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课堂教学语文论文 篇1:浅谈课堂教学语文素养的培养 《语文课标》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学...
2022-04-16语文课堂教学小学语文论文 篇1:小学语文课堂教学中学生语文素养的提升策略研究 摘 要:语文学科在教育中具有重要地位,是一门重要的人文社会学科。语文教育对于学生文学素养培养以及其他学科的学...
2022-04-24摘要:在语文课堂中,师生通过课堂教学评价语进行沟通交流具有重要意义。当课堂教学评价语被正确恰当运用时,能够发挥其引导、激励、诊断、阐释等多种功能,从而实现促进师生共同进步以及教学推进的...
2022-11-15职高课堂教学语文论文 篇1:论职高语文课堂教学常见问题及解决对策 摘要:课堂是一个将书本上的知识变为头脑中灵活运用的思维理论的地方,是教师思维经验的传承地,是学生智慧成长的伊甸园。新的课堂...
2022-04-17语文课堂教学论文 篇1:浅谈初中语文课堂教学中学生语文实践能力培养 摘要:语文是一种重要的沟通工具,在学科学习中起着重要作用。在初中语文的学习过程中,要求教师起引导作用,引导学生培养实践能...
2022-04-15课堂教学下中学语文论文 篇1:“生本教育”理念下中学语文课堂教学的探索与实践 摘要:“生本教育”以学生为主导,紧密围绕学生开展教育活动,对提高学生参与度,帮助学生发展自我、完善自我有重要意义...
2022-07-03课堂教学之小学语文论文 篇1:浅谈小学语文课堂教学之有效提问研究 摘要:在新课改理念下,小学语文课堂教学应追求一种沟通性、互动性和创新性,在这个过程中让学生学会思考、学会探究,从而促进学生的...
2022-04-21课堂教学的小学语文论文 篇1:翻转课堂教学在小学语文的应用 【摘要】小学阶段语文阅读教学中教师要注重创新教学的模式,激发学生对语文阅读知识学习的主动积极性,将翻转课堂模式和语文阅读教学...
2022-04-21高效课堂教学高中语文论文 篇1:高效课堂教学模式下的高中语文散文教学 摘要:高效课堂教学模式,以提升课堂教学效率为宗旨,即需要在同等的教学时间内完成更多的教学任务、取得更好的教学成果。在高...
2022-04-23学生课堂教学小学语文论文 篇1:也谈怎样培养学生小学语文课堂教学的语感 【摘 要】何为语感?简单的说,就是对语言文字的一种感觉,是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能...
2022-04-24教师课堂教学小学语文论文 篇1:新教师如何抓好小学语文课堂教学工作 课堂教学是向学生传授学科知识、进行价值观念教育的主渠道,也是师生互动进行情感交流,形成认识共鸣的重要载体。相信拥有一定...
2022-04-24教师课堂教学初中语文论文 篇1:新课改下初中语文教师课堂教学语言存在的问题 【摘要】在新课改背景下,初中语文教师课堂教学的教学语言会直接影响学生的学习效果,为了帮助学生养成好的语言表达习...
2022-04-24有效课堂教学初中语文论文 篇1:部编教材初中语文有效课堂教学策略探究 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出,“语文课程应该全面提高学生的语文素养”。有效课堂教学概念的提出,主要是针对...
2022-04-24创新课堂教学小学语文论文 篇1:小学语文创新课堂教学模式的对策研究 摘要:创新课堂教学模式是当前小学语文教育中的重要部分,它不仅能促进学生的健康有利发展,还能提高教师的个人能力。因此创新...
2022-04-24摘要:目前的职业高中文言文课堂存在诸多问题,如教师授课方式单调落后、学生接受能力有限等,都严重制约着中职文言文教学的深入进行。为此,笔者通过查阅资料、总结经验、分析材料等方法,就目前的中...
2022-11-15课堂教学中小学语文论文 篇1:浅析新课标下如何提高中小学语文课堂教学的趣味性 摘 要:随着新课标政策的不断推动,在当前中小学语文课堂教学中更加注重教学内容的设计以及学生们的全面发展,那么,提...
2022-04-21课堂教学模式之小学语文论文 篇1:小学语文课堂教学模式之显隐融通 摘要:随着社会的进步以及国家对于自身发展水平和发展要求的不断提高,因此对于教育的重视程度日趋提高。从幼儿园到小学到中学以...
2022-04-22课堂教学效率下中学语文论文 篇1:新课程改革下提高中学语文课堂教学效率的思考 【摘要】从目前中学课程的教学实际情况来看,普遍存在课堂效率低下的问题,严重影响了中学学科的教学水平的提升。随...
2022-04-27课堂教学视域下小学语文论文 篇1:教育信息化视域下小学语文课堂教学的探索与实践 摘 要:随着教育事业的不断推进,将信息技术运用于现代小学语文课堂中,能够让语文课堂变得摇曳生姿、趣味横生,最大...
2022-04-27摘要:1978年,李吉林老师《情境课程的操作与案例》—书的出版,莫定了国内情境教学的地位。情境教学法以其独有的优势,对偏远地区视障学生语文学习有极大的帮助。因此,研究以“视障学生”为研究主体...
2022-11-15