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第一篇：浅谈学困生转化范文 浅谈初中英语学困生的转化【摘要】随着新课改的深入开展，对“学习困难学生的教育”已经成为整个教育界关注的重要问题。“英语学困生”的智力、身...
2022-06-15摘要：深化教育改革, 全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务, 因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育, 大面积提高教学质量, 就必须做好学困生的转化工作。关键词：化学教学,学困生,转化要做好学困生的转化工作, 笔者认为, 要做好以下工作:一、调查摸底, 了解学困...
2024-05-07新课程要求教师在教学中关注每一位学生, 关注每一学生的学习情绪、学习情感。由于各种原因, 在初中学生中普遍存在数学学习“学困生”, 这些学生智力正常, 但学习不够努力, 厌学情绪明...
2022-09-111 初中学困生的心理特点学困生是指在班级中, 思想品德不良, 或学习成绩较差, 或二者兼有的缺点多、问题多的学生。他不是天生的。学困生的形成有一个发展变化的过程。正如《三字经》所云:“...
2022-09-12一个正常的班集体, 所包含的学生的素质是有差别的, 通常我们会根据他们的学习能力的强弱分成三种层次:优等生、中等生和学困生。然而, 作为学生, 谁都不愿意成为学困生;而作为老师, 谁也都不愿意...
2022-09-10随着素质教育的全面发展, 新的教育政策的实施, “减负”越来越成为教育当前必须面临的问题。让每一位学生愿意学习、快乐学习、快乐成长是每位教育工作者的努力目标, 但是, 其中有很多...
2022-09-11第一篇：学困生转化总结范文尖子生转化和学困生转化总结如何施行有效的特长苗子的选拔问题等等，还是摆在人们面前的现实的问题。随着教育事业的展开，及人们关于教育的了解的加深，素质教育，特别是特长教...
2022-06-18第一篇：学困生转化感悟范文学困生转化总结-学困生转化总结为了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下：一、深入学生，全面了解学生的心态在教学实践中，深入学生、全面了解学困生的...
2022-06-18...
2024-05-03...
2024-05-08第一篇：学困生成因转化论文数学学困生成因及转化策略探研摘 要：学困生的存在是各年级教学存在的普遍现象，如何有效提高学困生学习能力，达到新课改要求，成为确保数学教学质量的关键。所以，关注学困生，帮...
2022-05-14第一篇：英语学困生转化论文初中英语学困生的转化策略【摘要】初中英语教学一直是来都被广泛关注，不过都会有一部分学生英语基础薄弱、缺乏学习信心、没有掌握正确的学习方法等问题，导致出现学困生。...
2022-05-14第一篇：数学学困生转化思考数学学困生转化计划对于农村初中学生来说，学好数学谈何容易，所以数学学困生也越来越多。争对这一问题谈谈我的一些观点。数学学困生表现出意志薄弱，自由散漫，学习成绩较差，无...
2022-08-26第一篇：小学语文学困生转化 在小学语文教学中如何转化学困生摘要：在我们学校，学生的来源多数是我们当地农民的子女，多数学生的家长只顾挣钱，无暇过问孩子的学习。这样，每个班级都有一定数量的“学...
2022-09-02班级是学校教育的最基层组织,它的好坏,直接关系到学校教育教学的成败。良好的班集体是完成教学任务的根本保障,是学生进行自我教育的力量源泉,也是学生个性得以充分发展的摇篮。班主任不但要掌握...
2022-09-11摘 要：关注小学语文学困生的转化和辅导是我们语文教师教学的一项重要工作，是提高语文教学质量的本真追求。在重视大面积提高教育质量、推行素质教育的今天，如何转化语文学困生已成为我们教师普遍关注的紧迫课题。许许多多的语文老师对此作了大量的、卓有成效的工作。虽然学困生人数不多，但对全面提高语文教学质量却有一...
2024-04-17学好高中物理不容易, 学好高三物理更难。因为总有一部分学生物理基础不扎实, 对物理缺乏兴趣, 信心不足, 畏惧物理。久而久之, 这部分学生就沦为所谓的“学困生”, 影响了整个班级成绩的提升。因此, 转化物理“学困生”至关重要。那么, 如何转化物理“学困生”呢?下面, 笔者就此谈些自己的体会和看法。一、物理“学困生”产生...
2024-04-18很多人认为学困生无可救药，这种观点是片面的。试想孩子们生活在五颜六色的大千世界里，多少都会受些影响，世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的闪光点，然而有缺点是很自然的。在他们身上好与坏，先进与落后同时存在，这对矛盾在一定条件下会相互转化，那么我们就应该抓住时机分析原因，找出解决的途径。一、建立诚挚的师生感情要深入了解...
2024-05-05摘要：许多初中生在英语学习过程中出现障碍, 障碍积累转化为自卑学习, 在英语面前不能抬头, 成为“学困生”, 缺乏学习兴趣。本文从自身的实践出发, 尝试“师生结对”模式, 转化英语学困生, 并总结一些体会。关键词：初中英语,师生结对,学困生,和谐在初中英语教学过程中, 我们时常会见到这样一种学生:单词背不上、短语不知义...
2024-05-08我们知道, 在一个班集体中, 总有一部分学困生。教师如果不注意学困生的转化, 那么这个小小的学困生群体, 将会在一定程度上影响整个班级的成绩。然而学困生的转化工作, 却是让教师非常头痛的问题, 既要“持久战”, 又要有耐心、爱心, 在不可能根据学生能力高低分别编班的情况下, 更重要的是方法。多年来, 在学困生转化工作中...
2024-05-17