#合作学习小组中教师的角色定位 搜索结果
用“乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄”来形容如今的课改真是最恰当不过, 虽然杜郎口的“三三六”自主学习模式, 洋思的“先学后教、当堂训练”, 昌乐二中的&ldquo...
2022-09-11第一篇：合作学习中教师的角色 学校与教师在家校合作中的角色及其作用魏善庄中心学校西芦垡小学赵彬彬家庭教育和学校教育是促进学生健康成长的两个重要方面，离开家庭教育的学校教育和不依赖于学校...
2022-12-17听力自主学习是全新的学习模式, 它给听力教学提供了新思路。我国目前的听力教学仍未摆脱以教师为主导的教学模式, 对学生的学习统得多, 管得死, 从听力内容, 进度到教材的选择, 成绩的评定都由教...
2022-09-10信息技术日新月异, 信息成为人们生存发展的决定要素之一, 计算机、多媒体和网络成为人们获取知识、从事工作、了解世界和与人交往的主要途径。因特网, 卫星通讯等新的教育媒体的普遍应用, 使学生...
2023-02-10“探究性教学”作为新课程标准大力提倡的教学原则, 已经步入小学教学课堂, 然而, 笔者发现在低年级数学课堂教学中, 学生被动式参与、虚假性探究的活动较多, 课堂教学忽视活动主体的主...
2022-11-01伴随着全球化程度的加深和国际教育交流的拓展, 我国基础教育的职能已由传统的传道授业解惑逐渐转变为对创新人才的培养, 在很大程度上体现出了“创新”一词。教师的教育观念、教育方式...
2023-02-09第斯多惠说过:“一个人一贫如洗, 对别人不可能慷慨解囊, 凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人, 同样也不能发展, 培养和教育别人。” (第斯多惠《德国教师教育指南》见《西方资...
2022-12-181 绘本教学中幼儿教师的角色错误问题绘本教学是目前一种流行程度颇高的教学方法,它进入中国后引起了不小的轰动,成为幼儿教育中一种非常受欢迎的教育方式。绘本教学可以开发幼儿的语言,是帮助幼...
2022-09-11学习型社会倡导终身学习。公共图书馆作为传承文明的物质载体和获取知识的精神家园不受时间和空间的局限, 没有年龄、性别的要求, 因而是学习型社会最理想的教育基地。一、公共图书馆是学习型社会...
2022-09-11近年来, 互动教学理论越来越受到广大英语教学研究者的重视和关注, 成为大学英语教学实践中的热点问题。互动 (interaction) 一词源于德国社会学家G·齐美尔在1908年所著的《社会学》一书。...
2022-09-11英语教学法专家J. Hammer说过:“最好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么, 以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识, 还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”, 教师要善于激发学生自主学习的意识, 挖掘他们的潜能, 并使其各方面不断得到发展。《义务教育英语课程标准》要求...
2024-04-17“双师型”教师的建立在推动我国高职教育稳定发展上具有重要意义, 因而“双师型”教师质量的高低会对职业教育发展产生直接的影响, 需要院校对此予以足够的重视。按照一定的...
2022-09-12第一篇：教学中的小组合作学习语文教学中的小组互助合作学习小组互助合作学习探讨珠海中心小学 逄坤尧 2012.12未来社会越来越看中一个人的社会交往能力,如何培养学生的这一能力，是摆在每一位教师面...
2023-01-051 研究背景2001年《全日制义务教育普通高中中学英语课程标准》实施以后, 高中英语的教学理念, 教学目标, 教学策略等都发生了深刻的变化。随后, 2003年3月, 教育部印发了, 《普通高中课程方案 (...
2022-09-10偏科, 是老师们在评价学生时经常用到的一个词。关于偏科的说法有多种, 如学生在学习学校文化课程中, 某一门或者几门功课成绩特别好或一般, 同时剩下的功课成绩特别差或较差, 称之为偏科;学生对...
2022-09-10新的普通高中《化学课程标准 (实验) 》要求:教师通过以化学实验为主的多种探究活动, 使学生体验科学探究的过程, 激发学生学习化学的兴趣, 强化科学探究意识, 促进学习方式的转变, 培养学生的创新精神和实践能力;积极倡导学生自我评价、活动评价等多种形式评价方式, 关注学生个性的发展, 激励每一个学生走向成功。笔者在教学...
2024-04-18英语学习是一种语言的学习, 语言学习需要合作学习。合作学习是新课标倡导的一种学习方式。合作学习是2 0世纪中期兴起于美国的一种学习方式。它是按一定的要求将学生组合成学习小组, 以组为单位,...
2022-09-11摘 要：小组合作学习是新的课程改革的重要理念，小组合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的教学方式。如何在数学课堂中建立学习小组，发挥学习小组在课堂中的作用，利用小组学习改变学习方式和提高课堂的高效性，是每位数学老师要思考的问题，就如何发挥小组学习策略，小组学习提高课堂效率做一简单阐述。关键词...
2024-05-11《英语课程标准》提出:“创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体验荣誉感和成就感,发展合作精神”,“使学生认识自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐与...
2022-09-10去年, 我校请重庆评估院熊德雅等一批专家为我校量身打造顶层文化设计, 开发“生长课程”, 为本校特色的校本课程。课程分为“种子课程、绿色课程、滋养课程”三种特色校本课...
2022-10-18