#初中数学教学情境的创设途径研究 搜索结果
新课程标准明确指出:中学阶段的数学教学应结合具体的教学内容采用“问题情境———建立模型———解释、应用与拓展”的模式展开。 因此, 在数学课堂引...
2022-09-10在中学数学教学中, 教师应该努力创设一种问题情境来引导、激发和培养学生的问题意识和问题解决能力, 从而进一步培养学生的创新精神和实践能力。因此, 如何在数学教学中创设问题情境来培养学生的...
2022-09-11在初中数学教学中创设符合学生认知水平及初中数学知识结构特点的常态课堂教学情境, 能够使学生形成良好的求知心理, 以积极的态度参与对所学知识的探索、发现和认识过程, 让学生在学业上有所收获, 有所提高, 有所进步.现从以下几个方面对有效教学情境创设进行探讨:一、利用故事创设情境, 激发学生学习兴趣教师要把握学生的喜好心理...
2024-05-12提高学生的素质是数学课堂教学的重要内容和目的, 在众多教学改革的原则中, 情境教学具有一定的代表性, 它以优化的情境为空间, 以创设情境为主线, 根据教材的特点、教学的方法和学生的具体情况, 在课堂上营造一种富有情境的氛围, 让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中。在数学的教学过程中, 如果教师能充分培养学生的学习...
2024-04-11摘要：情境创设是初中数学教学中一种常见的教学方式, 深受广大学生的喜爱。通过创设情境, 可让学生更轻松地理解学习内容, 增强课堂教学的趣味性, 从而提高课堂教学质量, 最大限度地满足学生的求知欲望。该文中, 笔者主要对初中数学教学中情境创设的相关问题进行分析, 提出了几点自己的看法。关键词：初中数学,教学,情境,创设新...
2024-04-251 创设生活型情境从教学与生活的结合点入手,设计教学情境。实践证明,只有当学习内容跟其形式、运用的社会和自然情境结合时,有意义的学习才可能发生,所学的知识才易于迁移到其他的情境中再应用。...
2022-09-11摘要：《思想品德》是开放性课程, 其特点是始于课堂, 走出课堂, 融于社会生活。所以在教学过程中, 教师要有目的 地将课本知识与相关情境结合起来, 使学生产生身临其境之感, 引起学生的情感体验, 从而帮助学生掌握、理解知识, 提高分析、探究问题的能力。初中思想品德课被片面地认为是一门单纯灌输大道理的课程, 而传统教学手...
2024-04-13课堂的导入就是龙头, 有了龙头就会水到渠成, 不会让学生感到无奈, 被动地接受所讲授的知识。课堂的活跃不能停留在活动表层, 而应该注重学生的思维是否被调动起, 学生的思维处于高度活跃的状态的...
2022-12-27情境教学法是指在教学过程中, 教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境, 以引起学生一定的态度体验, 从而帮助学生理解教材, 并使学生心理机能得到发展的教学方...
2022-09-10随着新课标的改革与发展,在小学数学课程中创设情境进行有效教学已成为了改革的新趋势。借助于信息技术,利用生动有趣的生活情境,结合课本的数学定理及推论,有助于学生通过丰富的教学情境来更好地理解抽象的数学知识,同时也能够实现寓教于乐的教学目的。一、信息化环境下情境创设教学的意义小学数学教学过程中,一个新的数学知识往往是由一个...
2024-04-11创设情境教学初中历史论文 篇1：创设情境,让初中历史教学更有效 情境是学生获取知识、发展能力、提升学生心理品质的重要手段，是沟通学生实际与学习，搭起学生现实和抽象概念之间的桥梁。特别是历...
2022-04-241 前言数学无处不在, 并且数学和生活有着十分密切的关系。同时数学新课标也对此也有强调, 即要从生活中发现数学的问题, 通过对问题的解决, 让学生更好的掌握数学。但是, 数学知识具有较强的抽象...
2022-09-11情境创设初中数学教学论文 篇1：基于情境创设的初中数学教学研究 摘要：在目前，随着《义务教育数学课程标准》等文件的出台，核心素养逐渐成为初中数学教师所关注的方向。初中数学教学情境创设贴近...
2022-04-24何谓教学情境呢?其中的“情”即是指情感,“境”即是指场景亦或是氛围。相关研究表明:在初中语文课堂中创设有效的教学情境可以在一定程度上优化我们的课堂教学氛围,可以引导学生们在具体的教学情境中更好地理解课文。这样的教学方式不仅可以有效提高我们的课堂教学质量,还可以有效激发初中生的语文学习兴趣。那么,究竟如何在初中语文课堂中...
2024-05-251 引言我国著名教育家,华东师范大学终身教授叶澜曾经说过:“课堂教学过程,应是师生、生生积极有效互动的动态过程,应改变传统模式下,教师中心辐射的教学状态,让学生参与到教学探究中去。&rd...
2022-09-11课堂教学是实施素质教学的主阵地, 提高学生的素质是课堂教学的重要内容。在众多教学改革的实践中, 情境教学具有一定的代表性。数学教学中创设有效教学情境对于调动学生课堂参与性、提升教学效率...
2022-09-10摘要：新课标指出,初中数学教学应遵循数学自身特点和学生的心理规律,强调让学生亲身经历到数学概念或模型的解释与应用中。情境创设导入教学正符合新课标的这一要求,也顺应了新课程改革的理念,在创...
2022-11-15情境创设初中物理教学论文 篇1：分析初中物理教学中问题情境创设与案例教学 【摘要】情境教学是一种高效的教学模式，其中问题情境是最常用的一种方法，在初中物理教学中创设问题情境，可以激发学生的...
2022-04-24初中情境创设物理教学论文 篇1：初中物理有效课堂教学情境创设策略的研究 摘 要：随着新课改的实施，初中物理教学模式也在逐步改革，探索初中物理课堂的有效性，一直是教学界关注和研究的课题。课堂效...
2022-04-24创设教学情境下初中历史论文 篇1：情境教学在初中历史教学中的创设及应用策略探究 摘要：随着新课程改革的不断深入发展，教学情境的创设已成为历史教学的一条亮丽的风景线，作为新课改提倡的有效教学...
2022-04-27