#让写字也快乐起来 搜索结果
第一篇：让写字也快乐起来1让写字也快乐起来——浅谈小学低段学生写字兴趣的培养福建省厦门市高林中心小学 林亚彬[摘要]法国的罗曼·罗兰说：“一个人只能为别人引路，不能代替...
2022-08-01第一篇：让写字快乐起来范文让写字也快乐起来——浅谈小学低段学生写字兴趣的培养福建省厦门市高林中心小学 林亚彬[摘要]法国的罗曼·罗兰说：“一个人只能为别人引路，不能代替...
2022-06-15对于数学科学来说主要是抽象思维和理论思维,这是事实,不难想象,一个没有得到形象思维培养的人会有很高的抽象思维、理论思维的能力。同样,一个学生如果根本不具备数学想象力,要把数学学好那也是...
2022-09-16中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）15-0095-02不知从何时起，我们的学生已开始厌烦习作，把写作文看作是一项艰巨的任务。作文课上，哪些人可以挥洒自如，哪些人是无奈地跟着老师的要求去编、造、抄。更有甚者：久久的望着天花板苦不堪言，无从下笔，我们老师...
2024-05-03第一篇：让学习语文快乐起来让语文课堂快乐起来 讲座稿让语文课堂快乐起来内容摘要：只有形成积极的课堂气氛，才能达到理想的教学效果，而积极的课堂气氛不可能是自然形成，它离不开教师的有效的组织和精...
2022-08-23第一篇：让数学课堂快乐起来让作文课堂变得快乐起来一、背景在初中语文教学中，作文教学是让教师和学生最犯愁的事。这是一个我执教的班，共有41名学生，作文成绩普遍很差，这些学生平时写作文字数大多在三...
2022-08-23摘要： 通过灵活多样、巧妙引导、激发低年级学生主动识字的愿望和归类、对比、编口诀、培养高年级学生的识字能力的教学方式方法让识字教学轻松快乐。关键词：识字教学；兴趣；阅读识字教学是小学低年级语文教学中的重点和难点，一直以来，无论是我们的《新课标》，还是教育界的专家学者，都在为我们广大教师引领着识字教学...
2024-04-30一天，地球妈妈来到一所宇宙医院，电脑医生急忙站起来问到：“您好，好久不见了，您哪里不舒服?”这一问不要紧，地球妈妈伤心地哭了!她边哭边说：“这几天，我一直觉得身体到处都疼，有时候耳朵还听不见，眼睛也看不清东西，皮肤痒得难受，心情更是烦躁，恨不得跳楼自杀&helli...
2024-05-05第一篇：让学生快乐地写字 让学生快乐地阅读拓东一小赵文开学之初，我给学生布置了看一本课外书的作业，希望他们能通过阅读来扩展知识面，提高作文写作水平。可是，过了一些日子，我发现大多数学生都选择看...
2022-07-13第一篇：让文言文学习快乐起来 如何让孩子学习轻松快乐起来[ 什么是学习力?所谓学习力就是学习动力，学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合...
2023-02-12初中美术的教学应当培养学生的审美意识、创造意识和艺术思维等, 使得学生能够全面发展。在新课标的要求下, 美术教师应当改变自己的教学理念, 树立学生的主体地位, 发挥学生的主体作用, 通过有效的措施来保证美术教学的有效性, 让美术课堂变得“活起来”。一、巧妙设问, 激发学生的美术兴趣在传统的美术教学模式下, 教师只是单一...
2024-04-09《语文课程标准》在识字方面明确指出:“要让学生对学习有浓厚的兴趣, 养成主动识字的习惯。”同时也要求小学低年级就要认识1600～1800个常用汉字, 会写字800～1000个字。识字难, 识字教学更难, 但识字对于低年级的孩子来说, 却是一项重要的任务。怎样才能使孩子对枯燥的汉字产生浓厚的兴趣,...
2024-04-10传统的语文教学重在“感知—理解—巩固—应用”的纯认知活动过程, 课堂教学形式单调乏味, 师生之间缺乏真正的感情交流, 机械式的灌输容易使学生产生了厌学情绪。相对...
2023-01-15学生学习兴趣的激发, 学习积极性的调动, 学习主动性的发挥——构成了学生主动学习的基本要素。如何来实现学生由被动学习向主动学习的转变呢?这一年多以来, 我利用《倡导自主强化能力...
2022-09-10六、让句子动起来教学目标：1、让学生认识动词，并能正确灵活地运用动词。2、学习怎样运用动词的方法。3、通过情境表演，灵活运用动词。教学重难点1、灵活运用动词。2、让作文的句子动起来。组织教学亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨易解：父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝...
2024-04-16如果说巧妙的导入能激发学生兴趣，燃起智慧的火花，开启思维闸门的话，那么恰到好处的课堂收尾，会使课堂教学再起波澜，有水到渠成之效、依依不舍之感，有回味无穷之趣.而且恰到好处的课堂收尾既能促使学生把物理认知结构变得更加完善，又能起到画龙点睛作用，还能激发课堂教学的又一次高潮.那么，如何巧妙地进行物理课堂...
2024-04-24让生命舞起来穿越在一年中，根据教材特点开发了六个课程，也就是：童话之旅、种植课程、世界文化遗产、战争与和平、大自然的启示、珍爱生命。一、世界文化遗产之旅（课件）在这一课程里，教材呈现的仅仅是长城、颐和园、秦兵马俑。我们根据课后资料袋提供的内容，即中国29处世界文化遗产，利用这一资源，拓宽教材，让学生...
2024-05-07第一篇：让数学活起来范文 体验,让枯燥数学活起来长期以来，数学留在很多学生心里的强烈印象，就是枯燥的计算、刻板的公式、远离现实生活的应用题，初中生学习数学是脱离于生活的一种纯符号的逻辑演绎，学...
2022-05-31第一篇：让数学有趣起来范文让数学课堂活起来“和美课堂”小学数学教学观摩研讨会学习心得吉家庄镇中心学校 曹秀莲3月17日，我在我校张校长和高主任的带领下参加了在保师附校小学举行的&l...
2022-06-15第一篇：如何让孩子动起来 让每个孩子都动起来--------赴重庆第二外国语学院学习体会“采菊东篱下，悠然见南山。”在明媚的阳春三月，在繁花盛开的时节，在校领导的关心和支持下，我和本校十余...
2022-07-13