#在教学中如何关注每个学生的发展 搜索结果
英语新课程理念要求面向全体学生, 注重素质教育, 突出学生主体, 尊重个体差异, 为学生全面发展和终身发展奠定基础。基于这些新理念, 本人在教学实践中尝试变单一的知识传授为三维并重, 做到既传授知识又培养能力, 同时获得情感体验;既要让学生学会, 又引导学生会学, 把教学过程真正变成教师和学生共同探究新知的过程, 让学...
2024-04-11《中国茶文化》是高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《中国饮食文化》第四章第二节的内容, 茶在中国有着悠久的历史, 是我国传统文化的重要组成部分, 也是我们引以为豪的民族文化。对于我们北方的孩子来说, “茶”是比较陌生的, 在生活中接触到的只是一些关于茶的零散的知识, 对茶并不感兴趣。尤其中职学生都有一个共同的...
2024-04-16摘要：作为一名班主任，让班级管理更高效是我一直努力的目标。本文从关注细节，上好每天的晨会课；关注细节，培养学生的良好习惯；关注细节，让每个孩子在班级中有归属感三方面谈了笔者的一些收获。关键词：班级管理；细节；高效中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-...
2024-04-22一位哲人说过:“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为, 播种一种行为就收获一种习惯, 播种一种习惯就收获一种性格, 播种一种性格就收获一种命运。”可见, 人的思想与人的...
2022-09-10在学校教育中进行思维训练, 是当前既实际又迫切的问题, 也是教育教学改革的主要内容.钱学森教授指出:“教育工作的最终机现在于人脑的思维过程.”人的思维过程主要有三种形式:即抽象思...
2022-12-22情感是人对客观事物的态度的体验, 是人的需要是否获得满足的反应。人类常见的情感表现为喜、怒、哀、乐等。它对人的现实生活和精神活动各方面都有着重要的作用。现代心理学认为, 教学效果在很大...
2022-09-11兴趣是人们积极探究某种事物或进行某种活动并在其中产生积极情绪体验的意识倾向, 学习兴趣是推动学习活动的内部动机。“知之者, 不如好知者, 好知者, 不如乐知者。”二千多年前的孔子...
2023-02-28情商, 心理学家称之为情绪智力, 是指人在情绪、情感、意志等方面的品质。美国心理学家认为, 情商包括以下几个方面的内容:一是能认识自身的情绪;二是能妥善管理自己的情绪, 即能调控自己;三是能...
2023-03-08在世界经济日益走向一体化的今天, 社会对英语听说能力的要求日益提高, 与读、写、译能力相比, 听说能力对高职毕业生来说是生存性的能力。在交际过程中, 听说是即时进行的, 听不懂, 说不出, 意味着交际失败。而读写是延时的, 读不懂的材料, 可以借助词典, 可以请教他人, 慢慢分析。为了适应社会的需求, 我们有必要从培养...
2024-04-30在当前的语文教学中应怎样培养学生良好的审美情趣呢?我认为可以从以下几个方面着手:一、充分利用文本,培养学生多方面的审美意识通过分析文本中塑造的人物形象,让学生认识人性美。文本中写人的文章很多,塑造的每一个不同的人物都是不同阶层的典型,是社会百态的集中体现,有极高的审美价值。例如诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已&...
2024-05-09【摘要】作文创新要用求异的思维培养学生的开拓能力，开拓作文思路，扩大阅读，积累材料，优化外部环境，激发学生作文的创新兴趣。【关键词】作文 创新 阅读 积累创新能力是创造出新的能力。写作作为一种创造性的精神劳动，应该具有一定的创新性，这种创新性在作文教学中就是“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中...
2024-05-101 巧导新课, 渲染气氛, 激发兴趣常言道:“好的开始是成功的一半”。课堂教学作为素质教育的主渠道, 其开场白——“新课导入”是课堂教学的第一环, 被称之为&ldqu...
2022-10-05语文课堂是一个智慧火花迸发闪烁的过程, 不要在课堂上过分地“诱导”学生, 让学生的答案保持惊人的一致。在大多数语文示范课的教学观摩现场, 我们发现, 教师成为一个优秀的表演者, 整...
2022-10-09现代著名作家朱自清的《春》、《匆匆》描写得生动形象, 无不让读者身临其境, 感同身受、如沐春风、如饮甘泉, 得到一种艺术的熏陶。我想, 这与他提倡的背诵是很有关联的。他说:学语文而懒于背诵...
2022-10-10创新能力,简单的说就是通过对学生开展以数学为中心的教学活动,要求他们在成为一个独立个体的条件下,能做到发现新知识、质疑新知识、思考新知识、内化新知识,并能熟练掌握数学中蕴含的规律,为将...
2022-10-26俗话说:“兴趣是最好的老师”。的确, 在教学过程中, 学生的学习兴趣会直接影响到这门课的学习效果。学生如果对这门课感兴趣, 就会花费更多的时间自觉地去学习, 不需要老师强迫, 而且...
2022-10-29为了使学生产生数学学习兴趣, 教师必须创造一系列的外部条件和内部条件, 培养、保持和增强学生的学习兴趣。如何在初中数学教学中培养学生的兴趣, 并使兴趣得以持久, 进而转化成学习的动力?一、...
2022-09-11小学数学教学的过程是学生在教师指导下学习数学知识, 掌握数学技能, 培养学生创新能力和实践能力的过程。在这个过程中, 教师根据学生学习的规律, 创设条件, 让学生自己去发现问题, 解决问题, 并...
2022-11-06在义务教育阶段, 创新教育已经成为数学教学改革的一个重点, 因此, 教学应如何依据学科特点, 如何培养学生的创新能力, 找出创新教育突破口, 找到培养和发展学生创新能力的有效途径, 在现代的数学...
2022-09-12培养学生的思维能力是小学数学教学实施素质教育的需要, 在新的课程改革形势下, 也是小学数学教学的重要任务之一。在小学数学教学中, 我们可以根据每节课、每个教学环节不同的内容, 选择恰当的教...
2022-09-12