中国特色社会主义的理论特色与实践特色研究

2022-10-28

党的十八大报告指出,发展中国特色社会主义需要不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色。中国特色社会主义作为科学的理论体系,在其形成和发展的过程中形成了独具特色的理论和实践内涵。

一、中国特色社会主义的理论特色内涵

1、科学性

中国特色社会主义的理论是马克思主义与中国实际国情相结合的产物,其包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学的发展观。首先,马克思主义理论是中国特色社会主义理论体系的基础,科学社会主义、马克思主义的哲学理论、马克思主义政治经济学是中国现代化建设最基本的理论依据;其次,严密的逻辑性使中国特色的社会主义理论不仅覆盖了政治、经济、社会、文化、军事、生态等多个方面,也使得个理论体系之间相互贯通、相互联系;最后,中国特色社会主义理论不仅对人类社会、社会主义建设以及共产党执政的基本规律进行了探索,也在通过现代化建设的实践证明了其科学性。

2、创新性

马克思主义理论之所以成为指导中国民主革命胜利和社会主义发展的基础,主要在于它时刻引导着马克思主义者根据现实情况的变化为不断创新,开拓进取。在半殖民地半封建的中国,中国共产党经过长期的艰苦斗争,终于在困境中发现了一条彻底改变中国的正确道路,而毛泽东思想完成了马克思主义理论的创新,也在共产党内部形成创新思维和创习惯,而正是在这一基础之上,才有了邓小平理论中对于社会主义现代化建设的基本问题的回答,有了后来的改革开放和“一国两制”;进入到新世纪,“三个代表”重要思想强调的则是共产党员的在现代化建设中的地位和作用;而科学发展观则是在可持续发展的角度对政治、经济、社会、生态提出的新要求。

3、继承性

中国特色社会主义理论体系中的各部分内容并不是孤立存在的,而是相互继承,相互发展的关系,它们从理论上一脉相承,都遵循着马克思主义基本原理,但是从实践上,这些理论则利用具体问题具体分析的观点,在社会主义建设的不同时期,分别根据国情的特点进行了相应的论述。中国特色的社会主义理论的发展主要经过了以下几个阶段,即开创阶段,在这一时期,邓小平理论继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,对中国的基本国情和基本社会矛盾进行了深刻的阐述,并确定了以经济建设为中心的发展方向,进而形成了改革开放、“一国两制”等经典的理论成果;发展阶段,在这一时期,“三个代表”重要思想在改革的成果之上,对中国共产党在新的时期的历史责任进行了论述,这对于当前的党风建设以及正确处理共产党与人民群众的关系进行了阐述;深化阶段,在信息时代,粗放型的经济增长模式的弊端日益凸显,而为了缓和经济建设与社会发展、生态保护之间的矛盾,中国共产党提出了科学发展观,该理论丰富了中国特色的社会主义理论体系,为和谐社会的建设指明了方向。

二、中国特色社会主义的实践特色内涵

实践是检验真理的唯一标准,中国特色社会主义理论之所以是科学的,并能够在创新理念的支持下继承发展,关键就在于实践的检验。而中国特色社会主义的实践特色内涵主要体现在以下几点:

1、探索性

邓小平曾以一句俗语“摸着石头过河”为改革开放的实践指明了方向。改革开放作为中国特色社会主义建设的具有战略意义的决策,它没有现成的理论作为指导,也没有其他国家的经验可以借鉴,而作为一个独立的社会主义国家,我们能做的就是在严密的理论支撑下,大胆地探索、前进。而经过三十余年的努力,改革开放丰硕的成果不仅向我们证明了这一理论的正确性,也鼓励了新一代的领导人在建设中国特色社会主义道路上要勇于探索,敢于创新,并在实践中证明理论的价值。

2、务实性

“一切从实际出发”是马克思主义唯物论中的基本观点,而在这一理论的指导下,中国特色社会主义理论又探索出了实事求是、求真务实的发展原则。根据中国的实际国情制定发展战略是中国共产党经过长期的曲折探索出的最宝贵的经验。社会主义建设是一个漫长而曲折的过程,而正是认识到了这一点,中国共产党才能在社会主义建设陷入发展困境的时候,根据基本国情以及社会的主要矛盾找到新的出路,并不断取得新的建设成果。

3、人民性

中国特色社会主义的建设实践需要广大人民群众的共同努力。马克思主义理论认为人民群众是实践的主体,是历史的创造者。人民群众的智慧是无限的,只有最大限度地调动人民群众的生产积极性,才能够人力、物力、财力、智力上推动中国特色的社会主义现代化建设。因此,深入群众,依靠群众、联合群众,解决人民群众最现实、最直接的利益问题也成了共产党人执政治国最基本的价值取向。