#高校体育场馆公共管理论文 搜索结果
高校体育场馆公共管理论文 篇1：浅谈高校体育场馆管理中的问题及对策 【摘要】在社会主义经济快速发展的背景下，高校体育场馆的功能在逐渐变化。因而高校体育场馆管理者的管理理念应该随之改变。...
2022-04-24高校体育场馆经营管理论文 篇1：对江西高校体育场馆经营管理的研究 [摘要] 江西高校体育场馆资源较为优越,开放率很高,有偿开放能更好地服务于全民健身运动。高校体育场馆资源的利用与场馆的经...
2022-04-251 高校体育场馆运营管理现状分析高校体育场馆是为广大师生员工提供体育教学、训练、竞赛及运动锻炼的场所, 其主要任务是增强高校师生的体质水平, 提高高校运动技术水平和为建设社会主义精神文明服务。随着我国综合国力的不断增强和改革开放的进一步深化, 以及国家对高等教育事业投入的增加, 作为高校硬件设施的体育场馆也得到了迅速发...
2024-04-16摘要：随着人民体育需求的日益高涨,体育场馆资源短缺与闲置的矛盾日益突出,体育场馆资源利用的研究更加迫切。本文以温州市高校体育场馆资源利用情况为研究对象,釆用文献资料法、专家访谈法、问卷...
2022-11-15高校公共体育质量评价论文 篇1：基于模糊综合评价理论的高校公共体育课教学质量评价 摘要：基于模糊綜合评价理论建立高校公共体育教学质量评价的指标体系，通过专家打分法和层次分析法获得了相应指...
2022-04-25中美高校公共体育研究论文 篇1：高校非营利体育组织构成及发展对策研究 摘 要：运用文献资料法、 专家访谈法和问卷调查法， 简要介绍了我国高校非营利体育组织， 包括群众体育组织、 协会体育组织、...
2022-04-23普通高校公共体育考核论文 篇1：普通高校公共体育课程与思政教育融合探析 摘 要 教育教学的重心不能单纯放在文化知识、专业技能等方面，更要重视学生思想品质、精神素养和行为意识的养成，...
2022-04-25高校体育场地经营管理论文 篇1：昆明地区高校羽毛球场馆资源利用现状与经营管理 摘 要 通过对昆明地区七所高校羽毛球场馆资源分布情况和经营管理形式进行调查，总结成功经验，分析市场经济条件下...
2022-04-25高校科普场馆管理模式论文 篇1：志愿者队伍管理体系及发展趋势研究 [摘 要]随着科普场馆事业的不断发展，越来越多的志愿者力量加入其中。作为一支强有力的外援队伍，志愿者在场馆中发挥的作用愈加...
2022-04-25高校公共体育田径教学论文 篇1：高校公共体育田径教学的创新探索 摘要：在进行田径教学的过程中，体能训练是一项基本内容，科学有效的体能训练，不仅可以帮助学生提高自身的田径运动水平，而且还可以通...
2022-04-27摘要：我国民办高等教育从1978年开始恢复,到现在已经有42年的历史。在发展近50年来,民办本科高校随着改革开放兴起,已成为民办教育的重要组成部分,正在形成一支强劲增长的高等教育力量。高质量、高...
2022-11-15高校体育教学质量管理论文 篇1：影响我国高等院校体育专业教学质量管理体系要因及分析 学校教育的生命在于教学质量，体育教育作为其中一个重要组成部分，也必然要以追求教学质量为目标。提高教学质...
2022-04-25高校公共体育教学网络信息论文 篇1：高校体育教学网络课程的设计与开发 摘 要：基于已经完成的从高校体育教学网络课程项目，从设计原则、设计思想、脚本撰写、结构设计、导航设计、界面设计以及反...
2022-04-30摘要：高校体育场地对社会开放是一项民心工程,随着我国社会和经济的快速发展,人民群众的生活水平有了很大的提高,人们对于体育活动的认识也大大提高,对于体育活动的场馆、器材等需求也日趋强烈。当...
2022-11-15摘要：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。随着全面深化新时代教师队伍建设改革和“体育强国”建设的不断推进,国家对体育教师职业提出更高的要求。高校公共体育教师承担着服务高校公共体育教育...
2022-11-15摘要：本文针对目前高校公共体育课程中田径课程的发展现状,以及存在的一些问题,以北京体育大学2016-2017春季学期选修田径课程的两个班级学生为调查对象,对其公共体育课程中实验组田径课程内容进行...
2022-11-15高校公共体育课课程设置论文 篇1：浅谈普通高校公共体育课 摘 要 本文从高校公共课的目的作用出发，了解高校公共课的现状，指出高校公共课的重要性，为以后开展高校公共课提供一定的参考依据。 ...
2022-04-28摘要：新时代来临之前我国已经完成高等教育的普及,国家开始逐渐重视高等教育质量。健康中国背景下,高校体育教学质量成为社会关注的热点话题。高校体育教学质量直接决定体育人才的培养质量。合理的...
2022-11-15前 言大学生公共体育课是高等教育的一个必不可少的重要环节。长期以来,我国学校体育教学基本以运动技术的学习为主要内容,以掌握各项技术为体育教学课的主要任务,把运动成绩的优劣作为体育课成绩评定的依据。从小学到大学都在不断重复着竞技性体育运动项目。更有许多学校的教师基本上就把体育课还当做素质课或体能课来教学,教授的教学内容没...
2024-04-17国家在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”[1]。公共体育课程作为高校健康教育的主要组成部分,担负着促进学生身心健康,培养学生终身体育能力,养成...
2024-04-08