#论高校音乐教学中爱国主义思想的渗透 搜索结果
音乐是一门情感的艺术, 音乐教育本身就是情感的教育。音乐教育的最大特点是培养学生的审美, 以音乐陶冶爱国主义的高尚情操, 通过美感教育来启发学生的道德情操, 这是其他各门学科所不及的。音乐...
2022-09-11基础教育阶段是青少年情感态度发展的重要时期，关注学生的情感态度就是关注学生的健康成长，更何况教育以人为本，知识的传授并不是唯一的目的，教学还担负着把学生培养成有知识、有情感、有价值追求和发展的人的责任。因此，基础教育课程改革的一个重要方面就是把培养学生正确的情感态度列入课程教学目标，并渗透到实践中。一、情感教育的内涵和...
2024-04-16大学时期的体育, 是整个人生的关键环节, 因此, 大学生在整个大学学习过程中应受到良好的体育教育。从思想深处认识到体育对于人体的巨大作用, 才会努力学习体育基本知识、钻研科学锻炼身体的方法...
2022-11-03摘要：随着社会的发展和科学的进步, 高职教育受到更多人的关注, 在高职教学中数学更是教学任务中的重要一项。在高职数学教学中将数学建模思想渗透其中, 能够更好地帮助提升高职数学教学质量, 同时也符合现在国家对高职教育的培养要求和目标要求。关键词：数学建模思想,高职数学,渗透研究1 在高职数学中渗透数学建模思想的意义在高职...
2024-05-12社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 是指导大学生思想政治教育的价值基础。价值观是人生观和世界观的形成基础, 在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间, 在大学生思想政治...
2022-11-09“新时代中国特色社会主义思想, 是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范, 蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法, 既是世界观、历史观, 也是认识论、方法论;既讲是什么、怎...
2022-09-11既教书也育人这是教师的天职。古今中外的思想家、教育家对此有相同认识, 我国古代大文豪韩愈说:“师者, 所以传道、授业、解惑也”, 其将传道列为教师三大功能之首;而一代伟人列宁也指...
2022-09-10现在, 以人为本的教育教学理念和方式已经慢慢发展成为一种教育教学主流, 在高职院校的教育教学改革中也少不了人本主义教育思想的渗透, 应该在人本主义教育思想的教学理念下合理改革高职院校中存...
2022-09-12在社会高速发展的今天, “以人为本”的理念已经在各个行业得到重视, 成为新型的管理方式。高校图书馆管理中运用人本管理思想, 对于图书馆绿色、健康的发展具有重要意义, 有利于引导大...
2022-09-10作为一名教师, 不但要向学生传授知识, 更重要的是还要教育学生怎样做人。今年暑假我在重庆教师研究网上听了曹廷华、丁永忠、熊笃、王于飞四位教授关于《国学经典与教育》的讲座, 受益匪浅。初中...
2022-10-30英语与国际贸易, 作为两个独立的专业, 在众多高校中设立已久。两者的有机结合即商务英语专业的设立是在中国入世之后, 而且随着全球一体化进程的加速, 国际企业大批涌入中国, 中国企业积极拓展海...
2023-01-07对于高校思政工作来讲, 加强朋辈教育模式应用十分重要, 其是提升高效思想教育质量的基础, 也是提高大学生综合素养的关键。为此, 相关部门需给予朋辈教育模式高度重视, 通过科学应用, 来促使其存...
2022-09-10建构主义理论是一种源于对儿童认知发展进行研究而形成的理论, 明确的提出了每一个个体的认知发展的产生、形成和发展。而学习则是与人的认知发展密切相关, 是对认知发展的一种检验。因此, 结合建...
2022-09-10经济学的不断发展是经济发展的必然要求, 要促进经济的可持续发展, 就必须要通过知识的力量, 为其打造坚固的发展基础, 经济学在经济的发展基本规律上以及经济的状况分析上, 都具非常重要的作用,...
2022-09-10随着新课程改革的不断实施, 教师在教学中更加注重对学生价值观和情感体验的教育。历史作为一门对学生进行情感教育的课程, 教师的教学不仅需要对学生进行知识的传授, 还需要增加学生对历史文化知识的情感体验和责任感。因而, 高中历史教师需要注重在教学中渗透情感教育, 以促进学生全面发展及不断进步。一、注重培养学生的兴趣, 增强...
2024-05-04早在二十世纪末期, 专题教学法在马克思主义基本原理概论领域就得到应用, 但是此时的应用没有十分广泛, 直到二十一世纪后, 高校进行教学改革, 使得马克思主义基本原理概论 (简称:原理课) 得到良...
2022-09-11数学思想是指人们对数学知识和方法的本质认识, 是对数学规律的理性认识, 它直接支配着数学的实践活动。数学方法是指某一数学活动过程的途径、程序、手段, 它具有过程性、层次性和可操作性等特点...
2022-09-12所谓数学思想, 就是对数学知识和方法的本质认识, 是对数学规律的理性认识。所谓数学方法, 就是解决数学问题的根本程序, 是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂, 数学方法是数学的行为。运...
2022-09-10初中数学教学主要有两条线:一条明线是对数学知识的传授, 另一条暗线是对数学思想方法的灌输。数学思想方法作为基础知识的重要组成部分, 是对数学知识的理性认识, 它是数学学科的灵魂。新课程理念下的数学课堂教学不仅仅停留在简单的数学知识的传授与讲解上, 更要从理性层面上提高学生对数学学科的认识, 抓住数学思想和数学方法的教育...
2024-05-09“函数”不仅是中等数学中的一个重要概念, 同时也是变量数学的基础概念之一。教学中, 我们通常用“函数”的三要素向学生进行讲解。这对理解函数的概念而言, 不可非议, 的确...
2022-09-22