#谈语文阅读习惯的培养 搜索结果
学生的阅读和写作能力是学生语文能力的综合体现。所以说语文教学最主要的教学目标是通过字、词、句、段、篇的学习, 来培养学生的阅读和写作能力。但在当前的语文教学中, 还有很多老师存在着只注重语文知识的传授, 还在“讲”字当头, 而不是凭借一篇篇优美的课文, 来引导学生自主思考、自主欣赏、积累其中的好词好句, 感悟和揣摩其中...
2024-04-10我国当代教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话, 就是要养成习惯。”要教育小学生良好的语文学习习惯, 要从培养他们的阅读习惯入手。所谓阅读习惯, 指的是不需要别人强制, 也不需要...
2022-09-10英语阅读是应用英语专业学生的一门基础必修课, 在四、六级考试中阅读理解所占比例也很高 (老题型中占40%, 新题型中占35%) 。尽管学生意识到这门课程的重要性, 但在实践中又不知该如何去阅读, 或...
2022-09-11童年生活应是多姿多彩的,而缺少阅读的童年是不完整的,是有缺憾的。《小学语文课程标准》规定:“小学阶段课外阅读总量不少于150万字。”(第一学段课外阅读总量不少于5万字)但通过调查发现,现状却是令人担忧的。低年级学生存在阅读兴趣不浓、阅读方法单一、阅读总量偏少等情况。同时,低年级是学生学习阅读的起步,只有适合他们成长特征...
2024-05-15回首几年来的教学历程, 我深刻意识到良好的语文学习习惯在中学语文教学中起着举足轻重的作用。我们往往会看到这样一种现象:语文成绩好的学生往往不是教师“教”出来的, 而是“学...
2023-01-09一、养成使用字典、词典等工具书的习惯在阅读课文时, 遇到生字难词、成语典故, 都不要轻易放过。可以向老师请教, 但是又不能依赖老师。最好的办法, 就是养成查阅字典、词典的良好习惯。如“削”这个字, 有两个读音, 《新华字典》注明, 在“削铅笔”、“把梨皮削掉”等处读“xiao”, 用于一些复合词的时候读“xue”, 如...
2024-04-11阅读教学作为小学语文教学的核心环节,不仅是提升学生阅读能力的主要途径,也是发展学生综合语言表达能力的重要手段。 随着素质教育理念的逐渐普及以及阅读教学实践的不断深入,学生在阅读活动中的...
2022-09-12《语文课程标准》规定:“第四学段 (7~9年级) 课外阅读总量不少于260万字, 每学年阅读两三部名著, 背诵优秀诗文80篇 (段) 。”把“丰富语言的积累”写进了教学目的, 用具体...
2022-09-12什么是阅读教学?就是指语文教师指导学生通过视觉认识书写的文字符号, 从中获得阅读技能和思想的程序。其实质就是对书面信息进行理解的复杂过程。阅读教学在中学语文教学活动中占有重要的地位,...
2022-09-11平时的语文教学我们所关注的是小学生语文学习完成作业的正确率, 单元或者相关期段语文测试的分数。 很少去关注一个个学生学习习惯的问题, 致使学生在学习的过程中, 无论去做什么都是那样的我行...
2023-02-231变换观念,注重课前预习的培养小学语文新课程标准指出,教学过程中应该充分发挥教师和学生之间在教学中的主动性和创造性,这种传统的学习方法随着新课改的不断深入, 渐渐的又被大部分一线教师重视...
2022-09-11阅读是一种复杂的智力活动.是一种从书面符号中获取意义的心理过程。现代阅读学认为, 阅读是语言和思维相互作用的过程。阅读能力是诸多语文能力中最基本的相对独立的能力, 是衡量学生语文水准的...
2022-09-10长期以来,许多语文教师一直围绕应试展开教学。教师在教学中不留“盲点”地把书本知识讲深讲透,然后要求学生记住这些知识和结论,甚至不问结论是否符合实际情况。在这种教学模式下,学生连思考的机会都没有,更不用说思维能力的培养了。《语文课程标准》中要求:“语文教师在教学中必须指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言发展学生语言...
2024-04-07拓宽学生视野, 丰富学生知识, 形成良好语感, 学会理解、鉴赏文学作品, 进而丰富其情感体验, 发展健康的个性, 是语文阅读教学的当务之急。阅读作为个性化行为, 学生通过阅读过程, 在积极主动的情...
2022-10-18对于中学生而言, 获取知识的主要途径是阅读。因此, 培养学生的阅读能力, 是中小学语文教学的基本任务。也是培养新时期创新人才的重要内容之一。一、指导朗读新课标指出:要致力于学生语文素养的...
2022-09-11《语文课程标准》中指出:学生要“具有独立阅读的能力, 注重情感体验, 有较丰富的积累, 形成良好的语感。同时, 学会运用多种阅读方法, 能初步理解、鉴赏文学作品, 受到高深情操与趣味熏陶,...
2023-02-08我个人认为学生要养成良好的阅读习惯首先就是要坚持阅读,常言道: “授之以鱼,不如授之以渔”,教给学生知识,不如教给学生获取知识的方法。在推行素质教育的今天,要实现叶圣陶先生的“教是为了不教”的最高境界。古人云: “读书百遍,其义自见”。叶老说,“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”。由此可见读的重要性。因此在阅读教学...
2024-05-10信息化时代,信息获取能力成为衡量一个人综合素质的重要标准。信息获取能力又直接与学生的阅读能力相关,因此初中语文阅读教学中,教师要进一步提升学生阅读能力培养认识,“培养起学生良好的...
2022-10-07中国当代著名教育家叶圣陶先生曾明确指出:“什么是教育?一句话, 就是要养成良好的学习习惯。”无独有偶, 魏书生老师在总结教育与习惯时说:“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。”于永正老师说:“从小培养好的习惯, 可以受用一生。”可见良好学习习惯的养成对学生的成长有多么的重要, 作为所有学科基础的语文, 就更应该重视...
2024-04-09古今中外, 许多有成就的人谈起自己的经历, 总是无一例外地会提到一点:自己比同龄人多读了几本书。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法, 不是补课, 不是增加作业量, 而是...
2022-09-12