#阅读教学初中语文论文 搜索结果
阅读教学初中语文论文 篇1:探究性阅读教学在初中语文阅读教学中的应用 【摘 要】随着教学新课改的要求,初中语文阅读教学也在不断地改善授课模式。在当前初中语文阅读教学中出现的一种新的教学...
2022-04-17初中语文阅读教学论文 篇1:优化初中语文阅读教学,提高阅读教学有效性 摘要:阅读一直是初中阅读教学的重中之重,加强阅读教学,让学生通过深度阅读,获取关键性信息,体会情感,优化知识结构,陶冶自我情操等...
2022-04-19初中语文阅读教学探究论文 篇1:初中语文阅读教学探究 摘要:初中语文是一门十分重要的基础性学科,而阅读又是语文教学活动的重要组成部分。随着新课程改革的不断深入,更新教学理念,优化教学方式,以此...
2022-04-24初中语文阅读教学分析论文 篇1:初中语文阅读教学分析 【摘要】阅读是拓宽学生视野、丰富学生知识、提高学生综合素养的重要途径,阅读教学是初中语文教学的难点,语文阅读能力直接影响着学生的语...
2022-04-24初中语文传统教学阅读教学论文 篇1:初中语文阅读教学与传统文化的有效结合 摘 要:中华文化源远流长博大精彩,将其运用到初中语文阅读教学课堂中,可以丰富语文课程,为学生的语文学习提供强有力的教...
2022-04-30初中阅读教学论文 篇1:比较阅读法在初中阅读教学中的实施策略 笔者在初中阅读教学实践中发现,单一的课文阅读在很大程度上禁锢了学生的思维发展,而调动学生已有的记忆,以阅读文本为原点,通过思维发...
2022-04-15初中阅读教学分析论文 篇1:基于“核心素养”的初中阅读教学案例分析 摘 要:本研究基于英语学科核心素养的阅读教学策略的必要性入手,以一堂初中英语阅读课为例,将英语阅读教学中如何渗透学科核心...
2022-04-17第一篇:初中语文阅读教学小议 小议中学生语文阅读教学摘 要:一个人语文水平的高低,阅读能力是很重要的衡量标尺。阅读教学,既是语文教学的重点,也是语文教学的难点。如何培养学生良好的阅读习惯,激发学...
2022-10-26第一篇:初中语文阅读教学策略初中语文阅读教学策略探究摘要:阅读是学习最基本最直接的手段,人通过阅读来吸收书籍中的知识,学习书籍所蕴含的丰富内容来完成对自己的提升。学生则通过阅读来学习课文内...
2022-10-26第一篇:初中语文阅读教学探析初中语文教学论文 初中语文新课程阅读教学探析初中语文新课程阅读教学探析语文新课程贯穿着先进的教育理念。它的颁布,为我国的教育增添了浓墨重彩的一笔;它的实施,为我...
2022-10-26第一篇:初中语文阅读教学分析农村初中语文阅读教学的现状分析及对策作者姓名:肖刚刚作者单位:定远仓镇初中学科:初中语文联系电话:15955098789对农村初中语文阅读教学的现状分析及对策随着新课程标准...
2022-10-26第一篇:剖析初中语文阅读教学初中语文阅读教学初探【摘 要】阅读能力的具体要求是:要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,考查其阅读的兴趣、方法与习惯,重视对学生进行多角度、有...
2023-01-28第一篇:探究初中语文阅读教学 初中语文探究性阅读教学策略探究探究性阅读教学是提高初中生阅读能力的有效途径。随着基础教育课程改革的深入发展,教师逐渐在观念上接受了探究性阅读的先进理念,并且...
2023-03-06第一篇:谈谈初中语文阅读教学初中语文教学论文初中语文教研论文:谈谈初中文言文教学初中语文教学论文初中语文教研论文:谈谈初中文言文教学文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,...
2023-03-09著名语文教师于漪说过:“教语文不是曲艺行当里的说书, 只要听众觉得有趣, 好玩就行, 教课要教到学生身上, 教到学生心中。否则, 无的放矢, 所教的内容也就随着教师声波的消逝而销声匿迹, 在...
2022-09-11阅读教学是初中语文教学的一个重要组成部分, 是因为它在提升学生语文素养、培养思维习惯、陶冶学生情操上具有重要作用。 因此, 探索创新阅读方法十分重要。1营造情境, 激发阅读兴趣古语云&ldquo...
2022-09-12众所周知, 语文教学中离不开文章的阅读。《语文课程标准》指出:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这段...
2022-09-11无论是在学校学习过程中, 还是在实际生活中, 都离不开阅读。阅读是我们成长和学习的最好老师。在以前科学技术不发达的时候, 阅读只局限于书本之中, 存在着一定的局限性。而现阶段随着科学技术的快速发展, 进入网络时代之后, 阅读就变得更加快速和便捷。当然, 也会随之产生一系列的问题, 如那些不健康的内容会影响学生的发展,...
2024-04-27一、体验式阅读的内涵体验式阅读不同于以往的阅读, 以往的阅读主要是教师发挥主体作用, 对文章的结构、主题、表现手法、表达方式等进行必要的梳理, 从而提高学生的阅读水平;而体验式阅读的主体是学生, 因此主要是依靠学生自身来进行学习, 教师只担任指导的角色。体验式阅读得以实现离不开三个基本要件:1. 教师对体验式教...
2024-05-15阅读教学下初中语文论文 篇1:基于“四维”构架下名著阅读教学提升初中语文核心素养的策略研究 摘 要:本文主要从基于“四维”构架下名著阅读教学有助于语言建构与运用的提升、有助于创新思维的...
2022-04-21