#如何提高高职学生英语口语能力 搜索结果
《高职高专教育英语课程基本教学要求》中明确指出, “高职高专教育的英语课程是以培养学生实际运用语言的能力为目标, 突出教学内容的实用性和针对性。”学习英语的最终目的就是为了能...
2022-09-10英语教学作为高职高专教育的一门基础课程, 对于培养高职高专学生的语言应用能力显然起着至关重要的作用。对于非英语专业的学生而言, 其语言应用能力的高低主要体现在“听”、“...
2022-09-27高职学生英语阅读能力提高论文 篇1：高职大学生英语阅读能力提高对策研究 摘 要：从使用全英文教学，正确记忆单词，弱化语法；使用多种教学方法提高大学生语篇分析能力；强化大学生的阅读速度练习，培养其...
2022-05-01应用文是指日常生活和工作中经常使用的, 为某种具体的实用目的而写的文体。它是完成具体工作或办事的一种工具。应用文与我们日常生活和工作有密切的关系。我们要了解天下大事, 就要阅读报刊, 收...
2023-01-16随着我国对外开放的进程日益加快, 学习和掌握一门外语, 开展对外交流, 是21世纪国民素质的基本要求, 而英语在工作中的重要性则毋庸置疑。对于普通高校非英语专业学生而言, 当前学习英语口语的目...
2022-09-12随着我国经济的飞速发展和国际化步伐的加快, 我国对既有较强专业动手能力、又有实用英语能力的复合型人才的需求日益迫切。2000年教育部颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》, 指出高职英...
2022-09-10“同住一个地球村”的理念日趋深化, 世界各国之间的交流也随之广泛, 英语成为其中极其重要的语言之一。 通过对英语的学习, 能让我们更为全面的了解西方国家的历史文化、生活方式、宗...
2022-09-21高中英语写作必须以初中英语写作训练为基础, 那么初中英语写作教学就显得尤为重要, 但是写作的提高不是一朝一夕之事, 许多英语教师对此也颇感头疼, 下面就此谈谈我的一点教学体会。一、把写作教学贯穿于课堂“Writing is important because wr i t i ng ser ves a va...
2024-05-23近年来,随着国内教学格局的改变,高职学生的入学率不断攀升,因此,教育部对高职教育的质量越来越重视。而英语在全球经济一体化的背景下毫无疑问是高职教育中的重点学科。英语教育有很多方法,但是...
2022-09-11大家都知道英语学习的目的是为了交际, 为了和别人交流。因此, 在平时的教学中就需要加强学生的口语训练。但是, 英语口语教学是英语教学的一个难点, 有的学生不愿意张口, 有的是羞于开口, 那么如何让学生变得“主动说, 能说”仍是目前英语教学所面临的一个难题, 因为我们目前虽然知道口语的重要性, 但是由于受应试教育的影响,...
2024-04-27在英语书面表达教学中科学地设计教学过程, 努力创设丰富的教学情景, 根据不同时期学生的具体实际采取相应的教学方法, 从单句到短文, 循序渐进, 有计划、分步骤地进行训练, 从而有效提高学生的书...
2022-09-10阅读的主要目的是获取信息, 培养分析问题和解决问题的能力。阅读能力人人皆有, 但阅读水平高低不一, 在平时的教学过程中, 我们会发现, 阅读是很让学生头疼的问题。学生普遍存在阅读速度慢, 理解...
2023-01-10英语的听、说、读、写四种技能密不可分, 都非常重要。提高学生的英语写作能力可从以下几个方面着手。一、加强听力训练, 促进写作通过听来获取信息和增强语感是英语学习的基础。学生通过听可以获得较多的信息, 为表达打下基础。听力训练教材应取材广泛, 包括英美对话、科普短文等, 由英美人士朗读, 发音地道, 内容也由易到难。进行...
2024-05-08摘要：为了培养小学生的口语表达能力, 教师要更新观念, 摒弃传统教学中教师滔滔不绝地讲, 学生被动听的做法。传统教学中教师和学生的地位是不平等的, 导致学生有话不敢说, 有话不能说。小学语文新课程标准指出教师与学生应该是平等的伙伴关系, 小学生是教学活动的主体, 是与教师进行对话的主体, 而教师是活动的组织者、参与者、...
2024-05-12高等职业教育是一种新型的人才培养模式,它所具备的特征是:“以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用为主、设计学生知识、能力、素质结构和培养方案,...
2023-01-09在经济全球化和政治多极化的国际潮流中,英语作为国与国之间交流的主要语言,其重要性不言而喻。因此,现在部分教师开始注重培养学生的英语实际运用能力,但据预期效果却还有较大的距离。本文在了解...
2022-09-11《大学英语课程教学要求》指出:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力, 特别是听说能力, 使他们在今后在学习, 工作和社会交往中能用英语有效地进行交际, 同时增强其自主学习能...
2022-09-12《语文课程标准》提出:“教学的出发点和归宿是促进学生的发展, 具体凝结为学生能力的培养。其中, 口语表达能力是小学生应具备的基本能力, 能为习作打下坚实的基础。”如何培养小学生口语表达能力呢?一、从激发兴趣, 拓展思维入手1. 情景激趣。根据小学生的认知规律, 教师要善于紧扣教...
2024-05-261 培养高职学生创新能力的重要性创新能力,是人类高智能活动的集中体现,是人的认识能力和实践能力的有机完美结合,更是人自身的创造智力和创造品格的有机完美结合。创新能力分为三个层次:一是运用...
2023-02-18现代教育心理学认为, 如何培养学生的创造性思维, 首先要培养学生的创造性人格。 这是因为, 创造性不仅受认知因素的影响, 而且还受个性的巨大影响。 比如, 独立性、冲动性、幻想性、自制性、有恒...
2022-09-10