#民办高职院校辅导员职业倦怠感与职业能力的研究 搜索结果
2016年12月7日至8日, 全国高校思想政治工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程, 开创我国高等...
2022-10-03一、高职院校基层行政人员职业倦怠的表现高职院校基层行政管理人员的职业倦怠, 不仅对他们自身的身心健康造成一定影响, 而且直接反映在对待工作的态度上。在工作中, 他们会经常做出一些消极负面...
2022-11-06当前, 国家和社会越来越重视高等职业教育的发展, 在高职教育的发展中教师扮演着至关重要的角色, 其健康的心理不仅关系到教师自身的发展, 还关系到能否为学生提供更加优质的教学资源。高职教师要...
2022-09-24教育部2015 年8 月印发的《关于深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的若干意见》明确提出, 要增强学生的核心职业技能, 加强文化基础教育, 注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和...
2022-09-111 引言民办高校赖以生存的基础在于良好的生源素质, 较好的教育教学效果和规范高效的管理是学校长期发展的重要支撑点。良好的管理水平需要一支管理规范、战斗力高效的辅导员队伍。激发辅导员的潜...
2022-09-10一、高职院校动画专业职业核心能力的研究现状1、高职院校动画专业职业核心能力的相关概念内涵随着改革开放的深入发展,我国最早在二十世纪八十年代开始研究职业能力理论建设。职业核心能力作为一...
2022-11-12高职院校辅导员是高等学校的基层管理者, 是高等学校教师队伍的重要组成部分, 是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量, 是大学生健康成长的指导者和引路人。近年来, 随着高职的扩招, 学生与日俱增, 高职学生的个性和特点愈加明显, 学生工作日益复杂, 给辅导员的工作增加了难度。随着周而复始的大量重复性工作...
2024-05-05一、辅导员职业发展与专业化培养研究的背景“坚持把立德树人作为中心环节, 把思想政治工作贯穿教育教学全过程, 实现全程育人、全方位育人, 努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习...
2022-09-121 职业倦怠的相关理论1961年, 美国作家Greene出版了一本名为《一个枯竭案例》的小说, 首先对职业倦怠进行了描述。书中描述了一名建筑师因不堪忍受精神压力与折磨, 毅然放弃自己的工作, 逃往非洲...
2022-09-10一、引语改革开放40年特别是党的十八大以来, 我国金融业发展取得了非常重大的成就和发展, 但也存在一些不足和问题, 面对国家提出深化金融供给侧结构性改革时刻, 对于金融类人才的需求提出非常高...
2022-10-05造型基础课程教学是艺术设计专业课程教学之中的重要环节。近年来, 由于各地的高等职业院校为了适应我国经济社会快速发展的需要, 纷纷扩大招生, 然而, 与此同时, 高职院校生源在专业整体素质方面...
2022-09-11在高职院校就业指导工作中可以很容易地发现这样一个问题, 就是多数大学生到企业工作后会出现极大的不适应性, 主要表现在工资待遇较低、不能胜任企业工作等方面。而同样企业会给刚毕业的大学生很低的工资或要求大学生上交实习费, 甚至公开扬言不招应届毕业生。为了能够找到一份工作, 毕业生应聘时都不敢对薪水有什么期望或者干脆不问薪水...
2024-04-29一、职业岗位能力培养是高等职业技术教育人才培养的重点在高职院校的能力建设中, 应注重职业岗位能力、基本素质和适应能力的协调发展。专业岗位能力是关键, 基本素质是核心, 适应性是关键。根据...
2023-03-02大学生职业生涯规划辅导是时下各类大专院校人才培育过程中越来越受到关注的教育内容之一。大学毕业生早已过了“皇帝女儿不愁嫁”的阶段,人力资源市场日益激烈的竞争让当下的各类高校...
2022-09-111职业倦怠与高校辅导员职业倦怠“职业倦怠” (Job burnout) 也称“工作倦怠”、“工作耗竭”等, 是由美国精神病学家Freuden-berger于1974年提出的, 用来描述那些...
2022-09-10工勤团中央、教育部、全国学联为了提升青年学生的综合素养, 联合实施了大学生素质拓展计划工程, 希望能够通过社会实践与志愿者服务活动, 思想与道德教育工作, 科技创新创业、技能训练活动等有效...
2022-09-12职业倦怠, 由美国著名基础临床心理学家费登伯格于1974年首次提出, 并被人们广泛应用到心理学研究的诸多领域, 成为心理学研究的一项重要指导理论。所谓职业倦怠, 指的是在特定的职业环境下, 基于...
2023-01-02习近平总书记在党的十九大报告中做出了“经过长期努力, 中国特色社会主义进入了新时代, 这是我国发展新的历史方位”[1]这一重大政治论断。那么高校毫不动摇的坚持社会主义办学方向,...
2022-09-241 高职英语教学的职业关键能力在高职英语教学中, 要求学生掌握的英语职业能力指的是学生使用英文的交际能力、对英语相关的语言知识进行熟练掌握的能力、人与人之间的交际沟通能力、团队协作以及...
2022-12-181 引言现阶段, 我国高职英语教学普遍存在学习目标不确定、学习内容与职业需求无关、教学方法陈旧等问题。一些高职院校在英语教学中欠缺对社会需求的考虑, 导致人才与社会需求不匹配。高职英语教...
2022-12-31