#浅谈写作的灵感范文 搜索结果
第一篇：浅谈写作的灵感范文浅谈作文灵感的激发和培养 李益萍灵感，从文学理论的角度给它下一定义，就是指在创作过程中，突然间文思特别畅达，感情特别激越，形象渐趋明朗，语言运用格外得心应手，注意力高度集...
2022-06-15第一篇：写作灵感论文范文如何启发色彩设计灵感色彩设计的应用创新是非常重要的。如何才能进行色彩设计的创新?就是要不断解决“设计灵感的来源”问题。从国内外成功的设计作品、著名设...
2022-05-09哪里有人类的创造性活动, 哪里就会出现令人神往的灵感之花, 这是一条古今中外都不例外的创造规律。1 什么是语文课堂教学的灵感呢我们认为, 语文课堂教学中的灵感就是教师在处理突发性事件时采取...
2022-12-11第一篇：怎么激发写作灵感用鲜活材料激发学生写作灵感又是一周的连课，打算给学生练一下笔，写一篇关于“淡泊”的话题作文。课前准备了一些有关“淡泊”的名言，如诸葛亮的“...
2022-07-28摘要：初中语文写作教学存在诸多问题,关于写作思维的训练却微乎其微。创意写作项目自上世纪在西方兴起,培养出一大批创意作家。国内引入以小说类创作为主,包含叙事结构、叙事视角等多类型书籍。初...
2022-11-15写作需要激发灵感, 而现实中很多学生作文时没有灵感, 抓耳挠腮、无从下笔。那么怎样有效激发学生的写作灵感呢?有人提出了情景设置法、动机驱使法、跟踪记录法等等, 这些方法在实践中取得了一定效果, 笔者通过名家激发灵感实例并结合自己的教学经验在此提出一些新的方法供探讨:一.巧借想象法灵感离不开想象, 灵感的产生, 一般要以...
2024-04-25第一篇：浅谈艺术创作之灵感 浅谈绘画艺术创作摘 要：绘画艺术创作是在继承传统的基础上进行革新创造的，因为历史年代的不同，其内容形式反映的思想、文化和时代背景也不同，艺术随时代而嬗变，才能使艺术源...
2022-08-22服装业经过几千年的发展历史, 从初始的讲究蔽体和保暖的简单效用, 发展到现在已经形成一个艺术门类。人们对服装的实用性和美观性上, 只停留在服装的工艺结构上的创新性能方面, 已经没有办法再满足人类对于服装的追求。这就致使服装设计师的设计理念更不能仅仅停留在服装工艺结构上的创新和色彩上的简单搭配。他们开始千方百计的在服装面...
2024-04-18第一篇：浅谈写作素材的积累 浅谈如何指导学生积累写作素材摘要:作文是衡量学生语文学习程度的重要标志,是学生一种由内而外的倾吐。在语文教学中最让学生困惑的就是写作了，对于写作，很多学生普遍反...
2022-08-22作文是衡量学生语文素质的重要尺度。浅写作能力是学生一辈子要用的一种能力, 是他们表达思想、服务社会、求得生存和发展谈高的一种能力力, 发展他们。的观察力作文教学是、思维力形成学生、想象...
2022-09-10写作最能直接反映出一个学生的英语水平, 也是每个英语教师, 特别是每个考生都十分关注的事情。但不少学生一提到写作, 脑子就一片空白, 手中的笔不知该写什么。即使写了, 也是错误百出, 得分很低。为了提高初中生的英语写作水平, 培养他们的写作能力, 笔者进行了认真思考, 并在教学中进行了探索。经过一段时间的实践探索, 笔...
2024-05-101926年, “章回小说大师”张恨水的《金粉世家》连载于《世界日报》, 这个连载6年且每一章节都充满悬机的通俗故事, 在民间不胫而走, 争相传阅。老舍先生曾讲过, 当年“他是国内唯一的妇孺皆知的作家[1]”。2003年, 电视剧《金粉世家》在中央电视台黄金时段华丽登场并蝉...
2024-04-19第一篇：浅谈小学生的写作评语浅谈学生写作兴趣的培养董爱萍潍坊市寒亭区朱里街道周家庄小学2012年09月08浅谈学生写作兴趣的培养潍坊市寒亭区朱里街道周家庄小学 董爱萍内容摘要：一、多读书，读好书，...
2023-02-03作文, 是我们中学教育中一个多少年来使学生生厌、教师头疼、家长无所适从的课程, 是一个久攻不破的堡垒。传统的教学模式导致了许多学生对写作缺乏兴趣, 他们把写作当成了一件痛苦的事。而在语文...
2022-09-10在语文教学中, 对教师而言, 最难教的是作文, 对学生来讲, 最难写的也是作文。那么究竟如何才能提高学生的写作水平呢?现结合自己在语文教学中的一些感受和体会, 谈谈提高学生写作水平的有效途径...
2022-09-12赞可夫说:应该打开窗户, 让沸腾的社会激活, 奇异的自然现象, 映入学生的脑海, 借以丰富学生的感情经验, 激起学生的情感。小学生的思维以形象思维为主, 他们的情感总是在一定的情景中产生, 带着...
2022-09-12《英语课程标准》对教材的使用提出:“教师要善于结合实际教学需要, 灵活地和有创造性地使用教材, 对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整”。在面对新课程、新课改、新理念的形势下, 为了更好地体现因材施教、结合课堂实际以达到教学大纲的要求, 高中英语教师应该逐步完成从教材的使用者向教材的研究者的转变。因...
2024-05-07古往今来, 很多优秀作品的产生都源自于灵感的迸发, 如郭沫若的诗作《凤凰涅槃》就是在夜半行将就寝之时, 灵感袭来, 伏在枕上用铅笔火速写的。那么, 何谓灵感?在作文教学中又如何激发学生的写作灵感?这就需要有一个培养灵感与积累知识的过程, 可谓“得之在俄顷, 积之在平日”。陆机在《文赋》一文中曾这...
2024-04-08阅读和写作是语文教学的主旋律。杜甫诗云“读书破万卷, 下笔如有神”, 茅盾先生曾说:“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处, 并且每读一遍会有...
2022-09-11新课程课堂改革的核心就是要转变教学方式和学习方式, 培养学生的创新精神和实践能力。小学作文是小学生对客观事物的认识和语言文字表达的综合体现。其成功之关键在于把自己看到的、听到的、想到...
2022-09-10