#小学生在课堂教学中领略数学文化的策略 搜索结果
如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化,使学生在学习数学过程中领略数学文化,受到文化感染,产生文化共鸣,从而实现数学的文化教育功能?结合我近几年教学积累,谈谈自己的几点思考。一、构建数学文...
2022-09-12在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为创造型人才。为此,笔者结合自己的教学实践谈几...
2023-02-25通过对小学数学“游戏教学法”的实践、研究和反思, 笔者对“游戏教学法”有了进一步的思考。针对小学数学课的特点, 要充分发挥“游戏教学法”的特点与优势, 要做...
2022-09-11摘要：随着素质教育的逐渐展开, 要想更好地提升教学的质量, 需要教师改变传统的教学方式和教学理念。小学阶段是培养学生基础学习能力的阶段, 对于语文这一课程的学习更是小学阶段学生学习的重点内容, 语文教师要想更好地培养起学生对于语文这一科目的学习兴趣, 就必须在保证教学质量的同时注重情感教育, 这样才能够充分调动起小学生...
2024-05-31我国加入WTO后, 与其他国家的经贸合作、文化交流更加频繁, 各领域的跨文化交际已成为经贸合作、文化交流的基础。2008年北京奥运会的成功举办, 进一步证明了了解异国文化、包容不同文化, 同时向...
2022-12-30科学利用信息进行教学, 能够使小学语文教学更充实、更生动, 更适合小学生的认知特点和身心发展规律。但是, 由于长期受传统小学语文教学模式的影响, 部分小学语文教学课堂还没有自觉地将信息环境纳入到平日教学课堂, 在运用信息环境进行教学时, 还欠恰当与科学, 小学语文教学高耗低效的现象还依然存在。因此, 如何科学地利用信息...
2024-04-20《数学课程标准》也指出:“数学内容的呈现应采用不同的表达方式, 以满足多样化的学习需求。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同, 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼...
2022-09-11高等职业技术教育是高等教育的新生力量, 其培养目标具有贴近当前社会需要的特性, 而且高职院校的生源是特殊的。在当今知识激增的时代, 大学生不可能在学校里学会全部的知识和技能, 他们希望学校...
2022-09-10自然环境是人类生存与发展的重要条件。目前, 环境保护、可持续发展已经成为我国经济、社会发展的关键。随着改革开放的不断深入发展, 我国的环保任务更加艰巨, 势必对环保教育提出更高要求。《全国环境宣传教育行动纲要 (1996年-2010年) 》提出:教育部门要在环境教育工作中起主导作用。加强学生的环境教育, 增强环保意识,...
2024-04-26义务教育课程标准实验教科书 (西师版) 小学数学教材中, 每册都安排了几个“数学文化”专题的连环画。这些“数学文化”专题是从宏观上、从数学史考察数学的进步成果。然而在...
2022-09-10在教育事业、社会经济日益繁荣的今天, 小学生的数学文化渗透也越来越受到教育界和社会的关注。教师将数学内涵生动形象的表达在课堂中, 用数学观点来观察体验客观事物, 发掘和构造数学模型, 用数学的文字 (数据、图表、符号) 来教育学生有助于学生培养理性、严谨的逻辑思维和素质。一、小学数学教学中渗透数学文化的重要性受应试教育...
2024-05-27摘 要：传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置家庭作业，让学生回家练习。而翻转课堂与传统的课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。这种教学模式应用到初中数学中之后能够有...
2024-05-07十九大报告指出“从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决胜期。”报告指出“必须把教育事业放在优先位置......培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”教育部...
2022-09-11小学数学的学习除了为学生日后的数学学习打下基础, 更是为了使学生养成良好的学习数学的习惯, 形成有益的数学思维。 自主学习无疑为此提供了机会, 数学学习需要学生独立思考的空间, 更需要学生...
2022-09-12数学思想是对数学方法和内容的进一步概括, 是在数学内容中提炼出来的一种数学观点, 在数学学习以及应用数学知识解决实际问题中都发挥着重要的作用;数学方法就是一种从数学的角度上提出问题和解...
2022-12-25随着新课改的推进, 数学课程标准的新理念也给教师提出了一个新的难题, 即如何关注学生的学习过程, 如何更快地提高学生的学习水平。笔者通过长期教学实践发现, 数学日记这一方法能培养学生发现问题、解决问题、反思问题的能力, 能提高学生的学习兴趣, 使师生之间的关系更加融洽。本文笔者就此谈一下自己粗浅的认识, 希望能带给广大...
2024-05-261表现性评价在初中数学教学中的可行性尽管表现性评价具有实施费时费力的明显不足, 当前在我国初中数学课堂中的推广度、实施度及落实度都不尽人意。 但事实上, 简要来讲, 表现性评价在初中数学教...
2022-09-12《小学语文课程标准》要求我们在语文教学中要激发学生的学习兴趣, 调动他们积极主动参与课堂的热情。但是, 我们小学语文的教学现状并不是很乐观, 因为我们的老师习惯于传统的教学模式, 不喜欢整...
2022-09-10学生的学习不能强行灌输, 不能包办代替, 只能依赖于诱发学习的内部动机。 动机产生了个体的需要, 使学生感到学习是一种自我追求, 实现这种追求是一种享受。 这样, 才会以最佳的状态去完成学习任...
2022-09-10课前预习是提高学习效率、 增强学习效果的最好方式, 也是学生的学习能力的重要体现. 课前预习是增强学生自主学习能力、培养探索精神的重要途径, 也是打造高效课堂的重要环节, 更是促进学生全面发展的关键步骤. 初中数学教学重视学生的课前预习, 更要重视预习的有效性, 让学生能够真正做到发现问题、探索新知, 为课堂互动教学与...
2024-04-27