#综合艺术课程体系 搜索结果
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2024-05-02《艺术》课程作为当代基础教育改革中产生的新型课程, 是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上, 再做拓展、构建起来的一门充满生机、具有挑战性的综合课程, 我院的艺术教育专业也是在此前提下开...
2022-09-111 引言高职院校是教育与企业沟通的第一线, 近年来, 高职院校为企业发展输送了大规模的人才。随着时代的不断发展, 高职院校的人才培养模式已经无法满足市场的需求, 尤其是会计行业。党的十八大以...
2022-09-10一、明确课程性质在高职艺术设计类专业开设的大学语文课程, 一般是一门以人文素质教育为核心的文化必修课, 它应当具有工具性、知识性、基础性、思想性、审美性、人文性的基本特点。语文是人类思...
2023-02-20黄石市阳新县“十二五”综合交通运输体系建设与发展规划阳新县位于湖北东南部，长江中游南岸，版图面积2800平方公里，现辖23个镇（区），总人口107万人，东临长江，西接京广，南通京九，北连武黄，大广、杭瑞、黄咸、麻阳高速在境内交汇，具有“吴头楚尾”承东启西、联南纳北的交通区位优势，同时是武汉“1+8”...
2024-05-17近年来, 基础教育已完成“两基”普及, 教育发展的重点逐渐从处延式数量扩张转向内涵式质量提高, 教学质量监测越来越受到专家、各级教育行政部门的关注。如何构建符合新课改理念, 促进...
2023-03-081 综合化艺术教育的特色与教育目标综合化是当前艺术教育改革的新思潮, 自上世纪80年代以来, 世界许多国家在艺术教育改革中, 均以不同的方式对艺术教育的综合化进行探索与实践, 由此, 将综合艺术...
2022-10-13引言:美术学专业是我院培养方向较丰富、学生数量较多的的美术类专业。近些年来, 由于原有的美术学专业定位缺乏针对性、实操性和应用性, 人才培养无法满足地方社会经济文化发展的需要, 形成了&ld...
2022-11-24重庆文化艺术职业学院以重庆艺术学校(中职)为办学基础,在2013年正式升格为高职以来,始终将提升教学质量放在第一任务,以课程建设为内涵,夯实教育教学全过程。近5年来,已逐步形成四大专业群,22个...
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2024-05-22第一篇：现代综合运输体系江苏构建现代综合交通运输体系的情况汇报江苏省交通运输厅 2009年8月10日改革开放以来，特别是“九五”以来，伴随着江苏经济社会的持续快速发展，江苏交通事业发展迅...
2022-07-20第一篇：综合交通运输体系如何建立综合运输体系综合运输体系四大机遇机遇之一：将促进中短途客货运输的发展。甬台温铁路的开通和今后全国高速铁路网的贯通，虽然促进了客货的流通，但由于铁路的线网单一...
2022-07-27第一篇：校园安全综合防控体系论乡镇社会治安综合治理防控体系建设玉岩镇 陈润胡锦涛指出，本世纪头20年，是我国改革发展的重要战略机遇期。我们要抓住机遇、深化改革、扩大开放、加快发展，实现全面建...
2023-04-16为推进“十三五”期间上海综合交通发展, 根据《上海市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》等, 我们在总结上海综合交通发展现状, 分析存在问题、展望趋势的基础上, 提出了“十三五”期间上海综合交通的发展目标、重点任务。一、上海综合交通发展现状和主要问题“十二五”期间, 上海综合交通逐步进入注重交通设施功能完善和综合交...
2024-04-26成人高等教育中的药学专业主要培养具备药学基本理论、基本知识和实验技能, 能在药品生产、检验、流通、使用和研发领域, 从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级应用型及科研型人才。成人高等教育作为现行教育体系的重要组成部分, 是培养药学工作的主力军和中坚力量的重要方式[1]。建立科学、高效、合理的药学...
2024-05-24集团公司对下属公司的绩效考核基本以收入和利润为导向，且对各个下属公司的考核指标基本相同，没有按企业性质的不同加以 “ 量身定做 ”，同时 NH 集团对下属公司的经营者没有单独进行绩效考核，而是根据下属公司各自的经营业绩对其管理团队进行绩效考核。这样的考核办法带来了一系列的后果，具体表现在以下方面：1...
2024-05-26一、引言21世纪是人类依靠知识创新可持续发展的世纪, 世界将进入全球化知识经济时代, 创新是知识经济的灵魂。大学生是建设有中国特色社会主义的人力资源, 其创新素质如何直接关系祖国未来的发展。高校培养创新型人才是一项十分复杂的系统工程, 它涉及到方方面面的改革和调整, 但其中至为重要的是课程体系的改革。为培养21世纪的现...
2024-04-13目前,各中小学校都在如火如荼地进行课程改革,在此背景下,如何有效整合德育资源,构建德育课程体系,组建一个严密的大德育网络,并使之规范化、序列化、个性化、品牌化,成为学校德育工作主要方向。德育课程体系是指将校内外德育课程资源按顺序排列,是德育教学内容和进程的总和。德育课程体系由课程目标、课程内容、课程实施及课程评价等组成...
2024-05-12...
2024-05-04...
2024-05-14