#建构主义教学理论在现代大学英语教学模式之初探 搜索结果
1 理论基础建构主义认为, 学生是信息加工的主动建构者, 而不是被动接受者;教师是意义建构的帮助者, 而不知识的传播者。这种理论建构主义教学观是对传统教学观的批判和发展, 在当代提倡自主学习...
2022-09-111 开展以学生为主的教学, 突出自主式的学习自主式的学习方式是以学生为中心的教育理念。自主式学习强调的是学生学习过程, 在这个过程中学习者应对自己的学习负责, 学生要根据各自的知识水平和认...
2022-11-27现代建构主义理论是在行为主义心理学和认知心理学理论的基础上发展起来的, 其核心内容主要包括建构主义学习观、建构主义教学观和建构主义知识观。从研究文献资料来看, 对建构主义的研究不仅包括宏观层面的基础教育、高等教育和成人教育, 而且已深入到中观、微观层面的学科教学、课堂教学、教学方法和教学手段中。目前, 研究者更关注的是...
2024-04-27近年来西方盛行的建构主义理论逐渐被我国广大教育工作者接受和研究。其中尤以北京师范大学何克杭教授为代表, 对建构主义从不同角度进行了论证, 给我们一线教师和高职英语教学改革提供了主要的理...
2022-09-10一、建构主义学习理论建构主义 (constructivism) 源于结构主义 (Structionism) , 其创始人可追溯到瑞士心理学家皮亚杰。皮亚杰认为“每一个认识活动都含有一定的认识结构”, 而学习者的认识活动一般涉及图式、同化、调节和平衡四个环节。这就是皮亚杰所谓的认知结构形成和发展理...
2024-04-30摘要：建构主义是关于学习的一种重要理论, 为英语词汇的教学方法的革新提供了理论依据。学习者在学习词汇的过程中应该努力将新词汇与自己的经历相结合来提高词汇的学习效率。英语教师应该在教学中更好地教学生运用这些理论来提高词汇学习的效果和效率。基于这种理论, 本文从一个新的视角, 力图找到一条切实可行的途径, 从而改善词汇教学...
2024-04-27传统的护理教学中, 教师主要通过讲授法进行教学, 护生被动接受, 很少有机会主动参与教学, 在学习过程中缺乏积极性、主动性。但随着护理专业的发展, 新的教学方法以及理念层出不穷。建构主义也称结构主义, 它要求以学生为中心, 以学生先前的经验为基础来修正、建构和拓展新知识[1], 主张学习应着眼于解决实际问题, 在具体情...
2024-05-11建构主义理论认为,学生获取新知识要以原有的教学经验为基础,教师在教学过程中处于指导地位,而不是主导地位。在教学过程中学生和教师之间应该建立起互动教学模式,学生处于主体地位,而不是一味的...
2022-09-11建构主义最早由认知发展领域最有影响力的瑞士著名心理学家皮亚杰于20世纪60年代提出。他认为儿童是在与周围环境相互作用的过程中, 逐步建构起关于外部世界的认识, 从而使自身的认知结构得到发展...
2022-12-13众所周知, 语言交际能力的培养是高职高专英语教学过程中的重要环节。随着国际交流的不断深入和扩大, 我国对具有较强外语尤其英语交际能力的人才需求也日益增加。近年来, 在我国高职高专英语课堂...
2022-09-12建构主义教学理论论文 篇1：建构主义教学理论下的高职院校武术套路教学改革研究 摘 要 武术是我国的传统文化，而武术套路更是中华民族无数年来智慧的结晶，是我国宝贵的文化遗产。伴随我国教育...
2022-04-17摘要：本文对建构主义教学理论进行了全面系统的论述。基于传统教学模式缺乏创新性,课堂活跃度偏低的现象。笔者结合了中职学生14——17岁的年龄特点和身心发展规律,探索出一条在音乐教学上的“新道...
2022-11-15建构主义理论营销教学论文 篇1：基于建构主义理论视角的《营销策划》体验式教学设计 【摘要】建构主义更加强调学习者的参与进而形成自己的知识，而学生的参与、学生的实践对于营销策划教学非常重...
2022-04-261 引言著名英语语言学家威尔金斯 ( D. A. Wilkins, 2004) 在语言学与语言教学中说, 我们不能接受语法比词汇更重要的说法, 事实是: 没有语法, 人们不能表达很多东西, 而没有词汇则什么也表达不了。由此可见, 词汇是构建语言的重要基石。Laufer ( 2001, 20) 曾提出这样的观点: 不管是...
2024-04-10建构主义理论下数学教学论文 篇1：浅谈建构主义理论下的数学教学 【摘 要】随着心理学家对学习过程认知规律研究的不断深入，认知学习理论的一个重要分支-建构主义理论逐渐流行，并愈来愈显示其强大...
2022-04-29摘要：中等职业学校是培养技能型人才的学校,中职网络营销作为中等职业学校电子商务专业的必修课,在课程设置中占有很重要的位置。因此,网络营销的教学也显得格外重要。游戏化教学法是一种新型的教...
2022-11-151引言随着经济全球化和中国对外交往的日益频繁,社会对外语人才的需求越来越大,这给口译带来了巨大的动力和挑战,近年来,口译作为一门实用性学科在大学英语专业课程设置中已有一席之地;但与此同时...
2022-10-17教育的目的是什么?衡量人才的标准是什么?这些句子并无多少新意, 却正是历代的教育工作者一生都在关注的问题。反思我们一直以来所秉持的教育理念, 不难发现以学科的分数高低作为评定学生和教师水...
2022-09-11一、研究背景多元智能理论自诞生以来的几十年间给教育教学领域带来了新的理念和翻天覆地的变化, 并表现出了及其强大的生命力。在我国, 越来越多的教育工作者开始将焦点从以往的注重教学对象, 教...
2023-03-02建构主义认为, 尽管事物本身是一个客观存在, 但个体对于事物的理解和意义的赋予是不同的。个体是以自己的经验为基础, 在一定的社会环境中建构起对事物的认识。由于个体的经验以及对经验的信念的...
2022-09-10