#小圈圈大成长——浅谈幼儿在呼啦圈活动中良好学习品质的培养 搜索结果
《3~6 岁儿童学习与发展指南 》强调, 在实施 《指南 》时应 “重视幼儿的学习品质”, 并明确指出, “幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的...
2022-09-10我园是农村乡镇幼儿园, 加之外来人口聚集, 在现状观察中发现, 有很多父母因为工作的原因, 将年幼的孩子托付给爷爷奶奶照顾再送到我们幼儿园。 《纲要》明确指出:“要深入实施素质教育, 要...
2023-02-25意志是自觉地确定目的, 并努力克服困难, 以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就, 都有重大的影响。培养学生的意志品质, 可以锻炼学生的意志, 增强他们...
2022-09-11伴随我园“十二五”课题《幼儿园体育活动的实践研究》的实施与深入, 我们越来越感受到幼儿园的体育活动应具有趣味性、挑战性和互动性, 使幼儿在运动中感受趣味, 在趣味中勇于挑战自我...
2022-09-11从幼儿进入幼儿园开始, 一天的活动安排都是以游戏为中心的, 我们主张从游戏中帮助幼儿获取知识, 学会技能, 通过趣味的游戏, 提高幼儿的综合能力, 同时也可以集中幼儿的注意力。 但在小学中, 学...
2022-09-10分区体育活动实施的形式, 顺应了《纲要》中提出的“以幼儿发展为本”的理念和“通过环境的创设和利用, 有效地促进幼儿发展”的教育组织实施要求, 把体育活动的主动权交给了...
2022-09-11第一篇：良好的学习品质的培养如何培养孩子良好的学习品质（精选）如何培养孩子良好的学习品质 步云山乡中心园 滕桂莲一、教孩子做个自理自立的人我们可以理解每个孩子都是父母掌心的宝贝，但是这并不意...
2023-01-13《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出, 幼儿的学习品质是“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向”, 是“终身学习与发展所必需的宝贵品质”。对于大班的孩子来说, 培养幼儿良好的学习品质, 能为他们顺利进入小学做好准备。良好的观察能力、自主学习能力、语言表达能力、合作能力等, 是培养幼儿具有良好学习品质的重要组成...
2024-04-23当今社会, 专业细化和开放的网络化要求人与人之间的相互依赖和联系更加紧密, 合作精神和组织才能已成为21世纪人才必须具备的基本素养。因此, 提倡自主、合作、探究的学习方式, 目的就是让学生成为学习的主人, 使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展, 培养学生创新意识和实践能力。我们在课堂教学中采用合作小组的学习方式...
2024-05-02新课程改革对教师提出了更高的要求:教师要由过去知识的传授者转变为促进学生发展的促进者和帮助者;由教书匠转变为教育实践的研究者和教学活动的指导者和配合者;还需改变传统的教育模式, 要以学...
2023-02-08良好的学习习惯, 有利于激发学生学习的积极性和主动性, 有利于形成学习策略, 提高学习效率, 有利于培养自主学习能力, 有利于培养学生的创新精神和创造能力, 使学生终身受益。那么在物理教学过程...
2022-09-10初中生正处于身心发展的关键时期, 也处于多种品质形成的初级阶段, 这一时期, 学生在心理发展上呈现出过渡性、矛盾性和不稳定性等特征.他们从幼稚、半独立、半成熟, 逐步走向成熟, 因而, 这一时期不仅向学生传授文化知识, 培养各种能力, 更主要的是在教学中渗透心理健康教育, 培养健全的人格, 使每个学生会学、爱学、乐学,...
2024-05-09学习习惯是指学习活动中形成的固定态度和行为。良好的学习习惯养成了, 学生将受用终生。那么, 在数学教学中如何培养学生的良好学习习惯呢?一、在全新的学习方式中培养习惯我们应极力倡导学生发现学习、探究性学习和研究性学习, 使学生积极参与到学习过程中来, 变“要我学”为“我要学”, 从而培养学生良好的学习习惯。教师在课堂教学...
2024-04-22著名的教育家叶圣陶说过“好习惯养成了, 一辈子受用;坏习惯养成了, 一辈子吃它的亏, 想改也不容易。 ”从这句话中我们不难看出习惯对一个人的重要性。 良好的行为习惯包含文明的语言...
2022-10-05幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机。习惯成自然,积习...
2022-10-18一个人的良好行为习惯对他的一生有着至关重要的影响。随着我国经济水平的不断提高, 绝大部分的独生子女都在被溺爱的环境中成长, 可以说是集万千宠爱于一身, 在家的地位可谓是高高在上, 无人能及。甚至出现了不少“4对1”、“6对1”的家庭, 因此造成最直接的问题就是孩子的习惯差...
2024-04-12按传统的教学观念, 教科书是神圣的, 教师要忠于教材, 只能跟着教材走。 现行教材的呈现方式是结论式的, 不便于培养学生的创新意识、创新能力。 而当代教育, “不仅要让学生获取知识, 更重...
2022-09-111以关心为主, 对幼儿更加了解我们班的宇彤是一个聪明、活泼、敢于表现自己的女孩子。在每天的活动中, 总是显得很快乐、很自信、很活跃。 但是每到中午午睡时, 她基本是睡不着的。 虽然是按幼儿...
2022-10-11进入英语学习阶段的青少年, 由于已经有了相当长时间的家庭、学校、社会活动的教育和锻炼, 已形成了较强了主体意识。总的来说, 这种主全体意识是随着学习的进展得到不断地增强。但这不是说, 主体...
2022-09-11当前农村的幼儿, 其父母或由于自身素质或由于工作等原因, 无暇顾及孩子的行为习惯培养, 或者是只重视知识的传授, 而对幼儿的良好的行为习惯的养成缺乏足够的重视和系统的教育;而祖辈们则认为:只要吃饱穿暖就可以了, 其余一切则让孩子顺其自然, 无所谓什么习惯培养。而孩子由于缺乏明辨是非的能力, 还认识不到好的行为习惯所带来...
2024-04-13