#历史教学审美教育论文 搜索结果
历史教学审美教育论文 篇1：浅谈历史教学中的审美教育 摘要：历史教学中的审美教育，是一种独特的、重要的审美活动。历史教师在培养提高学生的历史知识鉴赏能力的过程中，要善于激发学生的兴趣，让他们...
2022-04-16摘要：在当今世界各国综合国力的激烈竞争中,教育已然不可小觑,在培养人才、提升国民道德素质方面起到重要作用。在素质教育改革的今天,在人们强调创新和改变的同时,我们同样不能忽略素质教育中美育...
2022-11-15历史教学中审美教育分析论文 篇1：中学历史教学的现状及对策 【摘 要】目前,中学历史教学存在一些问题,应从加强学生创新能力方面作手,加强教学方法研究,促使历史教学工作上新台阶。 【关...
2022-04-29中学历史教学审美分析论文 篇1：审美教育在中学历史教学中的实施 一、在中学时代应用审美教育的必然要求 当今社会随着人们生活水平的不断提高，人们开始不仅仅追求物质生活的丰富，而是更加侧...
2022-04-26摘要：美育,即审美教育,是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力教育。美育历来被教育学界所重视,自“中国学生发展核心素养”被提出以后,契合核心素养的美育便被赋予了新的时代意义。具体到历史学...
2022-11-15学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响, 沈德立在《非智力因素与成才》丛书中说:“成才过程是一个智力与非智力因素相互影响又以非智力因素起决定作用的过程。”...
2022-12-31...
2024-04-13历史审美教育论文 篇1：论中学历史审美教育与优化非智力因素的关系 文献标识码：B 摘要： 学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响，而尤以非智力因素起决定性的作用。本...
2022-04-15审美意识下高中历史论文 篇1：在高中历史教学中培养学生审美意识的方法探析 摘要：任何学科都有其独特的魅力，历史学科因其自身特点而具有独特之美。要想在高中历史教学中培养学生的审美意识，我们必...
2022-04-21审美教育语文教学论文 篇1：寓审美教育于语文教学之中 摘 要： 如何把审美教育寓于语文教学过程之中，使学生在接受知识的同时受到潜移默化的熏陶，成为和谐的全面发展的一代新人，这是需要语文教师探讨...
2022-04-18审美教育作文教学论文 篇1：作文教学中的审美教育 【摘 要】本文详细阐述了审美教育与作文教学间的密切联系，指出审美教育在思维能力的发展上，对作文教学综合能力的培养有助力作用，鼓励教师在平时...
2022-04-19审美教育声乐教学论文 篇1：高校声乐教学中审美教育的渗透路径 [摘 要]在声乐教学过程中，教师不能将其单纯看作是一项声乐知识传授的活动，而是应将声乐课堂教学当成培养学生审美素养的渠道之一。...
2022-04-19审美教育钢琴教学论文 篇1：论高校钢琴教学中如何渗透音乐审美教育 【摘要】在传统的高校钢琴教学中，教师过分看重学生演奏技巧和演奏技能方面的教学，而对于学生审美素质、审美能力和艺术表现力方...
2022-04-20语文审美教育教学论文 篇1：语文审美教育与语感教学的契合点 摘要：本文探讨在阅读教学中怎样通过审美教育来领悟真情、感受语言从而培养学生语感。文章把一定的理论和自己的教学实践结合起来，从课...
2022-04-21第一篇：审美教学论文范文历史教学审美教育刍议摘要：由于非智力因素在人的学习、成才过程中的决定性的作用，如何培养学生优良的非智力因素，即优化非智力因素，一直是人们在教育教学工作中苦心探讨的课题...
2022-05-14审美教育与美术教学论文 篇1：关于美术教学与审美教育的若干思考 摘 要： 美术教学不仅仅是绘画，还要培养学生的审美能力，将美术教学与审美教育结合起来，形成全新的教学理念，让学生在审美教育中实现创...
2022-04-20审美教育与舞蹈教学论文 篇1：浅谈幼师舞蹈多元化的授课模式 摘 要 舞蹈教学是我国民族文化传承的主要方式之一，也是审美教育和职业教育的重要组成部分。在当前多元化教学的教育理念下，幼师改变了...
2022-04-21审美教育与音乐教学论文 篇1：简析中职音乐教学中审美教育的重要性与教学方法 摘 要：目前教育事业正处于蓬勃发展的状态，学生和教师都越来越关注中职的音乐教学。但是在中职音乐教学的过程中，教师...
2022-04-21小学语文审美教育教学论文 篇1：如何在阅读教学中提高小学语文的审美教育 摘要：《语文课程标准》中明确指出：“关注学生情感发展，让学生受到美的熏陶，要培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审...
2022-04-23古诗审美教育教学管理论文 篇1：“疫”外之春 新冠肺炎疫情的爆发如寒潮一般无情地打乱了我们正常的生活节奏，延迟了孩子们正常开学的时间。为确保疫情防控期间孩子们的学习有安排、有指导、有帮...
2022-04-23