#历史人物教学分析论文 搜索结果
历史人物教学分析论文 篇1：教学中如何对历史人物进行分析 同学们都知道，在中国历史上出现过4次较大规模的分封，即西周分封、汉初分封、西晋分封、明初明太祖分封。秦统一六国后，在地方上全面推行...
2022-04-17摘要：人是历史发展的主体,所有的历史活动都离不开人的参与,在中学历史学习的过程中,历史人物的学习是不可缺少的一部分。怎么讲历史人物、要达到什么样的目标,在新课程改革的背景之下课程标准提出...
2022-11-15历史教学应用分析论文 篇1：历史故事在初中历史教学中的应用分析 【摘要】中学教育作为我国教育体系中的重要组成部分，其改革与发展受到社会各界广泛关注，而历史教学则是中学教学中的重点内容，历史...
2022-04-17历史教学理解分析论文 篇1：诠释学的历史理解理论与我国中学历史教学 [关键词]哲学诠释学，历史理解，历史课堂，史学素养 20世纪60年代，以伽达默尔《真理与方法》为代表的哲学诠释学，对历史理解的...
2022-04-17历史课堂教学分析论文 篇1：分析初中历史课堂教学中历史故事的应用 学习历史课，很多人都有一种普遍的认为，觉得历史课是严肃的，并且是很枯燥的一门学科。甚至有的人会认为历史的陈述就不能够用故事...
2022-04-17中学历史教学史分析论文 篇1：美术史课程黄金90分钟教学方法探讨 摘要：通过梳理美术史教学，分析该课程在教学过程中存在的问题，围绕课堂前后的时间及内容安排展开研究。利用课堂90分钟教学的重点...
2022-04-21初中历史教学理论分析论文 篇1：浅谈初中历史课堂教学中的学习兴趣培养 百年大计，教育为本。“兴趣才是最好的老师。”学习兴趣为学习行为增添动力，是引导学生活跃思维的诱因，是高效学习的基础。现...
2022-04-23历史教学求异思维分析论文 篇1：高中历史教学中发散式教学的应用探究 摘 要：随着教育改革的深入，以往的历史教学方式无法满足现有学生的需要，历史教师要对往常的教学方法进行不断的创新，才可以适合...
2022-04-24改革历史课程教学分析论文 篇1：简析初中历史教学中学生历史素养的培养和提升 【摘 要】在现阶段的初中历史课程教学中，存在着诸如课程教学不受重视、学生的历史课程学习积极性不高、学习态度不...
2022-04-24中学历史教学审美分析论文 篇1：审美教育在中学历史教学中的实施 一、在中学时代应用审美教育的必然要求 当今社会随着人们生活水平的不断提高，人们开始不仅仅追求物质生活的丰富，而是更加侧...
2022-04-26摘要：新课标背景下,教学更加注重学生学科核心素养的培养,这就要求教师要与时俱进,在继承优秀教学理念的同时,改进教学方式,以学生为主体,在课堂上引导学生通过自主、合作探究等学习方式来培养学生...
2022-11-15摘要：历史理解能力作为学生在历史学习中必备的关键能力,对于指导学生理解历史、探究历史以及发挥历史学科育人价值,具有至关重要的作用。因而如何在历史教学中逐渐提升学生的历史理解能力,是每一...
2022-11-15历史教学三须分析论文 篇1：历史教学中电影资料应用探讨 历史教学是一个特殊的认识过程，遵循人类认识发展的普遍规律。“历史学习中的认知过程一般是由具体事实的感知，形成历史表象，通过对丰富的历...
2022-04-17历史课堂教学结构分析论文 篇1：评价性教学在高三历史教学中的应用 [摘 要] 在历史课堂教学中,要带领学生用评价性眼光来学习历史知识,接受历史观点,同时,对历史教材的编写进行研究,学会历史问...
2022-04-26历史教学中审美教育分析论文 篇1：中学历史教学的现状及对策 【摘 要】目前,中学历史教学存在一些问题,应从加强学生创新能力方面作手,加强教学方法研究,促使历史教学工作上新台阶。 【关...
2022-04-29摘要：美育,即审美教育,是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力教育。美育历来被教育学界所重视,自“中国学生发展核心素养”被提出以后,契合核心素养的美育便被赋予了新的时代意义。具体到历史学...
2022-11-15摘要：19世纪末20世纪初,历史学领域兴起了与比较研究相结合的学术流派——比较史学。在比较史学中,历史比较法是一种系统而科学的研究方法,它通过比较不同时空条件下的历史事物,分析其异同,以探求...
2022-11-15摘要：我国的基础教育课程改革为我国的教育事业带来了新的希望和活力,也对教师提出了新的要求。初中历史课程改革,需要大批能适应历史课程改革需要的高素质的历史教师。2001年国家教育部颁布的《基...
2022-11-15中学历史教学有效性分析论文 篇1：提高历史课堂教学有效性的策略 【摘要】课堂教学的有效性直接关系到教育的质量,追求教学有效性是课堂教学的永恒目标。新课程改革过程中,历史教师的知识观和教...
2022-04-27摘要：新课程改革以来,传统的接受式的历史教学模式已经越来越不能适应当前中学历史的教学要求。在越来越强调主动学习,发挥学生在课堂中的主体作用,把学习的主动权交还给学生的呼声下,在中学历史课...
2022-11-15