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探究性学习初中历史论文 篇1：探究性学习在初中历史教学的实践与反思 【摘要】历史教材中一般都包含有大量的史实资料，是承载我国历史文化的一个重要平台。初中时期的历史教学对塑造初中学生的人...
2022-04-21摘要：进入21世纪,国际之间的竞争日益激烈,对人的素质提出了更高的要求。为了适应时代发展,培养现代化建设需要的人才,我国于2001年开启了新课程改革,以培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和...
2022-11-15探究性思维教学初中历史论文 篇1：探究初中历史教学中培养学生探究性思维的有效对策 【摘要】探索性思维是人们在长期的生产生活中锻炼出来的与创造力相关的思维能力。初中历史作为一门综合性的...
2022-04-27探究性学习既是一种学习方式, 更是一种先进的教育思想、教学方法。探究性学习注重学生主体的参与性, 有利于发展学生的主体性, 有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识, 使人类群体的智力资源有效地转化为个体智力资源, 有利于培养学生的可持续发展的能力, 使学生学会学习, 在培养健康的社会情感、判断思维能力、综合应用能力和...
2024-04-15探究性高中历史论文 篇1：探究性学习在高中历史教学中的应用 摘要：在具体的高中历史课程教学过程中，运用探究性学习内容，从而为学生构建具有生动性、形象化的课程教学课堂。高中生对于所学习的历史...
2022-04-17我们知道,探究性教学对于培养学生的创造性的思维能力非常有利。所以,我在我的数学教学中,非常努力挖掘教材中的一点一滴可探究的成分,然后让学生在探究中充分发挥自己的思考力和想象力。在自主探...
2022-11-12摘要：高中历史探究性问题是指学生需要对已有的知识经验进行重组和改造,主动采取思考、讨论等方法才能解决的有价值的历史疑难。当前,在基础教育课程改革中提倡探究式教学,这符合历史学科的本质要...
2022-11-15“义务教育阶段化学课程中的科学探究, 是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动”。探究性学习进入课堂的模式是随新课程的改革应运而生, 是教育发展的需要。...
2022-09-11笔者如何结合我校的“四段六步”课堂教学模式,以学案为载体引领学生开展探究性学习,做了以下探索。一、探究性学习是教师和学生之间相互合作的过程教学实践和心理学研究表明,初中学生...
2022-10-08“想象”在历史研究与教学中的必要性是毋庸置疑的,因为今天我们所能依据的史料是有限的,可能只是历史遗存的一小部分,如果不运用合理的历史想象,就很难构建出比较完整的历史图景。陈寅恪认为,历史学家要有艺术家的想象力,才能对历史有真正的了解,“所谓真了解者,必神游冥想,与立说之古人,处于同一境界”。历史想象到底该如何运用?我认...
2024-04-30观察实验是中学物理教学的基础, 通过实验可以验证真理, 亦可发现真理;探究知识是学生主动积极思维活动的表现, 在这一过程中关键是“教会学习、授予方法”, 使学生由“学会&rdquo...
2022-10-03生物新课程标准注重学生终生发展, 倡导探究性学习, 力图改变学生的学习习惯。 改变学生学习习惯的根本目的是让学生学会学习。探究性学习不同于传统的接受学习, 它要求教师要善于激发学生学习潜...
2022-09-10在物理课堂教学中实施探究性的学习, 能够培养学生的科学探究精神、激发学生物理学习兴趣, 实现探究学习的目标。1 精心创设问题情景, 引发学生探究学习的兴趣所谓问题情境是指在探究学习的过程中...
2022-09-10探究性学习, 是由美国教育家杜威1908年在世界科学大会上最早提出的, 上个世纪五十到七十年代在苏联和西方得到了广泛的传播。探究性学习在我国尚处于探索阶段, 我国从上个世纪90年代开始了对探究...
2023-01-10探究性初中物理教学论文 篇1：浅谈初中物理课外探究性实验活动的实施和对物理教学的影响 摘要：物理是以实验为基础的学科，物理实验既是归纳物理规律、产生物理假说的主要依据，也是验证物理预言和物...
2022-04-15探究性阅读初中语文论文 篇1：试论探究性阅读在初中语文教学中的应用 摘 要：探究性阅读主要是指以阅读为基础，对文章内的重点信息进行筛选，并不断提高对重点内容的识别能力，从而有效提高语言信息处...
2022-04-21初中化学探究性作业设计论文 篇1：“生活化实例”背景下初中化学探究性作业设计的研究 摘要：初中阶段教育中涉及的学科较多，而化学作为研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门基础学科，对其进...
2022-04-29新世纪对人才提出了新的要求:新世纪人才的语言、文化、知识、视野必须全球化、国际化;具备学习、创新、创业与服务的精神与能力;具备崭新的知识结构, 掌握新的学习与科学工作方法。为适应新世纪人才的培养, 必须改革传统的数学教学, 使数学教学不仅是传播数学知识, 更要培养创新人才, 培育德、智、体、能、美全面发展的一代新人。在...
2024-04-271 问题设计策略第一, 在活动中本着“少而精”的原则, 围绕活动目标设计问题。教师要通过活动, 引导学生实现知识的迁移与能力的形成。第二, 设计问题要有“问题性”, 能拨动...
2022-09-12初中化学探究性情境教学论文 篇1：如何在初中化学教学中实施探究性情境教学 摘要：新课程标准对初中化学学科的教学进行了修改，主要体现了三个特点：首先，更加注重生活化和实用性；其次，改变传统的教学方...
2022-04-28