#关于我国理工科院校本科创新教育的思考 搜索结果
理工科院校的教育必须着力提高学生的创新精神和实践能力, 实施创新教育。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育, 创新教育可激发学生的创新精神, 发掘学生的创新潜能, 培...
2022-11-08一、“新工科”背景下复合型人才需求分析随着“新工科”现象在社会中越来越普及, 社会对于复合型人才提出了新的要求, 要求人才不仅需要具备过硬的专业知识, 同时还要具备专...
2022-09-10当今社会要求人才素质高标准化和人才规格多样化, 要求高校培养的人才具有良好的专业理论基础、复合知识结构、较强的外语、计算机应用能力和开拓创新能力。边缘、交叉和新兴学科研究与发展, 以及...
2022-09-12近年来, 一些高职院校、专科院校相继合并、升格成立新的本科院校。升格后的本科院校如何理顺工作关系、规范实验室各项工作, 优化资源配置。因此, 根据学校总体规划和面临的环境对实验室组织结构...
2022-09-11教育部周济部长多次提到, 要以加强创新精神与实践能力为核心, 积极推进大学人才培养模式的改革和创新, 要分不同层次、不同类别对大学人才培养规格的质量标准组织深入研究。因此, 如何提高教育质...
2022-09-111 我国中学开展特殊体育教育的意义众所周知,体育锻炼可以促进身体健康,增强体质。身体受伤或患病后,由于部分肢体或器官受到损伤,如果基本上或完全停止了体育活动,其日常生活中的体力活动也大大...
2022-09-12科技查新是指查新机构根据查新委托人提供的需要查证其新颖性的科学技术内容,以文献检索为基础,运用综合分析和对比等方法,按照科技查新规范操作,对所查证的科学技术内容作出新颖性判断,并给出结论[1]。科技查新为项目评审专家客观正确地评判科技成果和科研项目的新颖性提供文献依据,弥补专家对文献信息掌握的某些不足...
2024-04-1820世纪初, 古典管理理论的重要代表人之一:亨利·法约尔 (Henri Fayol, 1841～1925) , 提出管理能力可以通过教育来获得, “缺少管理教育”是由于“没有管理理论”, 每一...
2022-09-11多年来, 河南科技大学材料科学与工程学院围绕实施教育部质量工程, 大力开展专业建设, 材料成型及控制工程专业和金属材料工程专业先后获河南省特色专业建设点、河南科技大学校级特色专业。探讨普...
2022-11-19“大学生素质拓展计划”是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。这项计划推行以来, 全国有很多高校开展了试点探索工作, 形成了一些有价值的理...
2022-09-11新建本科院校通常是指从1999年后新增的本科院校。据教育部公布的“2011年具有高等学历教育招生资格的高等学校名单”中显示, 具有本科招生资格的院校已超过1131所, 其中新建本科院校数量达到了近600所 (含独立学院300多所) , 在新建本科院校中, 开设教师教育类专业的院校达60%以上。[...
2024-04-29工科院校主要教授的是技术, 是人类有史以来改变自然的实践中经验的总结, 这和普通意义上的高等教育不尽相同。现代高等教育源于大学思想, 而工科教育则起源于技术思想。所以有必要先来分析大学思...
2022-09-11我们致力于突出办学特色,是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的文件精神,积极响应国家政策,文件中要求我们应该致力于高等教育教学改革,使结构更加合理,积极面向社会,实现社会服务化,努...
2022-12-11工程管理作为应用型本科专业, 其培养的毕业生在国家基础建设和房地产开发等领域发挥着重要的支撑作用。近年来在人才培养方面存在着部分毕业生就业困难和企业招不到所需人才的矛盾现象, 高校的人...
2022-09-11当前, 各高校都正在如火如荼地开展社会主义核心价值体系融入思想政治理论课教学实践的活动。作为社会主义核心价值体系基础的社会主义荣辱观教育是否也产生了进一步成效呢?笔者就此对本校部分理...
2022-09-10加强本科课程建设是培养高素质人才, 提高教学质量的基本保证。为进一步做好本科课程建设工作, 提高课程建设的质量和水平, 在前期本科合格课程建设的基础上, 应根据新建地方本科院校课程建设的实...
2022-09-10随着我国国民经济持续稳定的增长, 人们的经济收入和生活水平日益提高, 越来越多的人们认识到音乐学习在提高少年儿童的协调能力、听觉能力, 增强综合文化素养及促进智力开发等诸多方面所显示出的...
2022-09-11工科院校艺术教育论文 篇1：谈工科院校建筑学专业艺术教育功能的开发 摘 要：立足于安徽理工大学土木建筑学院的建筑学专业教学，阐述在工科院校背景下，如何遵循艺术学科（建筑学）自身发展的规律，借鉴强...
2022-04-19高职院校的实践教学课程主要有两大类。一类是为了巩固理论知识而进行理论联系实际的实验教学活动;另一类是具体运用专业知识、技能于实践进一步拓展和深化专业知识, 使职业技能规范化、熟练化的...
2022-12-08当今社会, 计算机技术日新月异, 软硬件技术飞速发展并且日益渗透到我们生活的各个方面[1]。在职业教育的过程中, 例如在数控机床的操作中, 可以说离开了计算机就寸步难行。计算机信息管理系统促...
2022-09-11