#合作学习信息技术 搜索结果
合作学习也称为协作学习,是一种通过小组合作的形式来完成学习任务的教学理论和教学策略,是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下学生自主参与的任务式学习活动。合作学习以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲究教师主导与学生主体的有机结合。它有效地培养了学生的交际能力、合作能力和团...
2024-04-23小组合作学习信息技术教学论文 篇1：小组合作学习在信息技术教学中的应用 随着新课改的开展并深入，小组合作学习被广泛应用。教师应主动转变观念，合理使用小组合作学习这一方式，引导学生在合作、自...
2022-04-30小组合作教学法信息技术论文 篇1：浅谈信息技术教学中的小组合作教学法 摘 要：从教信息技术教学工作中，结合经历，总结出信息技术教学中的小组合作教学法的步骤。主要从小组合作教学法定义、小组合...
2022-04-27伴随时代的变迁, 社会多元性的发展, 教学的途径和媒介不断转变和前进, 新的教学手段日益转变教学观念、提升教学效率, 改变师生教学方式, 教育方式多元化已成为新时代下高效英语教学课堂的基础或...
2022-09-11第一篇：信息技术学习反思高中信息技术论文 高中信息技术课堂中学生反思性学习能力的培养高中信息技术论文 高中信息技术课堂中学生反思性学习能力的培养[摘要]新课程改革强调学生的学习方式的改变...
2022-07-22随着社会的不断进步和发展，计算机在日常生活中的使用已越来越普遍，几乎到了离不开的地步。初中信息技术教育也从原来的流于形式，步入了学业水平考试的殿堂。信息技术教育也拥有了更丰富的内涵。一方面，它要求学生掌握信息技术基本知识，另一方面又要求通过它来提高学生的学习素养。换句话说，信息技术教育不等于软硬件知...
2024-05-11信息技术学习管理论文 篇1：小学信息技术教学中小组合作学习的管理与运用 摘要：时代的进步预示着技术的发展，身处信息时代，人们清晰的意识到信息技术的重要性，秉承着一切从娃娃抓起的教育理念，人们对...
2022-04-17项目学习信息技术论文 篇1：例谈信息技术项目学习中的项目选择与收集 自《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》发布以来，越来越多的小学信息技术教师在教学中开展项目学习，尝试将核心素养在小学阶...
2022-04-18翻转学习信息技术论文 篇1：翻转课堂：信息技术与学习质量无直接关联吗？ 曾见有报道介绍研究成果：信息技术与学习质量无直接关联。事实果真如此吗？非全然也。 回眸十九年的信息化教学，信息技术已...
2022-07-03第一篇：信息技术学习计划表信息技术教师个人学习计划2010-2011学教师个人学习计划实验小学潘杰随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教...
2022-09-01第一篇：信息技术课程学习心得信息技术课程学习心得下面是小编为大家整理的关于信息技术课程学习心得范文，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。全面实施信息技术素质教育，全面实施信息技术课...
2023-04-06第一篇：信息技术应用学习心得信息技术应用体验学习心得作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆...
2023-04-06第一篇：信息技术课堂学习指导 让信息技术课堂更精彩 让学习更快乐——小学信息技术教学的实践与探索高邮城北实验小学 朱德鹏摘要:小学信息技术课程主要是培养学生对信息技术的兴趣和意...
2023-04-07第一篇：信息技术培训学习小结信息技术培训小结信息技术培训心得体会在培训开始之前，我们也一直在尝试将信息技术应用于教学，以促进教学效果。但我们完全凭的是自己在教学过程中接触的一些简单的信息...
2023-04-07第一篇：信息技术支持学习变革 信息技术引发的教育教学变革学习体会以现代信息技术为支撑的现代教育技术已经在教育教学活动中发挥越来越重要的作用。这就对教师运用现代教育技术的能力提出了更新...
2023-04-07第一篇：信息技术培训学习心得信息技术培训学习心得现代教育信息技术培训学习心得通过这次培训学习，使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，提高了认识，理论水平、操作水平也有所提高。现就这一...
2023-04-07第一篇：信息技术素养学习体会信息技术素养类课程学习心得沃德的一句话说“平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。”教师们都明...
2023-04-07第一篇：学习信息技术心得体会信息技术课改学习心得课改学习心得高中信息技术组：江辉6月30日我们来到了美丽的石河子大学参加信息技术新课改培训。这次学习我们有幸见到了南京师范大学教授、信息技...
2023-04-13摘要：《普通高中信息技术课程标准》关于学业认定中规定,修满信息技术4学分是取得高中毕业资格的最低要求,而学校在学分认定时通常是基于一次终结性考试或考核给学生一个成绩,然后决定是否给其学分...
2022-11-15自我国高中课程改革的实施以来及信息技术的飞速发展, 信息技术在高中教育领域发挥着越来越重要的作用, 许多课程中都应用到信息技术, 各种数字化的教学方式提高了教学效率。我国高中课程体系中, 研究性学习已经成为了实合实践的必修课程, 它是一种在教师的指导下, 以问题为基础、以探究为方式、以问题解决为目的的综合性学习活动,...
2024-05-18