#试论衔接连贯理论在高中英语写作教学中的应用 搜索结果
通过对高中阶段学生英语写作能力的调查研究, 我们发现存在着非常严重的语义不连贯和不衔接的现象, 这是困扰目前很多学生与教师的一大难题。衔接连贯理论是专门修正英语写作中的不连贯与不衔接现...
2022-09-10在教学中虽然短文听力出现的新词汇不多, 很多学生在做练习时仍然束手无策, 对听力篇章的理解极为不足。根据对所任教的班级学生的调查, 笔者了解到学生短篇听力落后的主要原因有:(1) 对语音知识...
2022-09-10语篇衔接理论在高职英语阅读教学过程中应用时,注重对英语阅读中重要内容进行把握,通过把握语篇结构,帮助学生对英语知识进行更好地理解。语篇衔接理论有利于帮助学生获取新知识,提高高职学生的英...
2022-09-12摘要：交替传译是口译的一种, 其原文和译文都属于语篇, 因此也要遵循语篇的组篇机制, 即各部分之间的衔接。连接是一种重要的衔接手段, 即根据语义联系, 通过适当的连接词将上下文衔接起来。该文以韩礼德的衔接理论为基础, 通过分析李克强答记者问现场口译中四种不同类型连接词使用, 研究衔接理论在口译中的实际应用。关键词：交替...
2024-04-18一、引言《英语中的衔接》是由韩礼德和哈桑在1976年合写的, 标志着衔接理论的诞生。自此, 衔接手段在语言使用和语言功能研究方面变得越来越重要。衔接主要是语篇的各部分之间的联系, 体现的是语...
2022-11-28一、引言尽管大学英语写作教学研究这些年已取得了骄人的成果,但还是存在很多问题。比如,我们经常会发现这样的现象:学生(尤其是中高级英语水平的学生)的英语作文,只要经过准备,基本可以避免明显...
2023-01-27近些年来, 随着全社会和教育部门对英语教学的重视, 我国的英语教学虽然有了很大的进步, 但是, 我们的英语教学仍然存在着十分突出的问题:教学中偏重重知识而轻视能力, 这在实践中主要是英语课堂...
2022-09-111 引言“衔接”这一概念是英国著名语言学家韩礼德(Halliday)于1962年首次提出的。后来在他与哈森(Hasan)合著的《英语的衔接》(Cohesion in English)一书中把衔接定义为:“存在于...
2022-10-101 引言在悠久的中华文化传统中, 隐喻不仅是作为一种妙笔生花的描述方式存在的, 而且是作为一种无所不在的思维习惯存在的。[1]隐喻不仅是一种常见修辞手法, 也是篇章中常用的衔接手段。不同于传...
2022-12-14合作学习是上世纪7 0年代初兴起于美国, 被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”, 我国关于合作学习的系统研究始于20世纪80年代末, 90年代中期取得了长足的进展, 2 1世纪初...
2022-10-311 图式理论与英语阅读理解图式理论的核心是将新事物与已知的背景知识联系起来，而阅读也是读者头脑中的图式与语言材料所提供的信息之间相互作用的过程。鉴于此，我认为在课文教学中，使课文结构化，把其...
2023-03-07图式表示通过分析知识的表征, 及相关要素间的相互作用与关系构建而成的网络。它可分为语言图式 (linguisticschemata) 、内容图式 (content schemata) 和形式图式 (formalschemata) 。基于图式的理论研究发现, 阅读过程中读者可利用已存在于头脑中的图式预测, 来判断文章结论...
2024-04-091 引言新课改已经在高中全面展开, 其重要理念是学生是教学过程的主体, 教师的当务之急是培养学生适应终身学习的要求, 具有适应终身学习的基础知识、技能和方法, 倡导学生主动参与、乐于探究、勤...
2022-09-111引言1.1 研究背景1.1.1 写作教学的重要性听、说、读、写技能, 即语言技能, 在英语教学中占有重要地位。 《英语课程标准》的总目标是培养学生的综合语言运用能力。 综合语言运用能力的形成建立...
2022-12-06在语文写作中,常常听到专家们用“引经据典”而评价学生的作文。 英语作文也不例外,引用经典,可以使英语作文靓丽许多。 如何提高英语教学写作质量,值得探讨。 经过长期的英语教学实践,...
2022-09-10英语写作是初中英语教学中听、说、读、写四种能力培养的重要能力之一, 每年中考写作比例占15—20分, 谁的英语写作分数高, 他的分数自然胜人一筹, 每年在英语中考中, 英语写作失分是比较大...
2022-09-11阅读, 是一个获取信息和掌握信息的主要途径。 阅读理解在初中英语学习中起着重要的作用。 根据图式理论, 阅读是在读者之间的互动过程之前就了解给定主题或主题和文本。 因此, 帮助学生更好地理...
2022-09-10在日常交际和第二语言的学习中,听力理解作为一种语言技能的运用是非常重要的。然而,对于大多数的中国语言学习者来说,相较于阅读和写作,听说依旧是学习过程中的薄弱环节,这与我们的传统听力教学...
2022-09-11随着社会的进步和时代的发展, 英语在社会生活中的应用也越来越多, 初中生的英语教学越来越偏向于实际, 阅读则是学生通过英语提升对于实际生活认识的重要教学方式。图式教学理论是近些年一种较为新颖的教学形式, 它是综合了语言学、人工智能学、认知心理学等, 由Carrel与Eistethold等在1983年提出, 它将阅读解释...
2024-04-18教育教学改革背景下, 小组合作学习模式在教学中应用的重要性日渐突出。 写作作为高中语文教学的重要内容之一, 在培养学生语言综合运用能力等方面发挥着积极作用, 将小组合作学习应用于高中语文...
2022-09-11