#数学课堂教学研究论文 搜索结果
数学课堂教学研究论文 篇1:基于核心素养下的小学数学课堂教学研究 摘要:对学生核心素养的培养关系到学生未来终身发展,但如何在教学中有针对性地培养学生的核心素养,一直是教师需要探索的主要问...
2022-04-17初中数学课堂教学研究论文 篇1:核心素养下的初中数学课堂教学研究 摘要:以核心素养为基础进行课堂教学,是新课改提出的一项重要指标。在宏观上,以核心素养为基础的课堂教学,要明白对于初中数学来...
2022-04-24小学数学课堂教学研究论文 篇1:基于积极心理学的小学数学课堂教学研究 [摘 要]学生学习效果的好坏很大程度上取决于其参与学习的程度,学生在教学中的参与度越高、参与面越广,教学效果就越好...
2022-04-24数学课堂教学效果研究论文 篇1:通过运用精讲巧练策略来提高小学数学课堂教学效果研究 摘要:新课程标准改革过程中,对小学数学学科的教学效果提出了更高的要求。数学是一门综合性的学科,对于小学生...
2022-04-26数学课堂教学激活研究论文 篇1:数学课堂教学有效性的调控与评价策略 一、 追溯数学课堂教学有效性的根本 1.影响数学课堂教学有效性的原因 有学者指出:教学活动是多种因素参与的活动,其...
2022-04-26数学课堂教学观念研究论文 篇1:小学数学课堂沉默的原因及对策探讨 【摘要】随着新课改的开展,传统“演说式”教学模式不再受欢迎,现代小学数学课堂对数学教师提出了严格的要求,要求教师灵活引导...
2022-04-27数学课堂教学论文 篇1:在数学课堂教学中渗透数学思想和数学方法 《职业中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是大纲体现...
2022-04-16数学课堂教学中提问研究论文 篇1:初中数学课堂教学中提问的设计研究 摘 要:当前时期,在当前初中阶段的数学教学当中,课堂提问环节是数学教学过程不可缺少的一个重要环节,通过有效的提问能更好的帮...
2022-04-27数学课堂教学效率提高研究论文 篇1:新课程标准下初中数学课堂教学有效性探究 摘 要: 本文主要就新课程标准下提高初中数学课堂教学的有效性展开讨论,并有针对性地提出几点提高初中数学课堂教学效...
2022-04-30摘要:小学数学课堂教学情境,即发生在小学数学课堂的特定时空之内,教师为了完成一定的教学目标和教学任务而展开的教学行为过程中所包含的物理场景及心理氛围。随着基础教育课程改革的不断深入,情...
2022-11-15数学课堂研究论文 篇1:基于立德树人的小学数学课堂渗透数学文化的研究 摘要:数学学科毫无疑问对学生的日后成长发展具有重要的影响,数学教学理念的革新对于提升教学质量和教学成绩都有非常重要...
2022-04-16数学教学数学论文 篇1:高中数学教学中数学建模与数学实验关系研究 [摘 要] 《普通高中数学课程标准(2017年版)》明确了数学学科核心素养的概念,并且将其划分为了六个要素. 数学建模是其中一个较...
2022-04-16数学文化数学教学论文 篇1:数学文化与数学教学 [摘要]数学文化是学生文化素养的重要组成部分。当数学文化的魅力真正渗入教材、到达课堂、溶入教学时,教学就会更加平易近人,数学教学就会通过文化...
2022-04-18数学能力数学教学论文 篇1:基于数学能力培养的高校数学教学模式构建分析 摘 要:在高等教育体系中,数学是大多数专业的必修课之一,数学知识及其综合能力是最为基础性的要求。因此在高等学校的数学...
2022-04-18数学日记教学数学论文 篇1:数学日记在小学数学教学中的运用研究 摘 要:数学日记可以帮助学生更好地理解和运用所学的数学知识,培养学生的数学能力,前提是小学数学教师需要将数学日记合理有效地应...
2022-04-17数学课堂素质教学研究论文 篇1:数学课堂教学中“低效现象”之透视 数学课堂教学作为人类社会的实践活动之一,理应以数学课堂教学效率的提高作为其自身存在的现实根据和内在价值,重视并认真透视数...
2022-04-24高中数学新课程改革中, 学习并掌握数学史与数学文化是不能忽略的内容。通过在高中阶段数学文化的学习, 学生将会逐步接触数学文化与数学史, 渐渐体会到数学自身的科学价值与实际价值, 使学生的视野得到开阔, 引导他们去探索数学发展的历史轨迹, 激起他们学习数学的兴趣, 使他们乐学好学, 从而提高自身的文化素养和创新能力。一、...
2024-05-02小学数学课堂教学论文 篇1:优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量 摘 要:数学是小学阶段的一门主科,它与我们生活息息相关,然而在实际教学中教师往往会忽略学生对所学内容进行深入分析和理解...
2022-04-17数学课堂教学分析论文 篇1:对小学数学课堂教学“数学化”的分析研究 荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔在他的巨著《作为教育任务的数学》一书中首次提出“数学化”概念。即“抽象——符号——应用...
2022-04-17数学课堂教学实践论文 篇1:小学数学课堂中渗透数学文化的教学实践与分析 摘 要:小学数学课堂教学中包含抽象的思维模式以及复杂的预算定理,教师需要提升学生参与课堂的积极性,提高小学数学的学习...
2022-04-17