#《提高学生学习的主动性》数学教学反思 搜索结果
长期以来, 数学教学中教师总是着眼于学生懂了多少公式和定理, 从而使学生逐渐对数学失去了的兴趣、好奇心、批判能力和自学能力.因此我们必须大力改进课堂教学, 调动学生的积极性, 抑制和化解学生学习心态中的消极因素, 把学生带入和谐、自然、愉悦的学习境界, 既让学生掌握丰富的数学知识, 又培养学生发现问题、探究问题、解决问...
2024-04-19课堂上经常出现这样的场面，面对讲台下的学生，老师一遍一遍讲来讲去，可是问问学生，却还是都说听不明白；考试了，试卷上考的多数老师都讲过，可是学生照样错。我感觉出现这种情况的主要原因是学生缺乏学习的主动性，学生的学习是一种被动的学习，效果自然要差。解决这一问题的关键是提高学生学习的主动性。那么，如何提高...
2024-05-13一、对口高职学生的英语学情对口高职学生因为在高中阶段英语学习要求相对较低,管理较普通全日制高中毕业起点的大专生而言更为松散。而较初中毕业起点的三年中职,五年高职学生而言,自主性更强,更喜欢自由度更高的学习方式。对于事物有自己很独到的思维方式,不再适应老师家长制的管理方式,对于教师的说教非常抵触。以上的学习背景和经历造成...
2024-04-14“课标”明确指出“学生是数学学习的主人”, “以学生为中心”, “一切为了学生的发展”。学生是学习的主人, 教师的教不能代替学生的学, 应该把学习的主动权交给学生。作为一名数学教师, 该如何提高学生学习数学的主动性呢?以下就...
2024-05-05在小学数学课堂教学中, 怎样贯彻启发式教学原则, 充分调动学生学习的积极性、主动性, 科学地引导学生学习, 在传授数学知识的同时, 如何渗透数学的思想方法, 教级学生学习的方法, 这些都是值得认...
2022-09-12第一篇：提高学生学习主动性探析提高学生学习主动性的策略摘要：素质教育是以学生为主体的教育。教师应不断研究和改进自己的教学方式,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性，使学生在&ldq...
2022-08-27斐斯泰洛齐认为:“人们只靠本能发展他们的各种能力, 却不受其他的指引, 则将使人类从动物的恶性特征中解放出来的进程变得极为迟缓。”这就意味着在英语教学中, 提倡学生自主学习, 教...
2022-09-11在数学教学中, 不但要让学生学会学习, 更要发展学生的学习能力, 让学生创造性地学习。保障了学生的潜能、特长有施展的空间, 培养学生积极健康的个性。把数学与我们的实际生活联系起来, 让学生学...
2022-09-12与初中历史相比, 高中历史容量更大, 知识阐述更详细, 难度更大, 而有些教师侧重学生成绩, 以灌输为主, 让学生觉得历史学习枯燥乏味, 制约了学生主动性的发挥。若要想克服上述问题, 教师需要以激情魅力、多样手段, 让学生动起来, 让课堂活起来。一、激情魅力, 感染学生, 诱导学生主动参与在历史教学过程中, 如果教师没...
2024-05-17现代小学数学要走向生活, 走向学生素质的发展, 需要数学教学适应时代的发展, 以培养学生主动学习、积极学习的态度和能力为出发点。因此, 数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识, 更重要的是要教...
2023-03-07要特别强调学生主动学习意识的培养, 促使学生在教学活动中主动去探索、去思考, 达到最佳的教学功能与效益。教师认为可以从下面几个方面入手。一、鼓励主动提问1、培养兴趣、好奇心。兴趣是学习...
2022-09-121 研究对象与方法1.1 研究对象陕西学前师范学院体育系、化工系、中文系、生科院的部分具有农村户口的大学生。1.2 研究方法文献资料法、数理统计法2 结果与分析2.1 陕西学前师范学院羽毛球的开设...
2022-09-12随着知识经济和信息时代的到来, 会学习是未来人才必备的一种素养。“它不再仅是储存知识, 形成某种技能的过程, 更重视身心发展, 更重视思维方法、学习策略和方法的探索, 学习能力的形成和...
2022-09-10在数学教学中, 我们体会到, 凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生, 他们学习数学的兴趣浓厚, 求知愿望强烈, 数学素质会得到较快发展。因此, 数学教学必须转变学生的学习态度, 从学生学习情...
2022-09-11学习方式是指学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向。 学习方式不是指具体的策略和方法, 而是学生在自主性、探索性和合作性方面的基本特征。根据国内外学者研究, 我们可以把学习方式分...
2022-09-10所谓“主动学习”是指学生在探索问题, 研究问题, 解决问题的教学过程中, 表现出的自觉性、积极性、独立性等特征, 是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。教师通过让学生自己提问题来组织教学, 引导学生积极参与、主动探索, 为他们创设动脑、动口、动手、释疑解难的机会, 通过个体与个体、个体与群体等...
2024-05-191创设情境, 激励学生学会学习1.1 创设富有趣味性、探索性的情景, 激发学生的认识兴趣新课程倡导启发式教学。 启发式教学与传统的填鸭式教学相比具有极大的优越性。 要想实施启发式教学, 关键在...
2022-11-01随着时代与信息技术的进步, 各国在教育领域中也有了进一步的改善, 在教育教学之中也引进许多新的理念与思路, 对于现代教育我们不能再以过去教育的古板性, 滞后性, 束缚性的方式进行教育教学, 而...
2022-09-11职专生英语基础弱, 普遍存在学生厌学英语现象。因此营造充满“磁性”的中职英语教学环境至关重要, 这样可以激发学生的学习热情与兴趣, 扭转机械、沉闷的课堂氛围, 充分发挥学生的主动...
2023-01-19生物学是一门研究生命的科学, 它描述万千纷繁有趣的生命现象, 由于生物学科教材中有不少枯燥的概念, 深奥难懂的原理, 特别是长期以来人们将生物当副科看待, 因此导致学生轻视生物学科, 他们对生...
2022-09-11