才培养质量, 深化高职教育改革也具有至关重要的意义。以高职院校会计专业为例, 培育高质量应用型会计人...
2022-09-10长期以来,高职院校市场营销专业以理论性教学为主,忽视实践教学的重要性。所制定的教学内容没有结合外部市场变化,不能为学生提供更多的就业发展方向,以至于院校所培养出来的市场营销专业人才的综...
2022-09-10一、“教育型企业”的涵义教育型企业是指:具备良好的资质基础,能够提供职业教育人才培养条件,承担教育实训内容,与职业学校共同或单独完成技术技能人才培养任务的企业。教育型企业主要...
2022-09-121 开展校企合作实践教学改革的必要性2010年国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020) 》明确指出:高等教育要重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。党的十八届五中全...
2022-09-10一、我国高职院校校企合作模式基于目标导向型的人才培养合作模式即高职院校企合作模式。它实际上指的是为满足企业用人需求为社会培训与培养合格的劳动者。目前, 主要分为三种典型代表性的校企合...
2022-09-101 引言经济飞速的发展, 从事各个工作领域的人员的工作要求也越来越高, 对企业会计人员业务处理能力和职业能力也是逐步加强。然而, 高等职业院校的课程教学内容和企业所要求的业务素质和能力要求...
2022-09-11张学新教授在其著作中谈到，对分课堂是传统课堂与讨论式课堂进行取舍折中的一种教学模式。他把教学从时间上清晰的分离为三个过程：讲授、内化吸收和讨论，因此对分课堂也简称为PAD课堂。在此种教学模...
2023-02-19