#生活与教育下初中英语教学论文 搜索结果
生活与教育下初中英语教学论文 篇1：初中英语话题教学的实践与思考 摘 要：在初中英语教学中采用话题教学模式，能凸显学生学习的不足之处，引导学生深入思考英语知识及相关问题，对提升学生学习效率有...
2022-04-30生活化教学下初中政治论文 篇1：新课程模式下初中政治生活化教学改革探析 摘 要：随着时代的发展和我国教育事业的进步，使得当前政府以及人民对当前国际爱整体教育事业的发展情况有更大的关注。我...
2022-04-23生活化理念下初中政治教学论文 篇1：初中政治课堂的生活化探讨 摘 要：随着课程改革的深入，生活化理念在教育教学领域的渗透对传统教学模式的变革与优化提供了科学的指导。政治与现实生活密切相关...
2022-04-30赏识教育下初中英语教学论文 篇1：新课标下赏识教育在初中英语教学中的运用浅谈 摘 要：新课标要求教师要以学生为主体，要做到尊重学生，建立平等、和谐的新型师生关系。在此背景下，赏识教育也被越来...
2022-04-29素质教育下初中语文教学论文 篇1：素质教育下初中语文作文教学如何有效开展 【摘要】当前我国教育事业蓬勃发展，教育事业出现崭新的面貌。课改不断进行和推进，素质教育已成为当下教育核心问题。传...
2022-04-22实验教学下初中化学教育论文 篇1：素质教育下如何提高初中化学实验教学质量 实验是学生学习化学、实现科学探究的重要途径，也是确保高效化学课堂顺利实现的有效方法。但是，在以往应试教育思想的影...
2022-04-28素质教育观指导下初中英语论文 篇1：素质教育观下的初中英语课程改革研究 [摘要] 以素质教育为指导,全面推进初中英语课程的改革,是当前我国初中英语课程改革的一个重要途径。本文将对素质教育...
2022-04-30初中英语与高中英语教育论文 篇1：初高中英语衔接的问题与对策研究 摘 要：初中英语与高中英语无论是在教学还是在内容上都存在着巨大的差异。很多学生会因为初高中英语衔接不当导致学习成绩下滑...
2022-04-27德育教育与初中数学教学论文 篇1：初中数学教学创新思考 初中数学教学工作的开展，要结合时代形势发展变化，对传统的教学理念、教学方法进行有效地创新，突出数学课堂教学的针对性和有效性，引导初中生...
2022-04-22初中语文教学与感恩教育论文 篇1：中学语文教学中德育的渗透 德育是学生接受素质教育的重要内容之一，也是学生能得到全面发展的必要前提。教师在进行初中语文教学时，除了注重语文理论知识教学之...
2022-04-29陶行知先生提出的“生活教育”的教学理念,指出当前教育的形式要依托生活作为基本的支柱,在生活化教育的基础上再逐步延伸知识,全面扩展学生思维的宽广度。知识的吸收内化在一定程度上...
2022-09-10生活教育理论下幼儿教育论文 篇1：生活教育理论对幼儿园教育的指导价值 摘 要：生活教育理论是陶行知教育思想的主体与精华。侧重从教育对象、目标、内容、方法和途径方面探讨了生活教育理论对当...
2022-04-27...
2024-05-17初中语文生活化教育理念论文 篇1：生活化教育理念在初中语文教学中的渗透和应用 摘要：只有源于生活的教育才能做到贴近学生的实际需求，才能够真正发挥出教育的意义。在当前教育改革不断深入的综...
2022-04-27初中数学问题生活教育学论文 篇1：初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径 【摘要】在初中数学教学领域，如何提高学生对数学这一科目的兴趣，进而提高其学习效率，使学生在快乐的数学课堂中获得必备...
2022-04-27初中阶段下语文教育论文 篇1：初中语文教育教学活动中师生的有效互动 摘要：新课程改革工作对初中阶段的语文教育教学活动提出了更高的要求，强调学生语文学科素养的培养，保障教学效率还需要强化师生...
2022-07-03有效教育理念下初中生物论文 篇1：初中生物生活化教学模式的构建探索 摘 要：生活化教育理念运用于初中生物的教学，对于激发学生的生物学习兴趣，促进初中生物教学改革具有积极的意义。教师在初中生...
2022-04-27时政教育视野下初中政治论文 篇1：时政热点在初中道德与法治教学中有效融入的策略 摘要时政热点在初中道德与法治教学中有效融入是本课程教学的必然要求和生命力所在。本文对时政热点融入初中道...
2022-04-27素质教育下初中美术教育论文 篇1：素质教育视野下初中美术教育的思考 摘 要：美术教育重视培养学生对真善美的认知，是初中教育体系中的重要一环。随着素质教育的不断发展，对初中美术的教与学提出了...
2022-04-28安全教育下的初中生物论文 篇1：农村中学生参与农业生产实践现状及策略研究 摘要：我国以农业著称，农业生产是必不可少的，面对当下学生缺乏劳动意识的现状下，生态文明建设下的农业生产有利于促进教学...
2022-04-25