#专题式教学模式大学语文论文 搜索结果
专题式教学模式大学语文论文 篇1：大学语文课程专题教学模式探讨 摘要：大学语文教学方法改革以主题式课程专题教学模式为突破口，进行了教学改革的全新尝试，该方式的教学改革旨在将审美性和工具性相...
2022-04-22第一篇：专题式教学模式论文装饰绘画创作“专题式”教学模式改革研究【摘要】文章针对装饰绘画创作“专题式”教学模式改革进行了研究。通过文献研究、比较研究及调查研究法等，首先简要介...
2022-05-14摘要：抛锚式教学模式是一种新兴的课堂教学方式,侧重于将学习者由被动变主动,将课堂变灵活,帮助学习者养成自主学习的好习惯,培养学习者的逻辑思维能力以及交际能力,进而提高学习者的学习能力。有...
2022-11-15第一篇：专题式教学论文范文“数字电路”课程专题式教学体系研究(湖北大学 物理学与电子科学学院，湖北 武汉 430062)摘 要：“数字电路”课程是电子类及相关专业的核心基础课程之一，该课程在...
2022-05-14摘要：专题式教学在初中教学中应用广泛且对于学生的数学学习有很多有利作用,开设什么样的数学专题课,专题式教学有什么样的教学策略,各类专题课如何设计,成为数学教师们热议的话题。新课程理念下,...
2022-11-15大学语文改革是我国近年来提升大学生人文素质水平、推进高等教育课程改革的一项重要内容, 为了使大学语文课真正具有时代的感染力和丰富的启发性, 并能切实激活大学生创造性的审美发现和问题批判意识, 湖北经济学院在大学语文课程教学模式上进行了一次有益的研究和实践, 即推行主题式专题教学。为此, 我们在教学内容的编选上突破了传统...
2024-05-111 何谓“专题式语文教学”“专题式语文教学”是指依据语文学科综合性的特点, 注重语文学科内部诸要素的联系, 从不同角度、不同侧面, 通过多种形式、多种手段, 有效地沟通诸...
2022-09-11案例式教学大学物理论文 篇1：大学物理案例式教学法应用探讨 【摘要】结合大学物理课程教学实践，分析和探讨案例式教学法的优点，以及具体实践应用中案例如何选取、教师的角色作用等几个问题。 ...
2022-04-21第一篇：专题式教学结构力学原子的核式结构模型教学设计二、 原子的核式结构模型教学目标1、知道α粒子散射实验及其现象，了解卢瑟福原子核式结构模型，以及提出此模型的实验依据2、认识实验对理...
2022-09-14一、前言随着社会的发展, 健美操已经成为一项大众教育, 它是融体操、舞蹈、音乐三位一体的健康活动, 在活动中塑造高雅体型, 陶冶参与人群的情趣, 同时是以于境于情、于乐于心为健康目的的运动项目, 健美操以其独特的音乐魅力和形态展示受到越来越多青年人的钟爱并参与其中, 但健美操课的教学不能千篇一律, 更不能随心所欲。“学...
2024-04-15大学生专题化教学思想政治论文 篇1：广西高职院校思想政治理论课模块专题化教学探析 【摘 要】高职院校思想政治理论课开展模块专题化教学是提高教学实效性、适应高职教育和教学改革的需要。应...
2022-04-30...
2024-05-06随着2004年国家教育部开始在全国180所高校进行英语教学改革, 大学英语教学正逐步摆脱传统英语教育的束缚, 目前一种以教师为主导, 学生为主体的教学新理念在各高校悄然兴起。然而据资料显示, 在...
2022-09-12一、引言大数据时代,借助网络技术的飞速发展,慕课、微课等各种混合型课程资源不断涌现。教育部的《大学英语课程教学要求》指出:“新的教学模式要改进原来的以教师讲授为主的单一课堂模式,...
2022-12-14大学数学专题论文题目 篇1：1、基于大数据方法的大学数学精准教学研究2、线上线下混合模式推进大学数学教学改革 3、新工科背景下大学数学信息化教学改革的探索与实践 4、大学数学课程思政教育的策...
2022-05-03自主学习能力是学习者自我管理学习、自我承担学习责任的能力,这种能力并不是学习者与生俱来的。特别是在我国,由于受应试教育的误导,受传统教学观念的影响,学生的依赖心理较强,他们已习惯于被动...
2022-09-12语文教材中的课文是一篇篇在内容上没有必然联系的文章, 这些文章的作者并没有想到他们写的文章会成为课文, 只是编教材的人选编了他们的文章而已。因此, 没有哪一位作者专为语文教材写文章。这些文章在没有编入教材时就已经存在, 是作为一种社会阅读客体存在。它们原本作为社会阅读客体而存在的价值, 可称之为“原生价值&...
2024-04-25大学听话式教育学生管理论文 篇1：构建人本取向的高校学生管理观念体系 摘 要: 目前,高校的学生管理面临很多困境和挑战。学生管理者要从传统的管理思路中走出来,树立人本取向的高校学生管理观...
2022-04-27《大学德语》是一门面向非德语专业本科生的选修课程, 《大学德语课程教学要求》指出, 大学德语教学目标是培养学生不同层次的德语综合应用能力, 使其能够在一定程度上运用德语有效地进行交际, 同...
2022-09-101“进阶式”写作教学模式针对“如何激发非英语专业学生对于英语写作的兴趣并提高他们的英语写作水平”这一问题, 很多专家提出了很多新型写作理论。 其中应用较为广泛的理论...
2022-09-11