#《中国化马克思主义概论》课程研究性教学实践思考 搜索结果
1《中国化马克思主义概论》课程研究性教学目标所谓研究性教学是指在教学过程中创设一种类似研究的情境或途径, 以特定的某一主题或专题为载体, 引导学生以独立学习或合作学习的方式进行研究性、...
2023-02-09翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间, 将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂将教学任务最容易的知识传递部分移到课堂外, 而充分利用课堂上教师和学生之间, 学生和学生之间面对面的机会进行...
2023-02-09【摘要】素质教育是2l世纪教育教学改革的中心任务。在素质教育中，必须以中国特色社会主义理论体系概论为指导，在思想素质、文化素质、人文素质和心理素质教育中，狠抓教育教学改革，为新世纪培养更多更好的专门人才。【关键词】中国特色 社会主义理论体系概论 素质教育【中图分类号】G120 【文献标识码】A 【文...
2024-05-15摘要：《环境科学概论》课程是高校环境类相关专业的重要基础课, 又是其他专业素质教育的选修课程, 对该课程进行教学改革有着重要的实际意义。本文从选择教材、更新教学内容、改革教学方法及考核方式四方面, 对《环境科学概论》课程的教学改革进行了探讨。关键词：环境科学概论,课程,教学改革环境科学是包含社会科学、技术科学及自然科学...
2024-04-09研究性学习在本科教育中的重要性和积极意义已成为共识, 如何切实有效的引导学生进行研究性学习, 培养学生的创新意识和实践能力, 成为高校教师探讨和研究的热门课题。由于学科、专业的差异, 方法...
2023-01-30从2 0 0 5年秋季学期开始, 全国高校思想政治理论课开始普遍执行“0 5方案”。“马克思主义基本原理概论”课也即将正式开设。这是一门既陌生又熟悉的课程。正是这“陌...
2022-11-20“马克思主义基本原理概论” (以下简称“原理”) 是高校必修的思想政治理论课之一。中宣部、教育部《<关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案》指出:&...
2022-09-11摘要：《马克思主义基本原理概论》是高校思想政治理论课的重要组成部分,主要是对大学生进行全面的马克思主义理论教育,使学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观。在长期的教学实践中,由于学生的认识不足,教师素质的有待提高和教学方法灵活性的欠缺等原因,影响着实际的教学效果。文章从提高学生认识、整合教学内容、创...
2024-04-12作者简介：李春憬（1990-），女，山东聊城人，2013級硕士研究生，聊城大学政治与公共管理学院学科教学（思想政治教育）专业。摘要：“2010年8月，经中央批准，中宣部、教育部下发《关于高等学校研究生思想政治理论课程设置调整的意见》，对高校研究生思想政治理论课课程设置作出调整，其中提出在硕士研究生阶...
2024-04-27“中国对外贸易概论”是我国改革开放以后设立的课程, 也是我国高校国际经济与贸易专业本科层次一门重要的专业课, 目前我国高校普遍将其设为该专业的必修课或限选课。由于这门课程是我国高校独有的, 没有国外的教学经验可以借鉴, 其教学改革得到了国内很多高校的重视。1 “中国对外贸易概论&rd...
2024-04-141教材的选用目前, 国内主流的《艺术概论》教材有十几个版本, 分别为各个不同高校的艺术专业作为教材使用, 但随着时代的变迁、社会的发展、艺术界日新月异的变化, 艺术活动不断出现新的内容, 因...
2022-09-10食品工厂设计、科学建造是食品卫生、安全、质量的保证。对食品质量与安全有着极其重要的地位。但由于我校《食品工厂设计概论》课时只有30学时,课程内容较多、涉及多学科内容多,学生普遍感到学习...
2022-09-10近年来, 我国小学数学在新教材改革中取得很大的进步, 逐渐从重书本知识、重学习结果、重教师的传授, 转化为重实践能力的培养、重学习过程、重学生探索。但“研究性学习”仍然没有得到...
2022-10-01《中国特色社会主义理论与实践研究》学习感想我认为作为一名研究生，非常有必要了解中国特色社会主义理论，认识中国在建设社会主义现代化国家实践，时刻关注中国国情，掌握中国及世界发展动态。这样，不仅使我们能够更加深刻认识到我国的发展道路，培养我们的爱国情操，更能将自己和社会、国家结合起来，树立正确的人生观和...
2024-04-18“数值分析”是数学的一个分支, 以数字计算机求解数学问题的理论和方法为研究对象。它是计算机科学与技术学科的一门专业基础课, 主要研究用计算机解决数学问题的数值方法及其相关理论...
2022-09-10一、加快课程改革步伐, 提升教学内容高校教育教学改革因牵涉面广, 加之历史积重等, 使得各种矛盾错综复杂, 从当前情况来看, 教学内容过多, 课程负担过重, 课程设置不合理仍是矛盾的主要方面, 也是当前深化教学内容改革的重点和难点之一。近些年来, 一些国家的著名院校都在大刀阔斧地开展课程改革, 其特点之一就是优化课程设...
2024-04-18 当代中国的主题：中国特色社会主义 中国特色社会主义的基本问题： 1.2.3.4.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，这是坚持和发展中国特色社会主义以什么样的思想来指导的重大问题建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，这是坚持和发展中国特色社会主义首先要回答的基本问题建设什么样的党、怎样建设...
2024-04-20党的十八大报告指出,发展中国特色社会主义需要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色。中国特色社会主义作为科学的理论体系,在其形成和发展的过程中形成了独具特色的理论和实践内涵。一...
2022-10-281 文科类课程实践教学改革的内涵与实质1.1 明确高职课程的特色是实践性和应用性对高职文科类课程而言, 应用能力是指非操作的创新能力, 如纸变实物的能力;实践性则是指教学内容的处理应与职业 (...
2022-12-27随着市场经济的稳步发展, 经济学、管理学理论在不断完善的过程中, 对数学工具的应用越来越广泛且日益朝着用数学表达经济内容和统计量的方向发展。在当今时代, 大到分析世界经济现状、为国家的宏...
2022-09-10