#家庭教育的实践与感悟 搜索结果
第一篇：家庭教育的实践与感悟 三生教育、生本教育理论与实践研修感悟昭通市昭阳区西城一小 马三永“教育是发展人的生命、生存、生活，引领人类文明进步的社会活动过程。教育的基础价值是成长...
2023-01-02成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育最大的特点是没有年龄的限制，所有的社会成员都可以参与这个教育，通过教育，使能力达到提升，能够满足自我的发展和社会的需要。一、首先要激起学习者学习的愿望“想学”+“会学”，那么“学会”必然水到渠成。激发了学习者的热情，他们必然想学、爱学；课堂上，...
2024-04-29一、做人性化的教师:教育要“以人为本”教育的根本目的是促使人的成长与发展, 教育必须以人为本。由于我多年的班主任工作经历, 学校把一个习惯较差的班交与我带, 我对学生要求严格,...
2022-09-11笔者有幸参加了县、市、省各级各类培训, 而今年又来到福建省永春市师范学校参加市级骨干教师培训。时间很短暂:一个月“半封闭式”培训学习, 加上更为短暂的仅仅一周的教育教学见习一...
2022-09-29一、我国高校校史馆建设现状综述目前, 我国高校实体校史馆建筑数量很少, 只零星分布于部分大型高校和重点高校。但校史馆作为传承学校精神文明的窗口, 作为师生和社会感受校园历史文化的舞台, 其功能越来越多地引起高校和社会的重视。2002年5月, 耗时五年的北大校史馆落成, 开创我国校史馆发展的新历程, 复旦大学、厦门大学、...
2024-04-11人物简介：马加海，南京高等职业技术学校。2010年全国职业院校技能大赛中职学生组计算机技能比赛网络综合布线安装与调试一等奖第一名。比赛是难忘的人生经历回想起从集训到参赛并取得这样的好成绩，才发现一步步走下来自己是很幸运的，我不仅享受了集训生活和比赛过程的艰辛与快乐，而且收获了令人难以忘怀的人生经历和...
2024-05-10历史这门学科综合性较强, 这就要求教学方式也应该具有综合性。历史是理论知识和经验的综合, 任何历史上的人物和史实都是曾经客观存在的, 并不能抹杀, 它们都是不可取代的。而现今的人们正在通过学习和理解这些历史故事来寻觅历史讲述的经验和规律。一、历史教学中的细节拓展在中职教育中的作用中职历史教学的细节拓展的含义如下:对历史...
2024-04-09第一篇：爱心与教育的读书感悟《爱心与教育》读书体会《爱心与教育》读书心得地理组高阜辉花了一些时间，终于把《爱心与教育》读完了，良久无言。这本书分为“爱心和童心”、“与顽童...
2022-10-07第一篇：教育实习的感悟与收获教育实习的感悟与收获实践是检验真理的唯一标准，而教育实习是理论与实践结合的纽带，是一次真枪实弹的演习，万事开头难，但是天道酬勤，虽然在教育的道路上，我还是蹒跚学路的婴...
2023-01-06一、基于课堂观察的问题提出笔者在近期学校开展的公开课上，选择学生“自主学习”作为观察点，对本教研组的多位教师的语文教学活动进行了详细的课堂观察，笔者发现了一些值得探讨的问题。（一）自主学习成了“无师自通”共有五位语文教师参加该轮公开课活动。这五堂课中，学生集体回答次数平均是11次，个人回答次数平均是...
2024-04-30“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。”这是生本教育的灵魂所在。有人说生本是一种教育理论,也是一种教学模式,可我更愿意把生本视为一种教育理论,从而用这种理论来指导我的教学行为。初识生本是在三年前,新来的龙校长把一本名为《教育走向生本》的书送到我们手中说:“看看这本书,对你们的教...
2024-04-28第一篇：创新教育的实践与思考开展青少年科技创新教育活动的实践与思考中国网 | 时间： 2005-08-05| 文章来源： 中国科协海南省三亚市一中 韦迪兴中国青少年科技创新教育活动是由中国科协、教育部、国...
2022-10-23第一篇：教育理论与实践的关系理论与实践的关系申建伟以前，在学习中见到的对于理论和实践的关系是这样描述的：(1)实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。(2)理论对实践有反作用，科学的理论对实践...
2023-01-06目前培养应用型创新人才成为许多高等院校的办学定位和培养目标, 但许多培养出来的应用型创新人才毕业生在就业市场上, 遇到这样一个问题, 理论研究不如一流本科院校毕业生, 动手能力不如技校。是...
2022-10-24思源实验学校是海南省委、省政府为实施“教育扶贫移民”工程而兴办的学校。办学目的是促进义务教育均衡发展, 实现教育公平;创新扶贫模式, 彻底消除贫困;减少生态核心区人口压力, 有效保护生态环境。思源实验学校如何在操作层面上建构一种有效的办学模式, 实现办学目的, 体现教育价值?思源实验学校应该为学生提供什么样的教育, 把...
2024-04-1520世纪80年代, 我国高校开始重视学生的素质教育, 并逐渐引入通识教育这一概念。历经几十年的研究实践, 我国高校的通识教育经历了自我探索的萌芽阶段、引进借鉴的起步阶段、反思改进的提升阶段。这充分表明我国学者对通识教育的探索和研究越来越广泛和深入。而对学生进行通识教育, 对个人的成长进步、社会的文明发展都有着重大意义,...
2024-05-09第一部分基本概况近年来, 我校秉持“以质量为中心, 以就业为导向”的办学理念, 坚持规模扩张与内涵提升、特色发展与品牌塑造并重并举, 一流的人才质量换来学校的快速发展。2007年以来...
2022-09-11厦门华天涉外职业技术学院是伴随厦门经济特区建设与发展的产物。学院自2002年创建以来, 严格按照教育部关于高职院校人才培养工作的要求, 结合厦门经济特区建设与发展的实际, 准确定位, 以科学的...
2023-02-201 实训基地建设的重要性高职教育与普通高等教育是两种不同类型的高等教育。作为高职教育, 除具有高等教育的特性外, 更应具有自己的特色。实训教学是高职实践教学环节中最重要的组成部分, 是培养...
2022-09-12我体会到机械类职业教育不同于学历教育, 其特点是:来自于基层各企业的学员由于单位产品不同, 岗位不同, 所以每个人的求学愿望也就不同;学员往往带着问题来听课, 教师仅仅把事先准备好的授课内容...
2022-12-19