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应用型本科市场营销专业论文 篇1：应用型本科市场营销专业人才培养质量保证体系的构建 摘要：当前应用型本科市场营销专业如何解决营销人才建设与行业发展建设不相适应、营销人才培养滞后于市场需...
2022-04-28一、课程定位(1) 职业定位。与市场营销专业相关的各个岗位, 从营销员、营销主管、营销经理到营销总监的工作过程中, 都需要应用《统计学》的相关知识和技能。 (2) 培养目标。《统计学》课程的培...
2022-09-11一、引言 高等学校作为培养和造就高素质人才的重要基地, 是科技兴国的主力军, 在全国科技创新人才培养体系中有不可替代的作用。因此, 高校在其发展中必须全面地实施人才战略, 培养大批具有现代科技素养和创新能力的人才。多年来, 国家重视学生创新能力的培训、开发。由于实施这一战略及对技术和教育的重视, 各高校都根据自己的实...
2024-04-08随着大数据上升为国家战略,大数据产业发展对经济社会的价值和影响得到广泛认可。而大数据时代的到来必然导致传统营销体系的颠覆,新的营销体系的重构,导致相应的企业人才能力需求结构变革,进而推...
2022-12-131 引言现如今, 我国国内大学存在一个普遍问题, 就是如何将所学知识应用在工作实践中。市场营销专业则更是如此, 缺少理论与实践的统一性。针对这个问题, 本文提出了如何建立应用型市场营销专业实...
2022-09-12...
2024-05-09应用型本科专业毕业设计论文 篇1：技术应用型车辆工程本科专业毕业设计多元化改革研究 摘 要：本文基于技术应用型本科院校的办学特点，对当前毕业设计过程中存在的问题进行分析，提出毕业设计多元化...
2022-04-22应用型本科会计实践论文 篇1：刍议应用型本科会计实践教学的质量 摘要：应用型本科会计实践教学质量的好坏，关系到会计学专业的办学规模，关系到能否向社会输送合格的应用型会计人才。目前许多应用型...
2022-07-03本科英语应用型论文题目 篇1：1、浅析中国幼儿英语培训机构的英语教学对英语教育体系中的英语教学的积极影响2、基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学提问有效性策略3、大学英语至医学英语教学...
2022-05-03应用型本科酒店管理论文 篇1：应用型本科酒店管理校企合作人才培养模式研究① 摘 要：本文阐述校企合作人才培养模式内涵，探讨应用型本科酒店管理专业校企合作的必要性后，分析目前应用型本科酒店管...
2022-07-03应用型本科人才培养论文 篇1：基于应用型本科人才培养目标的应用化学实践教学体系改革 [摘 要] 在本科教育大众化的背景下，地方普通本科院校顺应时代发展要求，进行实践教学体系改革，具有重要意义。...
2022-07-03应用型本科网络工程论文 篇1：基于“双证制”应用型本科网络工程专业课程体系的构建 [摘 要] 应用型本科网络工程专业的人才培养涉及的专业性强、适用范围广，需要计算机网络的理论知...
2022-07-03应用型本科毕业设计论文 篇1：马斯洛需求层次理论对应用型本科毕业设计影响的思考 [摘 要]针对一部分大学生在毕业设计中出现的问题，本文从马斯洛需求层次理论层面探讨了应用型本科毕业设计问题...
2022-04-15应用型本科教育课程设计论文 篇1：复杂系统视阈中的应用型本科教师自适应性教学变革 [摘要]大学应用型本科课程教学变革是一个具有非线性、多主体、自组织和自适应等特征的复杂系统。教师自适应...
2022-04-27应用型本科怎么选论文题目 篇1：1、应用型护理本科信息化实习管理平台的设计及应用2、翻译工作室在应用型本科院校英语专业建设中的应用研究3、虚拟仿真教学在应用型本科中的应用4、应用型院校联合...
2022-05-06摘要：近年来,蒙古国经济已经逐步恢复并保持快速增长的态势,各类企业对会计人才的需求增多;同时,伴随着科学技术的提升,计算机应用广泛化,监管设施日趋完善,使得企业对于精通电脑技术、明确国家政...
2022-11-15第一篇：市场营销本科论文应用型本科市场营销案例教学创新思考【摘要】 市场营销专业的人才需求量一直比较高，虽然门槛较低，但是能够满足企业需要的高级应用型人才却不多。为适应市场需求，加强学生的...
2022-05-11第一篇：本科市场营销论文应用型本科市场营销案例教学创新思考【摘要】 市场营销专业的人才需求量一直比较高，虽然门槛较低，但是能够满足企业需要的高级应用型人才却不多。为适应市场需求，加强学生的...
2022-05-11应用型本科高校经济法论文 篇1：江苏应用型本科高校领先发展的政策建议 摘 要 江苏应用型本科高校领先发展是高等教育综合改革的重要内容，是江苏产业转型发展的客观需要。江苏本科高校除南京大学...
2022-04-16应用型本科高校工商管理论文 篇1：应用型本科院校双元课程体系的构建路径 [摘要]应用型本科院校双元课程体系的核心是“双主体”，基本要求是实践性和创新性，具有课程目标双重性、课程内容跨界性、...
2022-04-22